二年級下冊第18課《雷雨》評課稿（通用11篇）
在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到評課稿，評課是加強教學常規管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學生髮展，推進教師專業水平提高的重要手段。如何把評課稿做到重點突出呢？以下是小編精心整理的二年級下冊第...
二年級下冊《雷雨》第一課時語文教學設計
作為一名教職工，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的二年級下冊《雷雨...
二年級語文下冊第18課雷雨教學反思
身為一位優秀的教師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的二年級語文下冊第18課雷雨教學反思，歡迎閱讀與收藏。二年級語文下冊第18課雷雨教學反思...
二年級下冊雷雨說課稿（精選5篇）
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行說課稿編寫工作，編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。那要怎麼寫好說課稿呢？下面是小編幫大家整理的二年級下冊雷雨說課稿（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。二年級下冊雷雨說課...
二年級語文下冊《雷雨》第一課時教學設計
【教材分析】炎熱的夏日，驕陽似炎，一場雷雨，送來了一陣涼爽。呼吸著清新的空氣，欣賞著美麗的彩虹，耳邊傳來聲聲蛙鳴，淘氣的孩子光著小腳丫，在積滿雨水的路上嬉戲。這就是夏天雷雨後的情景。雷雨為我們的生活增添了許多樂趣。...
二年級下冊《18.雷雨》課文
18.雷雨滿天的烏雲，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。一隻蜘蛛從網上垂下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。譁，譁，譁，雨下起來了。雨越下越大，往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不...
國小二年級下冊《雷雨》課文
雷雨滿天的烏雲，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。一隻蜘蛛從網上垂下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。譁，譁，譁，雨下起來了。雨越下越大，往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了...
二年級下冊《雨後》評課稿
二年級下冊《雨後》評課稿1《雨後》是一篇富有兒童情趣的詩歌，董老師在一開課通過給學生觀看下雨的動畫，激起學生的興趣，把學生帶入了情景，講課過程中多次讓學生看圖聽優美的音樂，使學生入情入境。本課中注重發散學生的思...
二年級下冊《畫風》第二課時說課稿
國小語文實驗教科書二年級下冊第四組中的一篇課文。這篇課文以一個有趣的題目，引起了課文中小朋友的思考，也引起了我們的思考。風看不見，摸不著，怎麼畫呢？課文中的三個小朋友一起畫畫，互相啟發，互相激勵，用不同的辦法畫出了風...
二年級下冊課文《學棋》評課
《學棋》評課之一樑老師這節課教態自然、親切，能時時引導學生進行讀書，帶領學生走進文字，步步深入，重點突出，條理清晰，這也是樑老師一貫的教學風格。本課樑老師首先非常重視抓文字的詞句品位語言，理解意思。重點是引導學生理...
蘇教版六年級下冊18課《廣玉蘭》評課稿
《廣玉蘭》評課稿11、利用多媒體教學直觀形象，貼近學生生活，提高學生學習興趣。為了把教學內容展現在學生面前，我引導學生觀看了一個個精彩的圖片，學生表現出極大的興趣，注意力高度集中，看得津津有味。學生的學習興趣一下子...
二年級下冊第18課《雷雨》評課稿（通用5篇）
所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。下面是小編收集整理的二年級下冊第18課《雷雨》評課稿（通用5篇），希望對大家有所幫助。二年級下冊第18課《雷雨》評課稿1《雷雨》是二年級下冊的一篇...
二年級雷雨說課稿
作為一名教師，總不可避免地需要編寫說課稿，編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的二年級雷雨說課稿，歡迎閱讀與收藏。二年級雷雨說課稿1我說課的內容是《雷雨...
二年級語文下冊《充氣雨衣》評課稿
《充氣雨衣》評課稿1：聽了吳老師講的《充氣雨衣》，感覺她的課很充實：1、在學習生字方面，由於這一課沒有要求寫的生字，只有要求會認的生字，吳老師能運用多種學習方式，讓學生記憶生字，特別是在記憶膝、囊、旋等幾個比較難記的字...
