《鞏北秋興寄崔明允》古詩 作者岑參 古詩鞏北秋興寄崔明允的原文詩意翻譯賞析
白露披梧桐，玄蟬晝夜號。秋風萬里動，日暮黃雲高。君子佐休明，小人事蓬蒿。所適在魚鳥，焉能徇錐刀。孤舟向廣武，一鳥歸成皋。勝概日相與，思君心鬱陶。《鞏北秋興寄崔明允》註釋①鞏:指鞏縣(今屬河南)。崔明允:博陵人。開元十...
鞏北秋興寄崔明允古詩註釋與作者簡介
鞏北秋興，寄崔明允作者：唐·岑參白露披梧桐，玄蟬晝夜號。秋風萬里動，日暮黃雲高。君子佐休明，小人事蓬蒿。所適在魚鳥，焉能徇錐刀。孤舟向廣武，一鳥歸成皋。勝概日相與，思君心鬱陶。《鞏北秋興，寄崔明允》註釋①鞏:指鞏縣(今屬...
北國之秋
是誰夢中的囈語，喃喃讀出那枕滿熱淚的半壁江山？——題記肅然著，窗外的葉靜靜的飄零，散入這冷雨之中，吹打著乾枯的樹幹。無情的，冷豔的，孤傲的，卻也是致命的一擊。終於，生命消逝，徹底消逝。街頭的小販此時亦越來越少，這孤風帶走了...
《秋興》唐詩賞析
【作品介紹】《秋興》的作者是王昌齡，被選入《全唐詩》的第141卷第3首。【原文】秋興作者：唐·王昌齡日暮西北堂，涼風洗修木。著書在南窗，門館常肅肅。苔草延古意，視聽轉幽獨。或問餘所營，刈黍就寒谷。【註釋】①門館:館舍...
北山之秋大綱
你，有春的纏纏綿綿，有夏的紅紅火火，有冬的清清爽爽。你，沒有一絲的張揚，沒有一絲的貪婪，沒有一絲的吝嗇。走進你的蒼松和小草，蒼松的成熟和挺拔，沒有一絲的驕傲和輕狂；小草的黃燦和柔弱，沒有一絲的自卑和放棄。走進你的果樹和山...
北京的中秋節
中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，時在農曆八月十五，因其恰值三秋之半，故名。據說此夜月球距地球最近，月亮最大最圓最亮，所以從古至今都有飲宴賞月的習俗。回孃家的...
北國之秋大綱
是誰夢中的囈語，喃喃讀出那枕滿熱淚的半壁江山？——題記肅然著，窗外的葉靜靜的飄零，散入這冷雨之中，吹打著乾枯的樹幹。無情的，冷豔的，孤傲的，卻也是致命的一擊。終於，生命消逝，徹底消逝。街頭的小販此時亦越來越少，這孤風帶走了...
【鞏】 鞏字的讀音|鞏的意思
基本解釋基本字義●鞏（鞏）gǒngㄍㄨㄥˇ1.堅固，結實，使牢固：～固。～膜。2.用皮革捆東西：“～用黃牛之革”。3.姓。...
北師大版語文五年級上冊《鞏乃斯的馬》教案大綱
導語：下面小編為大家帶來北師大版語文五年級上冊《鞏乃斯的馬》教案，讓學生感受“鞏乃斯的馬”的可愛，體會作者追求自由的情感。歡迎大家參考借鑑！教學目標：1、認識識字表生字，讀準發音，記清字形。2、學會寫字表生字，能夠讀準...
北山之秋
你，有春的纏纏綿綿，有夏的紅紅火火，有冬的清清爽爽。你，沒有一絲的張揚，沒有一絲的貪婪，沒有一絲的吝嗇。走進你的蒼松和小草，蒼松的成熟和挺拔，沒有一絲的驕傲和輕狂；小草的黃燦和柔弱，沒有一絲的自卑和放棄。走進你的果樹和山...
秋遊興隆山
秋天是一位仙女，她用輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風寒，把沉甸甸的果實奉獻人間。人們都愛秋天，愛它的天高氣爽，愛它的雲淡日麗，愛它的香飄四野。在這美好的日子裡，我們一家人去了興隆...
《秋興·日暮西北堂》古詩 作者王昌齡 古詩秋興·日暮西北堂的原文詩意翻譯賞析
日暮西北堂，涼風洗修木。著書在南窗，門館常肅肅。苔草延古意，視聽轉幽獨。或問餘所營，刈黍就寒谷。...
北師大版語文五年級上冊《鞏乃斯的馬》教案
導語：下面小編為大家帶來北師大版語文五年級上冊《鞏乃斯的馬》教案，讓學生感受“鞏乃斯的馬”的可愛，體會作者追求自由的情感。歡迎大家參考借鑑！教學目標：1、認識識字表生字，讀準發音，記清字形。2、學會寫字表生字，能夠讀準...
