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柳笛聲的文學知識
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柳笛聲聲的散文隨筆
03-31
一輪明月掛在天空,映的河水白亮亮的,波光粼粼,悅耳的柳笛聲在村子上空縈繞低徊。笛聲低沉悽然,婉轉纏綿、悠揚空曠、清曠古遠。村人靜靜地聽著,唏噓嘆息:咳,吹得再好,也是個醜人呀!滿柱是村裡最醜的人,村人都管他叫“醜滿柱”,也...
語文A版二年級上冊《柳笛聲聲》教學設計
06-06
教學目標:1、通過讀拼音或請教同學認識課文的生字,會寫“笛”和“傳”。2、正確讀課文,瞭解課文內容,明白小作者的心理變化。3、細讀有關於“卡廷”的句子,從中感悟他美好的心靈,學會在生活中不歧視任何人,平等友好地對待別...
“晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山”,關於人生關於離別,我竟無端有些蒼茫感。
03-24
“晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山”,關於人生關於離別,我竟無端有些蒼茫感。...
二年級上冊《柳笛聲聲》教學設計
05-26
教學目標:1、認識14個生字,和一個多音字。2、朗讀課文。3、瞭解課文內容,懂得小朋友之間要互相幫助。教學重點:認識14個生字和一個多音字。教學難點:通過朗讀課文了解課文內容。懂得小朋友之間要互相幫助。教學準備:字詞卡...
柳笛聲聲抒情散文
03-31
週末,在河邊漫步,不遠處是一片柳林,此時正值“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的早春時節,柳絲密密砸匝匝,像鵝黃的珍珠門簾兒,擋住了早春的寒氣;濃密的迎春花比柳絲黃得更加的熱烈,渾身都是花,好像要把河邊開成了花壇,突然從柳...
在柳笛聲中長大散文
07-04
我的童年是在小鎮中度過的,小鎮裡沒有什麼娛樂設施,唯一的一座職工俱樂部,開會的次數要比放電影的時間多得多,能夠看上一場電影,算是很奢侈的了,一場電影過後孩子們往往要談論很多天。物質的貧乏,並沒有湮沒孩子們貪玩好動的...
二年級上冊《柳笛聲聲》教學教案大綱
11-18
教學目標:1、認識14個生字,和一個多音字。2、朗讀課文。3、瞭解課文內容,懂得小朋友之間要互相幫助。教學重點:認識14個生字和一個多音字。教學難點:通過朗讀課文了解課文內容。懂得小朋友之間要互相幫助。教學準備:字詞卡...
語文《柳笛聲聲》教學設計大綱
09-12
教學目標:1、認識14個生字,和一個多音字。2、朗讀課文。3、瞭解課文內容,懂得小朋友之間要互相幫助。教學重點:認識14個生字和一個多音字。教學難點:通過朗讀課文了解課文內容。懂得小朋友之間要互相幫助。教學準備:字詞卡...
二年級語文《柳笛聲聲》教案大綱
10-13
第一課時教學目標:1、認識14個生字,和一個多音字。2、朗讀課文。3、瞭解課文內容,懂得小朋友之間要互相幫助。教學重點:認識14個生字和一個多音字。教學難點:通過朗讀課文了解課文內容。懂得小朋友之間要互相幫助。教學準...
《柳笛聲聲》第一課時教學設計
06-12
1、認識14個生字,和一個多音字。2、朗讀課文。3、瞭解課文內容,懂得小朋友之間要互相幫助。教學重點:認識14個生字和一個多音字。教學難點:通過朗讀課文了解課文內容。懂得小朋友之間要互相幫助。教學準備:字詞卡片,課件。...
笛聲飄月
12-09
遠處,傳來稀疏的笛聲。悠長,猶如一陣涼爽的清風從耳際悄然掠過,那麼悅耳,讓人不禁渾身慵懶。是個十來歲的牧童在吹笛。夜,是靜謐的,靜謐的醉人。然而,那清晰的笛聲並沒有攪了這一份恬靜,反而讓這寧靜的夜增添了些活力。那月亮...
美妙的笛聲
08-05
在5月17日至19日的時間中,我們來到了青少年實踐基地學習。我們在這短短的兩天半時間中,我們有科技活動定向追蹤、有趣的多米諾骨牌,還有精彩的影片欣賞……不過最令我印象深刻的是18日晚上的文藝晚會。在文藝晚會開始前2...
