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我們都要努力著讓我們的愛人笑得更舒展,更動人,因為在笑聲裡可以引發出誠摯的愛!同時,我們做出的和感受到的愛,是使我們做任
06-03
我們都要努力著讓我們的愛人笑得更舒展,更動人,因為在笑聲裡可以引發出誠摯的愛!同時,我們做出的和感受到的愛,是使我們做任何事都更有樂趣的原因。如果你正在為愛而迷惘,請記住:愛一個人,要了解也要理解;要道歉也要到謝;要認錯...
心若自然,萬物必生。無意於花開或者是花謝,只是靜坐那青石臺階上,細細的體會整個過程。既有奼紫嫣紅,必有霜葉凋謝。不去做任
06-03
心若自然,萬物必生。無意於花開或者是花謝,只是靜坐那青石臺階上,細細的體會整個過程。既有奼紫嫣紅,必有霜葉凋謝。不去做任何改變,任其自然,這才是世間應有的法則。淡淡看待歲月無言的流轉,靜靜的等待。就這樣,回到那副古典...
班主任反思:做個陽光班主任
04-23
--班主任反思:做個陽光班主任曾經有人這樣問我:當了二十多年的班主任,你有自己的理論或者理念嗎?說實話,還真的沒有什麼理論。我整天忙於備課、上課、改試卷,真沒有多少時間去思考理論的東西。更多的是經驗教訓,來自於一線的...
做個多心的班主任
04-25
--做個多心的班主任要想做好一個班主任,應該做一個“多心”的人。一、玩心做一個班主任我們要有玩心,聽到玩心很多人會認為我一務正業。但細想想,我們工作的物件不正是一群天真活潑的孩子嗎,孩子的天性就是玩。在玩中孩子...
做一隻任勞任怨的老牛範例
04-03
寧安市實驗國小三年四班劉佳明一說起十二生肖,就有十二個機靈可愛的小動物會蹦蹦跳跳地映入我的眼簾,而在這十個形象和品性都不同的小動物中,如果讓我選擇一個來代表自己的話,那麼,我最想選老牛。老牛能夠默默無聞地為人們...
班主任,讓任課教師做您的助手
05-05
--班主任,讓任課教師做您的助手很久就想寫這個話題——班主任,讓您的任課教師做您的助手。現在想想五班的孩子為什麼這麼乖,這麼聽話,或許和張寒老師的一個觀點有很大的關係,張老師作為五班的班主任一直給學生灌輸:任何一個...
班主任反思:你都做了,孩子做什麼?
03-19
--班主任反思:你都做了,孩子做什麼?李陽是個文靜秀氣的小姑娘,稍微有點胖,抿著嘴脣,經常面帶羞澀。頭上束著白色的髮夾,兩個小刷子一跳一跳的非常惹人喜愛。可她最大的缺點就是學習跟不上,反應慢,考試從來就不及格,寫字手特慢,四...
班主任經驗交流:做班主任的快樂
04-27
--班主任經驗交流:做班主任的快樂作為一個班主任,如果老拿一些什麼指標壓著學生,那麼就永遠不能體會到做班主任的快樂,但是如果能以班主任為朋友的身份將自己融入到學生中去,這樣就會感到是無比的快樂。班主任工作雖然很繁...
有一種愛叫做責任
05-29
同學們,今天我和大家談談責任。責任並不是一個甜美的字眼,它僅有的是岩石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你...
做一隻任勞任怨的老牛
07-31
寧安市實驗國小三年四班劉佳明一說起十二生肖,就有十二個機靈可愛的小動物會蹦蹦跳跳地映入我的眼簾,而在這十個形象和品性都不同的小動物中,如果讓我選擇一個來代表自己的話,那麼,我最想選老牛。老牛能夠默默無聞地為人們...
班主任經驗交流:做個“時尚”班主任
05-21
--班主任經驗交流:做個“時尚”班主任班主任不僅是班集體活動的組織者、管理者,更是全班幾十名學生主要的“精神關懷者”,是學校教育中最關鍵的人物。應該說,“班主任”是一個積極而極有意義的號召,然而現實中,卻被視作“燙...
邀請責任來做客
05-28
邀請責任來做客作者:朱儁傑學校:遂寧市安居區馬家鄉初級中學校指導老師:陳明是什麼讓最美的鄉村教師在那樣偏遠的山區,缺氧的高原,人煙稀少的島上,經受住生活條件的艱苦,教學環境的惡劣,工資待遇的低下,幾十年如一日堅守那三尺...
