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河大版九上的文學知識
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河大版九上九年級《兩面國》精品教案
06-04
一、教學目標1.知識和能力:瞭解與科幻小說有關的知識,把握描寫對刻畫人物形象的作用,學會分析和欣賞小說。2.過程和方法:熟讀課文,找出文中描寫人物的語句,學習作者刻畫人物的方法;設定問題,探究本課以虛構的情節諷喻現實的...
河大版九上《黃生借書說》教案設計大綱
02-24
課文圍繞中心,夾敘夾議,層次清楚地闡明事理。它的最大特色是有感於日常見聞,隨手拈來,生髮開去,自如地朝縱深推展,在姿態橫生的敘議中,寓以哲理,讀來清淡自然,平易近人。教學目標:1.教育學生珍惜現在優越的學習環境,專心學習。2....
河大版九上《黃生借書說》優秀教案
06-15
《黃生借書說》優秀教案第一課時教學目標:1、藉助註釋瞭解課文內容。2、朗讀,散讀,理解品位文章主旨。教學難點:多音字的朗讀,難句理解。教學重點:朗讀教學步驟:一、匯入(1)者簡介袁枚(1716-1798),字子才,號簡齋、隨園主人,清朝...
河大版九上《黃生借書說》優質教案設計大綱
01-30
課文圍繞中心,夾敘夾議,層次清楚地闡明事理。它的最大特色是有感於日常見聞,隨手拈來,生髮開去,自如地朝縱深推展,在姿態橫生的敘議中,寓以哲理,讀來清淡自然,平易近人。下面是小編為大家整理的河大版九上《黃生借書說》優質教...
河大版九年級上《海底森林》教學設計
06-06
[教學目標]指導學生感受幻想的海底世界的特點追隨人物的行蹤,把握小說情節讓學生通過複述故事情節提高他們的記憶力,表達能力[教學重點]把握小說情節感受“把科學與文學結合的非常巧妙”的藝術魅力[教學難點]感受藝術魅...
河大版九年級上冊《哨子》教案
06-17
[教學目的]1.學習議論文準確、嚴密的語言,認識本文生動活潑、褒貶分明、幽默、含蓄的語言特點。2.透過具體例子的生動闡述,把握文章論述的要點。3.學習提出論點的方法,著重學習講道理後,歸納出論點的方法和從一個故事或某...
河大版九年級上冊《張衡傳》教案
06-06
教學目的1瞭解傳記文章的特點,學習本文記人敘事詳略安排得當的寫法。2掌握課文中所涉及的文言詞句知識和文史、文化常識。3瞭解張衡的品格和他在科學、文學、政治各方面的貢獻,學習他刻苦求學、科學務實、追求真理的精...
河大版語文上冊《滹沱河和我》教學設計大綱
12-19
一、教學目標:1、知識與能力:瞭解滹沱河和我的特點,整體感知課文內容。2、過程與方法:通過默讀、速讀、有感情的朗讀課文,通過質疑、討論、交流等合作探究式學習環節,引導學生感悟、體會、欣賞文中優美的語言,領會作品的思想...
人教版《大堰河-我的保姆》九年級上冊教案
03-17
教學目的1.認識舊社會的黑暗和不公,學習勞動人民無私的奉獻精神。2.學習、把握詩中的節奏和旋律,體驗詩人對勞動人民真摯、熱烈的感情以及對舊世界的仇恨和詛咒,提高審美能力。3.認識本詩通過記事寫人以及直抒胸臆的特點,學...
天上的河——銀河大綱
07-21
在晴朗的夏夜,總有一條氣勢磅礴的光帶自南向北橫貫天空,這就是銀河。在我國古代,叫它天河、河漢、銀漢、星漢。民間至今還流傳著牛郎織女渡天河一年一度相會的神話。歐洲人把銀河稱為“牛奶色道路”。(兒童故事大全)在望...
九年級上冊語文第五單元測試題及答案(河大版)
06-06
一、積累運用(22分)1.下列黑體字的注音完全正確的一項是()(2分)A.瀕(pín)臨滑稽(jī)驚詫(chà)詭(ɡuǐ)計B.對峙(zhì)麇(qún)集迄(qì)今裘(qíu)皮C.慧駰(yīn)奢侈(ch&ia...
河大版九年級下冊《寶蓮燈》教案
06-13
教學設計思路學習課文時,先讓學生講述所瞭解的有關《寶蓮燈》的故事,引導學生說說沉香刻苦學藝的情況,進行情景導引入。在初讀課文讀準字音的基礎上,瞭解全文大意,熟讀課文。在複述時,可以要求學生通過默讀,進一步熟悉“拜別...
