三年級秋天的雨教學設計（通用7篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的三年級秋天...
《秋天的雨》教學設計
《秋天的雨》是三年級上冊的一篇主體課文，作者用散文的筆觸從感覺、視覺、味覺、聽覺等方面為我們描繪出了秋雨中大地的多姿與事物的變化。以下是小編為大家帶來的《秋天的雨》教學設計，歡迎大家參考。《秋天的雨》教學...
三年級語文秋天的雨教學設計
正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋天的喜愛和讚美之情。下面是語文迷小編收集整理的三年級語文秋天的雨教學設計，歡迎閱讀參考！教學要求：1．認識“鑰、匙”等11個生字。會寫“盒、豐”等13個字。能讀寫“清涼、留意、...
國小秋天的雨教學設計
《秋天的雨》是部編本三年級上冊第二單元的一篇課文。作者抓住秋天的特點，從秋天的到來寫起，寫了秋天繽紛的色彩，秋天豐收的景象，還有深秋各種動物、植物準備過冬的情景。下面是小編收集整理的國小秋天的雨教學設計，歡迎閱...
人教版三年級《 秋天的雨》教學設計
《秋天的雨》教學設計教材分析這是一篇抒情意味很濃的散文，名為寫秋雨，實際在寫秋天，課文的內容豐富多彩，作者抓住秋天的特點，從秋天的到來寫起，寫了秋天繽紛的色彩。秋天的豐收景象，還有深秋中各種動物、植物準備過冬的情景...
三年級上秋天的雨教學設計
秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。下面是語文迷小編收集整理的三年級上秋天的雨教學設計，歡迎閱讀參考！【學習目標】１、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋天的喜愛和讚美之情。2、讀懂...
秋天的雨教學設計
喜歡秋天，能用自己喜歡的方式來表現對秋雨的喜愛。下面是語文迷小編收集整理的秋天的雨教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1、運用多種方法理解詞語。2、正確流利有感情地朗讀課文。3、感受作者對秋天景色的喜愛和讚美。4、...
三年級《秋天的雨》教學設計大綱
《秋天的雨》是三年級的一篇課文，下面小編為大家帶來了三年級《秋天的雨》的教學設計，歡迎大家閱讀!教學目標：1、認識“鑰、匙、趁”等8個生字。會寫“盒、扇、郵”等10個字。能讀寫“清涼、留意、扇子”等16個詞語。2、...
國小三年級語文秋天的雨教學設計
“秋天的雨是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，把秋天的大門打開了。”今天我們就來學習一篇課文《秋天的雨》。下面是語文迷小編收集整理的國小三年級語文秋天的雨教學設計，歡迎閱讀參考！【教材簡析】《秋天的雨》...
三年級課文《秋天的雨》教學設計
秋天的雨教學設計教學目標：1、會認8個生字，會寫12個生字。正確讀寫“清涼、留意、扇子、炎熱、郵票、涼爽、柿子、仙子、菠蘿、氣味、香甜、糧食、加緊、油亮亮、楊樹、豐收”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，...
《秋天的雨》三年級教學設計
師：通過上一節課的學習，我們知道課文是從顏色、氣味、聲音這三個方面來寫秋天的雨。（板書：顏色、氣味、聲音）師：同學們請看課文第二段，把你喜歡的句子讀一讀。（生讀，師巡視聆聽）師：同學們，剛才老師聽見許多小朋友喜歡讀這兩個句子...
《秋天的雨》三年級教學設計大綱
師：通過上一節課的學習，我們知道課文是從顏色、氣味、聲音這三個方面來寫秋天的雨。（板書：顏色、氣味、聲音）師：同學們請看課文第二段，把你喜歡的句子讀一讀。（生讀，師巡視聆聽）師：同學們，剛才老師聽見許多小朋友喜歡讀這兩個句子...
三年級上冊秋天的雨教學設計
《秋天的雨》是青島版國小語文三年級上冊的一篇課文，名為寫秋雨，實為寫秋天。下面是語文迷小編收集整理的三年級上冊秋天的雨教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1、會認11個生字，會寫13個生字。正確讀寫“清涼、留意、顏料、...