二年級語文下冊《雷雨》說課稿
篇1：《雷雨》說課稿《雷雨》是一篇描寫大自然景物的文章。本課用精練的文字為我們描述了雷雨前、雷雨中、雷雨後自然界的景象變化。雷雨前、雷雨中、雷雨後的景象對於學生來說都非常熟悉。課文圖文並茂，學生們樂於接受，...
二年級下冊《雷雨》第二課時教學設計
教學目標：1、通過看圖、學文、知道雷雨前、雷雨中、雷雨後，自然界出現的不同景象特點，激發學生觀察大自然的興趣。2、看懂圖意，學會通過觀察比較找出景物特點的方法。3、會用"漸漸"、"掛"造句。4、能流利有感情地朗讀課文...
二年級第18課《雷雨》教學設計和反思
《雷雨》教學設計及反思[教學目標]1.指導學生會認4個生字，會寫12個字;準確流利地朗讀課文。2.指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容，讀懂每句每段的意思，知道雷雨前、中、後的自然景象。3.通過圖文結合，培養...
二年級下冊《雷雨》第二課時教學設計大綱
教學目標：1、通過看圖、學文、知道雷雨前、雷雨中、雷雨後，自然界出現的不同景象特點，激發學生觀察大自然的興趣。2、看懂圖意，學會通過觀察比較找出景物特點的方法。3、會用"漸漸"、"掛"造句。4、能流利有感情地朗讀課文...
第18課《雷雨》教學反思
《雷雨》教學反思1：《雷雨》這篇課文用精煉的文字，為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨後的自然景象，語言生動優美，內容條理清晰，插圖形象生動，學生在看插圖讀文字的過程中把看圖與讀文有機結合起來去感受，雷雨前、雷雨中和雷...
國小語文二年級下冊《雷雨》說課稿
尊敬的老師們，大家好。我說課的題目是《雷雨》。接下來我從以下六個方面進行說課。一、【說教材】本課是山東教育出版社（魯教版）二年級下冊第五單元第2篇課文。這篇課文是向學生展示美麗神奇的自然景象，炎熱的夏日，驕陽似...
二年級語文下冊《雷雨》第二課時教學設計
【教材分析】炎熱的夏日，驕陽似炎，一場雷雨，送來了一陣涼爽。呼吸著清新的空氣，欣賞著美麗的彩虹，耳邊傳來聲聲蛙鳴，淘氣的孩子光著小腳丫，在積滿雨水的路上嬉戲。這就是夏天雷雨後的情景。雷雨為我們的生活增添了許多樂趣。...
高二上冊《雷雨》說課稿
一、說教材地位特點我今天所說的課文是《雷雨》。它所處的單元是高中第四冊第四單元。這個單元是高中首個戲劇單元。通過學習本單元，將使學生了解戲劇常識，培養戲劇意識，解讀名家名劇，初步涉入戲劇瑰麗之門。而《雷雨》是...
二年級《雷雨》說課稿
《雷雨》說課稿一、說教材《雷雨》是人教版新課程實驗教材二年級下冊第18課，這一篇是一篇老課文，在新課程改革之後保留下來為數不多的課文之一。這一組課文是向學生展示美麗神奇的自然景象，炎熱的夏日，驕陽似火，一場雷雨，送...
二年級語文下冊《雷雨》說課稿5篇
作為一名老師，編寫說課稿是必不可少的，藉助說課稿可以有效提高教學效率。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的二年級語文下冊《雷雨》說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。二年級語文下冊《雷雨》說...
蘇教版二年級下冊18《鳥島》評課稿2
《鳥島》評課稿1今天聆聽了海署區語文教研員張敏華老師的《鳥島》，這是國小語文蘇教版二年級的一片課文。課文告訴我們鳥島的位置，重點介紹了鳥島上鳥多，字裡行間透露出對鳥島的喜愛。現在我們很多語文課堂注重朗讀感悟，...