河大版七上《秋詞》教案
05-26
教學目的1.感受古代詩詞的藝術魅力,培養學生誦讀和鑑賞古詩詞的能力。2、體會詩人抒發的情懷,領悟詩詞中雋永的意蘊。教學重難點1.感受詩詞中的語言美和意境美。2.培養學生對蘊涵在詩詞中的思想感情和人生哲理的領悟。...
河大版九年級上冊《登泰山記》教案
06-04
《登泰山記》教案教學目的一、指導學生通過朗讀積累一定的文言實詞,進而疏解文意。二、指導學生理清本文思路,體會描景特點。三、指導學生欣賞精彩的寫景片段,品位形象而優美的語言,學習寫作方法。教學設想一、安排兩課時...
河大版八年級上冊《賣柑者言》教案
06-09
一、教學目標1、簡介作者2、疏通課文3、分析內容、歸納課文主題4、分析課文的寫作特色二、教學過程(一)引入新課“金玉其外,敗絮其中”這個成語相信好多同學都聽過,但不知你們是否知道這個成語的出處及它的意思。今天,就...
河大版九上《黃生借書說》教案設計
03-03
課文圍繞中心,夾敘夾議,層次清楚地闡明事理。它的最大特色是有感於日常見聞,隨手拈來,生髮開去,自如地朝縱深推展,在姿態橫生的敘議中,寓以哲理,讀來清淡自然,平易近人。教學目標:1.教育學生珍惜現在優越的學習環境,專心學習。2....
河大版八年級上冊《活板》精品教案
06-11
一、教學目標1、知識教學目標:通過學習本文,瞭解作者及《夢溪筆談》;瞭解時間(工作程式)、邏輯相結合的說明順序;掌握“帖、旋、砥、就……”等字的含義及“火、為、帖”等字的不同用法。2、能力教學目標:學生在掌握文言...
河大版九上《黃生借書說》優質教案設計
11-02
課文圍繞中心,夾敘夾議,層次清楚地闡明事理。它的最大特色是有感於日常見聞,隨手拈來,生髮開去,自如地朝縱深推展,在姿態橫生的敘議中,寓以哲理,讀來清淡自然,平易近人。下面是小編為大家整理的河大版九上《黃生借書說》優質教...
河大版八年級上冊《活板》教案
06-02
《活板》教案【教學目標】1.知識與技能:掌握文言文實詞的含義,會認讀課文,讀準句詞;2.過程與方法:體會文章的結構形式,理解說明語言的簡明、生動,掌握說明文的寫作方法;3.情感、態度與價值觀:體會我國古代勞動人民的聰明才智...
河大版語文上冊《滹沱河和我》教學設計
03-08
一、教學目標:1、知識與能力:瞭解滹沱河和我的特點,整體感知課文內容。2、過程與方法:通過默讀、速讀、有感情的朗讀課文,通過質疑、討論、交流等合作探究式學習環節,引導學生感悟、體會、欣賞文中優美的語言,領會作品的思想...
人教版《大堰河-我的保姆》九年級上教案
12-31
教學目標知識與能力領會詩歌抒情性的特點,瞭解詩歌常常藉助於鮮明生動的形象來抒發感情過程與方法反覆朗讀,體會修辭方法(對比、反覆、排比)的作用情感態度與價值觀理清詩的抒情結構,把握保姆大堰河的形象教學重點難點:1...
河大版七年級上冊《為學》教案
05-05
一、匯入。讓學生複述《龜兔賽跑》這則寓言,然後變換角度提問,啟發學生認識天資和勤奮的關係。問:在正常的情況下,龜跑得過兔嗎?(不能)這說明什麼?(龜不善跑,受到天資的限制。)龜能取勝,除了兔睡大覺而外,還有別的原因嗎?(不...
《慧駰國遊記》精品教案(河大版九年級上冊)
06-04
教學目標1.知識和能力:瞭解《格列佛遊記》及作者斯威夫特,把握小說對人物的心理描寫,並體會其作用。2.過程和方法:品讀課文中對慧駟和耶胡的描寫部分,體會作者的寫作意圖。精讀文中對“我”的心理描寫的句、段,探究我不願與...
河大版九年級下冊《病梅館記》教案
06-10
一.教學目標1.通過朗讀,讀準字音,讀清句讀。2.通過精讀,讀懂文字,讀通文意。3.通過品讀,讀出手法,讀透文旨。二.教學重點讀懂文字,讀通文意。三.教學難點讀出手法,讀透文旨四.授課時數一課時五.教學方法誘思探究法五.教學過程...
人教版九年級上《大堰河──我的保姆》教學設計
12-23
【教學目標】1、知識與能力:⑴體會詩歌深沉真摯的感情。⑵揣摩詩歌語言藝術,培養詩歌鑑賞力。⑶提高學生審美水平。2、過程與方法:啟發討論型、朗讀體會法。3、情感態度與價值觀:體會詩人對保姆大堰河深切的懷念、同情、...
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