北京的秋天
北京是一個美麗的城市，頤和園、圓明園、北海、景山、香山……處處都是美景，而最美的時候還是要數秋天，秋天的北京城更是有著不同的美。秋天來了，爸爸媽媽帶我走出城市，來到了北京郊區，讓我感受秋天大自然的美麗。位於懷柔響...
興華國小“兩基”鞏固提高工作自查報告 自查報告
興華國小“兩基”鞏固提高工作自查報告自2002年通過“兩基”達標驗收後，三年來，我校認真貫徹落實國務院《關於基礎教育改革和發展的決定》精神，不斷增加教育投資，努力鞏固和提高“兩基”成果。根據區教育局的統一部署，按照...
秋天的北京
前些天，有朋友問我，中國有那麼多城市，你喜歡哪一個？我毫不猶豫地說北京。他問喜歡北京的什麼？我說：喜歡北京的秋天。的確，是北京的秋天讓我喜歡上北京這座城市的。在一年四季裡，北京的春天，應該說是最糟糕的，因為風沙太大。據說...
秋天以北
秋天的顔色是水的顔色，無色，卻又包含了所有的顔色；秋天的味道，是水的味道，無味，卻又濃縮了所有的味道；秋天的模樣，無形，卻又遍佈每個有生命的角落。迷人如愛，沉默在深秋，歲月如梭，懷念在深秋。在秋天以北的某片天空會有一些東西像...
北大荒的秋天》
《北大荒的秋天》教學設計本文以寫景為主，描繪了北大荒秋天的自然風光和豐收景象，說明今天的北大荒是個富饒而美麗的地方，抒發了作者對北大荒由衷的熱愛之情。根據課文的特點，本課的教學宜以誦讀為主，通過充分的誦讀，讓學生...
秋天以北大綱
秋天的顔色是水的顔色，無色，卻又包含了所有的顔色；秋天的味道，是水的味道，無味，卻又濃縮了所有的味道；秋天的模樣，無形，卻又遍佈每個有生命的角落。迷人如愛，沉默在深秋，歲月如梭，懷念在深秋。在秋天以北的某片天空會有一些東西像...
北戴河的秋天
近百年“避暑勝地”的美名成就了北戴河，也連累了北戴河，使人們只有在酷暑難耐時才想到它。其實，北戴河是一個四時皆宜的旅遊勝地。秋高氣爽，去北戴河看看，你將發現，你自以為很熟悉的山、海、關、花……在秋景中都呈現出別樣...
鞏氏-姓鞏的名人-鞏姓起名字-鞏姓的起源與家譜
鞏氏分佈地區根據歷來姓氏學古籍的考證，鞏姓是周朝的世家公卿，發祥於現在河南省的鞏縣地方。鞏縣位於洛水的東岸，本是周朝時的諸侯之一，叫鞏伯國，秦漢統一，便把鞏伯國的原址，置為鞏縣。望族居於山陽郡，就是現在的山東省金鄉縣...
竇鞏的詩全集 唐代詩人竇鞏
［唐］（約公元七六二年至八二一年間在世）字友封，京兆金城人，竇庠之弟。生卒年均不詳，約自唐肅宗寶應元年至穆宗長慶元年間在世，年六十歲。狀貌魁偉。少博覽，無所不通。性巨集放，好談古今。門多長者車轍。諸兄均先貴達，鞏於元和二年（公...
北師版五年級上《鞏乃斯的馬》教學設計大綱
《鞏乃斯的馬》教學設計教學目標：知識目標：學會本課生字新詞，理解新詞。能力目標：培養學生學會結合重點詞語和句子，理解課文的方法培養學生朗讀的能力，學會在小組合作學習情感目標：讓學生感受萬馬奔騰是多麼的氣勢巨集大，多麼的...
即興散文秋天
九月的秋風，還不是那樣寒冷。然而澀澀的情懷卻讓雲感到無比的淒冷。聽，遠處一隻沙毆，嘶啞的聲音，似乎想訴說幾句心語，無耐，九月的秋風遮住了一片落紅！紅，一抹惆悵。紅，一語心碎。珠落的迷茫灑落在九月的秋。那隻沙毆，掙擰著軀體...
北師版五年級上《鞏乃斯的馬》教學設計
《鞏乃斯的馬》教學設計教學目標：知識目標：學會本課生字新詞，理解新詞。能力目標：培養學生學會結合重點詞語和句子，理解課文的方法培養學生朗讀的能力，學會在小組合作學習情感目標：讓學生感受萬馬奔騰是多麼的氣勢巨集大，多麼的...