笛聲起,笛聲落日誌
01-05
離演出還有半個小時,我忽然想起應該給父親打個電話,告訴他今天我要參加舞蹈比賽,而且用的是他最喜歡的笛子舞曲。父親的聲音十分虛弱——可憐的爸爸,自兩個月前在活性炭廠暈倒後送進醫院,就一直在接受放射性治療——他的病...
二年級上冊《柳笛聲聲》教學教案
12-10
教學目標:1、認識14個生字,和一個多音字。2、朗讀課文。3、瞭解課文內容,懂得小朋友之間要互相幫助。教學重點:認識14個生字和一個多音字。教學難點:通過朗讀課文了解課文內容。懂得小朋友之間要互相幫助。教學準備:字詞卡...
笛聲響起散文
01-23
一聲脆脆的笛聲從耳旁飄過,是誰家的兒郎弄出的初試新音,如乳燕新啼,嬌嫩而含羞,似語非語;這一聲新啼,又好似新苗出芽,在清風中微微顫抖,發出輕輕微微的顫音。我無法堵住感情的閘門,一任記憶賓士到年少的時光。那是一個晴朗明媚...
穹野笛聲
01-10
總愛一個人坐在草地上聆聽大自然的聲音,總愛一個人看著池塘裡魚兒們戲出的漣漪。我無時不幻想著,也無時不希望著,在幾棵高大的樹下,有一群奶牛貪婪地吮吸著青草的嫩汁,而遠處則是炊煙、霧氣所融匯的朦朧,只隱約看見幾座穹丘...
語文《柳笛聲聲》教學設計
10-07
教學目標:1、認識14個生字,和一個多音字。2、朗讀課文。3、瞭解課文內容,懂得小朋友之間要互相幫助。教學重點:認識14個生字和一個多音字。教學難點:通過朗讀課文了解課文內容。懂得小朋友之間要互相幫助。教學準備:字詞卡...
仙鶴的笛聲
01-16
從前,有這麼一回,災害連年。在一個村子裡住著好多的仙鶴。仙鶴們天天到處奔走,尋找吃的,可是,什麼吃的也沒有了。性急的仙鶴們簡單地收拾了一下,飛走了,飛到很遠的地方去了。只有一隻腿上受了傷的公鶴和他的妻子留下來了。受...
笛聲的作文
01-30
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才...
柳笛的現代詩歌
03-31
你聽啊,遲日林間,布穀鳥的詠歎調是在歌詠希望,讚許春天的綽約多情侵曉的夢幻,細膩,敏銳,向穹頂延伸深藏的記憶漸次蘇生,儼如一個令人神往的幸福三月的原野,孩童吹響柳笛風多溫存,輕撫你的`心扉你看啊,群芳凝妝出席,爛漫,馥郁它可...
二年級語文《柳笛聲聲》教案
02-24
第一課時教學目標:1、認識14個生字,和一個多音字。2、朗讀課文。3、瞭解課文內容,懂得小朋友之間要互相幫助。教學重點:認識14個生字和一個多音字。教學難點:通過朗讀課文了解課文內容。懂得小朋友之間要互相幫助。教學準...
柳笛作文
02-03
你們做過柳笛嗎?我做過,其實做柳笛可簡單了!從柳樹的枝條上折下一段柳條,然後搓幾下,搓一會兒,柳條裡面的芯就出來了。然後用小刀把一端的一層劃掉,露出翠綠翠綠的一層,這樣就能吹了。柳笛的大小不一樣,吹出的聲音也不一樣,細的...
春之柳笛作文
03-31
春天來了,燕子歸來了,桃花開了,小草也發芽了。在這萬物復甦的季節裡,我同父母乘車趕往濮上園。把地墊平輔在地上,靜靜地躺在上面。啊!新鮮的空氣,使人心曠神怡。綠色的柳條在風中盪漾,真愜意。就在我沉醉在這詩情畫意的景象中...
柳笛抒情散文
03-31
八百里鄱陽湖深處,莽莽蒼蒼的雲水中央,有一片茂盛的柳林。濃綠映襯著白雲,天是那麼的瓦藍。柳林旁邊有個小村,小村的上空總是盪漾開靈動,活潑的笛聲。那是童年時最美好的記憶。時間雖然遠去了近半個世紀,故鄉的柳笛永遠藏在...
優美的笛聲
03-20
每當我拿起長笛,我都會模模糊糊地想起一個人。那個人的身影慢慢變得清晰明瞭,腦海中這個胖胖的身子,帶著一副眼鏡的人,就是我的長笛老師——陳老師。說起陳老師,那可真是了不起。陳老師是國家二級演員,不僅吹出來的曲子好聽...
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