風雨中的腳印九年級作文（通用46篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的風雨中的腳印九年級作文（通用46篇），希望能...
腳印九年級作文
花開花落，斗轉星移，日升月落，年復一年，日復一日……生活，給了我們一片希望，讓我們去追尋那些似乎完美的東西；匆匆地，忙忙碌碌地……但是生活過得太快，讓我們沒時間去回味過去了的事情，或許是去尋覽那佈滿荊棘、曲折的小路上那條...
雪中的腳印
在我的記憶裡，那條路雖然較長，但也很短，特別是在那天下雪的時候。2002年底的桂林，那場雪過後，這條小路上便凝結著我的“感覺”？？平日在街上見的那些垃圾，工人挖掘的石子路一下子便被潔白的雪給敷沒了。這條路平時少有人走，也很...
腳印九年級作文示例
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的腳印九年級作文，僅供參考，大家一起來看看...
精選五年級的腳印作文九篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的腳印作文9篇，歡迎大家分享。五年級的腳印作文...
什麼的腳印九年級作文示例
進入九年級，有的人在奮起，在揮灑汗水的同時，享受著進步的樂趣；有的人在徘徊，咀嚼著生活的苦澀…。歡樂的腳印小Ａ同學正優哉遊哉地在喝著水，他身邊的小Ｂ同學給後排的小Ｃ同學講著笑話。他口裡還滿足地品嚐著甘甜的水，偶爾也全神貫...
九年級的腳印作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的九年級的腳印作文，歡迎閱讀與收藏。九年級的腳印作文1風雨中，在前行者的身後，留下的是一...
五年級的腳印作文彙總九篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級的腳印作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。五年...
風雨中的腳印大綱
風雨中，在前行者的身後，留下的是一串堅實的腳印。如果有兩條道路供你選擇，一條是寬敞平坦的大路，另一條卻是狹窄崎嶇泥濘不堪的小道，無論是誰都會毫不猶豫地選擇那條大路，將小道棄之一旁。孰不知正是那泥濘的小路才可鍛鍊你...
有關五年級的腳印作文九篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級的腳印作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。五年級的...
五年級的腳印作文集錦九篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的五年級的腳印作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。五年級...
成長的腳印九年級作文示例
現在，我已經9歲多了，是個中學生，不再是以前那個幼稚的孩子了。3歲多時，我還在河南的老家住，我有一個小夥伴叫倩倩，我有事沒事時都到她家去玩兒。有一天晚上我去她家，她們一家剛吃完晚飯，倩倩正在看白雪公主，於是我就跟著一塊兒...
歷史中的腳印作文
歷史中的腳印“幽幽情，歲歲復，短歌終，明月還，碧血佳城。”碧有時盡，血亦有滅，但在歷史的沙灘上，仍有一雙雙腳印永不磨滅……李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”一代詩仙，飄逸灑脫，才華橫溢，但在仕途之路上並不是順風順水，幾...
成長的腳印九年級作文
現在，我已經9歲多了，是個中學生，不再是以前那個幼稚的孩子了。3歲多時，我還在河南的老家住，我有一個小夥伴叫倩倩，我有事沒事時都到她家去玩兒。有一天晚上我去她家，她們一家剛吃完晚飯，倩倩正在看白雪公主，於是我就跟著一塊兒...
風雨中的腳印九年級作文
風雨中，在前行者的身後，留下的是一串堅實的腳印。如果有兩條道路供你選擇，一條是寬敞平坦的大路，另一條卻是狹窄崎嶇泥濘不堪的小道，無論是誰都會毫不猶豫地選擇那條大路，將小道棄之一旁。孰不知正是那泥濘的小路才可鍛鍊你...
關於腳印的作文：腳印
人生是一條漫漫征途，許多人會不顧一切地向前走，於是串串腳印就留在了他們身後。我卻要對於這些說“不”，我要倒著走。倒著走，我才能看到我留下的腳印——曾經被遺忘的風景。倒著走，我看到了離別的腳印。曾經我們同窗共讀，曾...
五年級的腳印作文合集九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的腳印作文9篇，僅供參考，希望能...
五年級的腳印作文集合九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的五年級的腳印作文9篇，歡迎...
風雨中的腳印九年級作文示例
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的風雨中的腳印九年級作文，希望能夠幫助到...
五年級的腳印作文錦集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級的腳印作文9篇，僅供參考，希望能...
什麼的腳印九年級作文
進入九年級，有的人在奮起，在揮灑汗水的同時，享受著進步的樂趣；有的人在徘徊，咀嚼著生活的苦澀…。歡樂的腳印小Ａ同學正優哉遊哉地在喝著水，他身邊的小Ｂ同學給後排的小Ｃ同學講著笑話。他口裡還滿足地品嚐著甘甜的水，偶爾也全神貫...
五年級的腳印作文彙編九篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的五年級的腳印作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。五年級的腳印...
五年級的腳印作文九篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級的腳印作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。五年級的腳印作文篇1三年級的...
關於五年級的腳印作文九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一...
風雨中的腳印
風雨中，在前行者的身後，留下的是一串堅實的腳印。如果有兩條道路供你選擇，一條是寬敞平坦的大路，另一條卻是狹窄崎嶇泥濘不堪的小道，無論是誰都會毫不猶豫地選擇那條大路，將小道棄之一旁。孰不知正是那泥濘的小路才可鍛鍊你...