《望廬山瀑布》教學設計（通用10篇）
作為一位優秀的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的《望廬山瀑布...
國小古詩《望廬山瀑布》教學設計
【設計理念】以學生為主體，重視學生的情感、態度、價值觀的培養。把學生帶入詩情畫意之中，感受大自然的美好，讓學生在具體的語言環境中學習語言。讓學生在讀、想、悟、背的綜合閱讀活動中充分體驗自主、有效的合作和積極...
望廬山瀑布古詩
李白(701～762)，字太白，號青蓮居士。是屈原之後最具個性特色、最偉大的浪漫主義詩人。有詩仙之美譽，與杜甫並稱李杜。下面是望廬山瀑布古詩，希望對你有幫助。《望廬山瀑布》【唐】李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直...
《望廬山瀑布》教學設計三
指導思想：通過《望廬山瀑布》的教學，力求體現素質教育的思想。在教師指導下，充分發揮學生的主體作用，調動學生的積極性，使學生擁有學習的自主權，使學生主動學習，善於學習，會學習，培養自主創新性學習的能力，為其終身學習打下基礎...
《望廬山瀑布》優質教學設計
《望廬山瀑布》教學設計教學過程：一、以舊引新，激發興趣。我們已經學過不少古詩，現在有誰願意來背一揹你記住的古詩?有沒有李白寫的呢?(靜夜思、夜宿山寺、送孟浩然之廣陵、早發白帝城)大家知道李白的詩還真多呀!通過課...
望廬山瀑布示例
人們都說：“廬山的瀑布天下第一美。”我們今天就來觀賞這廬山的瀑布。我觀賞過雲臺山瀑布，欣賞過黃果樹瀑布，卻從沒見到過廬山的瀑布。廬山的瀑布真美啊，美得讓你感到像是在天堂，廬山的瀑布太清了，清的可以看見瀑布裡的山，廬...
《望廬山瀑布》教學設計二
一、教學內容：義務教育課程標準實驗教材語文第三冊第十七課《古詩兩首》之《望廬山瀑布》二、教材簡析：這首詩是詩人李白五十歲左右隱居廬山時寫的一首風景詩。這首詩形象地描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色，反映了詩人對祖...
望廬山瀑布大綱
在一個陽光明媚的早晨，詩人李白乘著馬車去景色秀麗的廬山遊玩。李白來到廬山腳下，遠遠望去，香爐峰上的雲彩，在陽光的照耀下，顯得格外耀眼，就像是香爐裡飄出的紫色的煙。千姿百態，瞬息萬變，如夢幻一般，讓人迷惑。李白放眼遠眺，只...
《望廬山瀑布》教學設計六
【教學過程】一、介紹作者，匯入新課１、師：孩子們，今天我們學習的課文是《望廬山瀑布》。這首詩的作者是李白。２、課前老師要求你們收集資料，請收集了資料的同學請拿出來，誰能給我們介紹一下作者，並說明資料的來源。３、師：孩子們...
《望廬山瀑布》教學設計大綱
《望廬山瀑布》是李白一首非常著名的詩，下面小編為大家整理了《望廬山瀑布》教學設計，希望能幫到大家!一、揭題二、檢查“預習”，作者簡介(一)通過“預習”，你知道了什麼是唐詩。(二)預習中哪些詩句讀懂了，哪些還沒讀懂，並...
望廬山瀑布
人們都說：“廬山的瀑布天下第一美。”我們今天就來觀賞這廬山的瀑布。我觀賞過雲臺山瀑布，欣賞過黃果樹瀑布，卻從沒見到過廬山的瀑布。廬山的瀑布真美啊，美得讓你感到像是在天堂，廬山的瀑布太清了，清的可以看見瀑布裡的山，廬...
《望廬山瀑布》教學設計四
設計意圖：通過《古詩兩首》的教學，力求體現素質教育的思想——在教師的指導下，充分發揮學生的主體作用，調動學生學習的積極性，從而優化教學過程，提高教學效率。在當前的古詩教學中，首先要打破傳統的逐字逐詞逐句牽引，而後串詩...
二年級下冊古詩《望廬山瀑布》教學設計
《望廬山瀑布》教學設計一：一、教學目標：1、認識本首詩中的紫、尺、疑三個生字，熟讀並背誦這首古詩。2、理解古詩的意思，體會生與掛二字的用法之妙，想像古詩所描述的意境，感情朗誦這首古詩。3、感悟祖國大好河山的壯麗，受到...