三年級《秋天的雨》教學設計
《秋天的雨》是三年級的一篇課文，下面小編為大家帶來了三年級《秋天的雨》的教學設計，歡迎大家閱讀!三年級《秋天的雨》教學設計教學目標：1、認識“鑰、匙、趁”等8個生字。會寫“盒、扇、郵”等10個字。能讀寫“清涼、...
三年級秋天的雨教學設計大綱
《秋天的雨》這篇抒情意味很濃的散文，名為寫秋雨，實際在寫秋天。下面是小編收集整理的三年級秋天的雨教學設計，歡迎閱讀參考！教學要求：1、正確、流利地朗讀課文，培養學生語言感悟、積累和運用的能力。2、理解課文內容，在讀中...
國小三年級語文《秋天的雨》教學設計
【教材分析】《秋天的雨》是人教版國小語文三年級上冊的一篇課文，名為寫秋雨，實為寫秋天。作者以秋雨為線索，將秋天眾多的景物巧妙地串起來——繽紛的色彩，豐收的景象，各種動、植物忙碌的情景。描繪出了一個美麗、豐收、歡...
《秋天的雨》的教學設計
師：同學們，看過秋天的雨嗎？生：看過。師：今天老師給你們帶來了一份禮物，秋天的雨景。我們一起來欣賞吧！（播放秋天的雨景圖，師旁白）師：同學們，你們看見了什麼？有什麼感受？來，說說吧。生：我看見濛濛的秋雨下起來了，大地就變成五顏六色的了...
人教三年級上冊《秋天的雨》教學設計
《秋天的雨》這是一篇抒情意味很濃的散文，名為寫秋雨，實際在寫秋天。課文的內容豐富多彩，作者抓住秋天的特點，從秋天的到來寫起，寫了秋天繽紛的色彩，秋天的豐收景象，還有深秋中各種動物、植物準備過冬的情景。不妨看看人教三...
三年級秋天的雨教學設計
《秋天的雨》這篇抒情意味很濃的散文，名為寫秋雨，實際在寫秋天。下面是小編收集整理的三年級秋天的雨教學設計，歡迎閱讀參考！教學要求：1、正確、流利地朗讀課文，培養學生語言感悟、積累和運用的能力。2、理解課文內容，在讀中...
秋天的雨教學設計（人教三上）
【教材分析】《秋天的雨》是人教版國小語文三年級上冊的一篇課文，名為寫秋雨，實為寫秋天。作者以秋雨為線索，將秋天眾多的景物巧妙地串起來——繽紛的色彩，豐收的景象，各種動、植物忙碌的情景。描繪出了一個美麗、豐收、歡...
三上秋天的雨教學設計
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。下面是語文迷小編收集整理的三上秋天的雨教學設計，歡迎閱讀參考！教學要求：1．認識“鑰、匙”等11個生字。會寫“盒、豐”等13個字。能讀寫“清涼、留意、扇子”等16個...
三年級上冊《秋天的雨》教學設計
《秋天的雨》是人教版三年級上冊的經典課文，以下是小編整理的三年級上冊《秋天的雨》教學設計，歡迎參考閱讀！《秋天的雨》教學設計一【學習目標】１、認識“鑰、匙、趁”等８個生字。會寫“盒、扇、郵”等１０個字。能讀寫“清涼...
《秋天的雨》教學設計（三年級上冊）
教學目標1.認識本課生字，理解重點詞語。2.展開想象，感受秋天的美好，感悟語言的優美。3.正確、流利、有感情地朗讀課文，表達對秋天的喜愛。教學重難點通過朗讀，感悟語言的優美，感受秋天的美好。教學用具多媒體教學課件。教學...
三年級上秋天的雨教學設計大綱
秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。下面是本站小編收集整理的三年級上秋天的雨教學設計，歡迎閱讀參考！【學習目標】１、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋天的喜愛和讚美之情。2、讀懂課...
三年級語文《秋天的雨》教學設計
學習《秋天的雨》，引導學生在理解課文內容的基礎上，感受秋雨的奇特、秋景的美麗，激發學生對大自然的熱愛之情。下面是小編分享的三年級語文《秋天的雨》教學設計，歡迎大家參考!教學目標：1、認識“鑰、匙、趁”等8個生字。...