用心做的就是責任
10-26
我是英語課代表,我的責任是幫張老師抱錄音機和收作業本。一次,我和黃磊忘了這節課是英語課,我倆在樓道里玩玩鬧鬧,正玩得開心時,上課鈴響了,向盛華突然說:“完了,英語課!”我一聽,慌了神,拉著黃磊就向夏老師辦公室跑,半路上,撞見了...
做個有責任心的人
06-01
星期五放學回家的時候,我的心裡一直悶悶不樂的。因為今天我沒有完成老師交給我的任務——忘記給同學評分了。媽媽知道了這件事後,並沒有責怪我。到了晚上睡覺前,媽媽給我講了一個關於責任心的小故事:前蘇聯的一個宇航員獨...
做班主任的一些做法和體會
05-21
--做班主任的一些做法和體會有人說:班主任是世界上最小的主任。也有人說:班主任是學校裡最苦的崗位。在班主任工作中,我感觸頗深,有幾分勞累,幾許收穫,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嚐過成功的甘甜。經歷過一次次心靈的歷程,我認為...
班主任的點滴做法
05-05
--班主任的點滴做法文/金星陳靜首先非常感謝領導給我這次機會!從接到任務的那一刻起,我感到很惶恐,也深感慚愧。我苦思冥想,總覺得我所做的事情太平凡,太平常,很平淡。我只是在自己的崗位上做了我自己應該做的事情。根本沒...
班主任要做到“七要”
05-17
--班主任要做到“七要”一、心要“愛”有人說過:“教育不能沒有感情,沒有愛的教育,就如同池塘裡沒有水一樣,不能稱其為池塘,沒有情感,沒有愛,也就沒有教育。”“愛心”是成功班主任的祕訣。要熱愛教育事業,熱愛教師工作,熱愛自...
班主任反思:做一個快樂的班主任
04-23
--班主任反思:做一個快樂的班主任現在我們一直抱怨做老師特別是班主任越來越苦、越來越累;抱怨自己所教的學生越來越難教、越來越難管。但是老師自己感覺苦與累的時候是不是自己缺少點什麼呢?老師在抱怨學生的時候,是不是...
我這樣做班主任
05-21
--我這樣做班主任經歷過一次次心靈的歷程,我認為做班主任老師是不乏味的、沒有遺憾的、是充實的、完美的老師。因為我有一個好的集體,沒有每個老師辛勤工作,沒有領導的支援,沒有同事的合作,沒有家長和社會的密切配合,班主...
做一隻任勞任怨的老牛大綱
06-18
寧安市實驗國小三年四班劉佳明一說起十二生肖,就有十二個機靈可愛的小動物會蹦蹦跳跳地映入我的眼簾,而在這十個形象和品性都不同的小動物中,如果讓我選擇一個來代表自己的話,那麼,我最想選老牛。老牛能夠默默無聞地為人們...
做三心班主任
05-18
--做三心班主任光陰似箭,日月如梭,轉眼一學期有結束了。回憶這個學期,我覺得班主任工作事無鉅細,真是操心勞神,但是又那麼充實,作為班主任得要一個細心人,因為學生的大小事情我們都得想到,可以說班主任是一個多心的人,我總結了...
班主任心得:做一個寬容的班主任
05-21
--班主任心得:做一個寬容的班主任在學校生活中,班主任長期和學生相處,他的一言一行都給學生的健康成長施加著影響。對學生來說,他們需要的不是聲色俱厲的威嚴,不是喋喋不休的說教,他們需要的是能夠理解他們、信任他們,與他...
班主任演講稿:做最好的班主任
03-12
--班主任演講稿:做最好的班主任各位領導,各位老師:大家好!我當班主任時間不長,所以在這裡代表班主任發言感覺壓力很大,班主任工作是什麼味道呢?是苦還是甜,可能千言萬語也道不盡其中滋味,只能說說我當班主任的心得體會,與您...
用“心”做班主任
05-06
--用“心”做班主任作為一名人民教師,我們所從事的是一項神聖的事業,我們每天所面對的是一個個鮮活的生命,他們有思想,有歡樂,有憂愁,每個學生都是一個神奇的世界——一個完全獨特、獨一無二的世界,他需要我們去細心呵護、極...
以一顆做家長的心來做班主任
05-17
--以一顆做家長的心來做班主任班集體就是一個大家庭,班主任就像是這個家的家長。當學生的家長放心地把自己的寶貝交給你的時候,我們做班主任的就擁有了幾十個孩子,此時,不妨以一顆做家長的心來做班主任。一、建立溫馨的班...
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