以絕計為題的作文650字
說起我的絕計，（對不起，忘詞了。）哎呀！怎麼說呢？反正都是天下無敵啦。……不信？啊，那你只好乖乖的給我坐在這兒，聽我一一道來啦。絕計1。空城計大家可別誤會，我這空城計可非小亮（諸葛亮）的空城計哦。其實跟李嘉敏同學寫的≤拍“戲...
絕招優秀教學設計
作為一名教職工，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的絕招優秀教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。絕招優秀教學設...
《絕招》優秀教學設計
《絕招》教學設計一：【學習目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，體會童年生活的快樂，感受童真童趣。3、激發努力學習本領，刻苦知的願望。4、培養獨立閱讀能力。【課前準備】發動學生把自己的拿手本領...
《絕句》教學設計五
教學目標：1、使學生理解詩句的意思，瞭解古詩的內容；使學生了解祖國山河的壯美，激發學生熱愛大自然的思想感情。2、學會本課中的5個生字及新詞。3、會背誦並默寫兩首古詩。教學重點：理解詩句，通過詩中所描繪的景色，體會作者所...
俞伯牙絕弦教學設計
《伯牙絕弦》一文是國小語文教材中為數不多的文言文。故事蕩氣迴腸、耐人尋味,記敘了春秋時期楚國俞伯牙與鍾子期的純真友誼、知己的境界,定義了中華民族高尚人際關係與友情的標準。下面是語文迷小編收集整理的俞伯牙...
![[必備]《絕招》教學設計](https://i3.guoyuwu.com/a31d3ff15effc774/ea58/b6/b80c2bf754a6c72adee9543e9e6c611f56d84840e4687a-s.jpg "[必備]《絕招》教學設計")
[必備]《絕招》教學設計
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的《絕招》教學設計，希望對大家有所幫助。《絕招》教學...
《絕招》教學設計大綱
教學目標:1、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，懂得絕招是練出來的，要練有用的絕招的道理。3、培養獨立閱讀能力。教學過程：一、理解課題，匯入新課1絕招的意思。(可以通過或同桌議論理解題意)2通過課題，你還理解了什麼。...
《絕句》教學設計二
設計意圖：古詩具有語言凝鍊含蓄，韻律和諧優美，意境深邃高遠等特點，是陶冶學生情感，增強語言文字修養，提高審美鑑賞能力的好教材。大量閱讀優秀的古詩，能使學生掌握中華語言的精華，為語文學習打下紮實的基礎。在進行“大量讀寫...
【絕子絕孫】 絕子絕孫的意思
成語名字：絕子絕孫成語發音：juézǐjuésūn成語繁體：絶子絶孫常用程度：常用感情色彩：貶義產生年代：近代近義詞：斷子絕孫反義詞：兒孫滿堂成語出處：清李寶嘉《官場現形記》第22回：“等他絕子絕孫之後，他祖宗的香菸都要斷了，還充那...
《絕句》教學設計四
1、初讀知其意（1）學生自讀全詩，要求讀得音準句順，聲音響亮。（2）指名學生讀第1、第2句，理解“鳴”、“上”的意思，用“補省略，調整詞序”的方法說說詩句的意思。（3）學生齊讀第3、第4句，理解“含”、“泊”的意思，用上述方法說說這兩...
《絕句》教學設計
作為一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的《絕句》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家...
《夏日絕句》教學設計
教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀古詩。2．瞭解李清照和項羽，體會其性格特點。3．通過對詩人思想感情的賞析，使學生明確做人的價值取向，樹立正確的人生觀和價值觀。教學過程：一、音樂匯入，激發興趣1.同學們，喜歡聽歌曲嗎？今天...
《伯牙絕弦》說課設計
【說教學內容】我說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書，語文六年級上冊第25課《伯牙絕弦》。《伯牙絕弦》是一篇文言文，講述了一個千古流傳高山流水遇知音的故事。故事的主人公俞伯牙與鍾子期的真摯情誼令人感動。本...
《絕招》教學設計11篇
在教學工作者開展教學活動前，時常需要準備好教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的...
《絕句》教學設計三
課前準備：同學們，讓我們共同步入“與古人同行。”還是老樣子，進行“背誦古詩擂臺賽”。一、揭示課題。1、設境激趣2、板書課題3、背景簡介課前，劉老師佈置同學們查閱與這首詩有關的資料，或有關杜甫大詩人的資料，誰找到了，願...
《絕句》教學設計七
教學過程：一、揭示課題。（1）說說學古詩的基本方法。（2）揭題，板書：古詩二首（3）教師範讀。思考：這兩首詩寫哪個季節的景色？寫了哪些景物？二、教學《絕句》。1、解題：“絕句”是舊詩體裁之一，一首四句。每句五個字的叫五言絕句，每句七個...
《伯牙絕弦》教學設計
教學目標：1.朗讀課文。背誦課文。2.能根據註釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這個故事。3.積累中華經典詩文，感受朋友見真摯的友情。教學重難點：1.重點：學生能憑藉註釋和工具書讀通、讀懂課文內容，在此基礎上記誦...
《絕招》教學設計14篇
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編為大...
伯牙絕弦教學設計
伯牙絕弦，是講述知音難求的一個故事，伯牙與鍾子期是一對千古傳誦的至交典範。下面由小編為您整理出的伯牙絕弦教學設計，一起來看看吧。伯牙絕弦教學設計1【設計理念】文言文是一種傳承祖國燦爛文化的載體。本設計藉助文...
絕招教學設計
【教學目標】1.正確、流利地朗讀課文。2.理解課文內容，體會童年生活的快樂，感受童真童趣。3.激發努力學習本領、刻苦求知的願望。【教學重點】想象小柱子是怎樣練絕招的。【教學難點】理解什麼是“有用”的絕招。【教學...
絕招教學設計大綱
【教學目標】1.正確、流利地朗讀課文。2.理解課文內容，體會童年生活的快樂，感受童真童趣。3.激發努力學習本領、刻苦求知的願望。【教學重點】想象小柱子是怎樣練絕招的。【教學難點】理解什麼是“有用”的絕招。【教學...
《絕招》教學設計
教學目標:1、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，懂得絕招是練出來的，要練有用的絕招的道理。3、培養獨立閱讀能力。教學過程：一、理解課題，匯入新課1絕招的意思。(可以通過或同桌議論理解題意)2通過課題，你還理解了什麼。...
絕招教學設計模板
《絕招》這篇課文敘述了幾個小夥伴之間的趣事。下面是小編收集整理的絕招教學設計，歡迎閱讀參考！【設計理念】本設計力求使學生通過對課文中的語文文字的理解，產生情感的共鳴，感悟生活的智慧，經歷語文知識“再創造”，明白課...
《絕句》教學設計一
[教學過程]一、導語揭題，激發興趣1、匯入：同學們，我們知道唐代有兩位著名詩人，一位享有“詩仙”的美稱，是----李白，另一位則被稱為“詩聖”，他是誰啊？----杜甫。杜甫的詩在唐代詩作中享有極高的聲譽，今天我們就來學習杜甫寫的...
《絕句》教學設計六
一、教學目標：1、學會本課生字“鸝”“鷺”，能正確理解“窗含”、“千秋雪”、“門泊”、“萬里船”。2、能正確流利有感情的朗讀、背誦《絕句》。3、藉助貼圖，難詞質疑，理解詩句的意思，感受詩人對春天的喜愛的感情，培養審...