《望廬山瀑布》教學設計一
教學過程：一、以舊引新，激發興趣。我們已經學過不少古詩，現在有誰願意來背一揹你記住的古詩？有沒有李白寫的呢？（靜夜思、夜宿山寺、送孟浩然之廣陵、早發白帝城）大家知道李白的詩還真多呀！通過課外查閱資料，你們對李白還有哪些...
李白詩《望廬山瀑布水》教學設計和反思
教學目標：1、瞭解古詩大意，感受大自然的神奇美麗，展開想象，體會詩人的情感。2、學會本課生字，培養自學能力與語言感悟能力、語言表達能力。3、有感情地朗讀古詩，並能背誦默寫古詩。開展語文實踐活動。教學過程：一、情景匯入...
《望廬山瀑布》教學設計（二年級語文下冊）
教學目標：1、知識與能力：學會“廬、瀑、爐”三個生字，有韻律地、有感受地吟誦古詩。2、過程與方法：能結合課文註釋或查字典、體會詩句含義。在反覆誦讀中，想像詩句所描繪的景象。在個體探究後，小組合作交流中，質疑解難加深體...
國小語文《望廬山瀑布》教學設計
為一堂課作精心設計，讓學生更好的理解詩詞的意思。下面是小編為大家整理的國小語文《望廬山瀑布》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。教學目標1、學會3個字2、朗讀、背誦課文，默寫《望廬山瀑布》3、理解詩句，想象詩中描繪的...
二年級語文《望廬山瀑布》教案設計
一、揭題二、檢查“預習”，作者簡介（一）通過“預習”，你知道了什麼是唐詩。（二）預習中哪些詩句讀懂了，哪些還沒讀懂，並劃下來。三、讀《望廬山瀑布》把下面的字音讀準：廬lú紫zǐ川chuān四、出示第一首古詩《望廬山瀑布》，理解...
《望廬山瀑布》教學設計
《望廬山瀑布》是李白一首非常著名的詩，下面小編為大家整理了《望廬山瀑布》教學設計，希望能幫到大家!一、揭題二、檢查“預習”，作者簡介(一)通過“預習”，你知道了什麼是唐詩。(二)預習中哪些詩句讀懂了，哪些還沒讀懂，並...
國小語文《望廬山瀑布》教學設計大綱
為一堂課作精心設計，讓學生更好的理解詩詞的意思。下面是小編為大家整理的國小語文《望廬山瀑布》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。教學目標1、學會3個字2、朗讀、背誦課文，默寫《望廬山瀑布》3、理解詩句，想象詩中描繪的...
《望廬山瀑布》教學設計五
一、揭題二、檢查“預習”，作者簡介（一）通過“預習”，你知道了什麼是唐詩。（二）預習中哪些詩句讀懂了，哪些還沒讀懂，並劃下來。三、讀《望廬山瀑布》把下面的字音讀準：廬l*紫z!川chu1n四、出示第一首古詩《望廬山瀑布》，理解詩...
二年級下冊《望廬山瀑布》教學設計
教學目標：1.掌握本詩六個生字，認識二類生字，能聯絡上下文理解重點詞句的意思。2.有感情的朗讀課文並背誦這首古詩。通過自主學習和小組學習理解本詩的意思和作者創作意圖。3.體會詩人對大好河山的讚美與喜愛之請。教學重...
《望廬山瀑布》教學設計七
教學過程:一、談話激趣同學們,瀑布是自然界中一種壯觀的景象,你們想欣賞嗎?今天,我們就同李白一起去欣賞廬山的瀑布。二、藉助媒體，感受瀑布景美1、各位，我們的行程開始了，現在我們來到江西廬山，觀看香爐峰頂流下的瀑布，看...
一年級語文《望廬山瀑布》教學設計
【一年級語文《望廬山瀑布》教學設計】教學目標：1、能正確、流利、有感情的朗讀全詩，背誦全詩。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞。3、理解詩的意思，體會詩中描繪的廬山瀑布的雄偉壯觀的氣勢，以及詩人對祖國大好河山的...
改寫望廬山瀑布
話說盛唐時代，有一位浪漫主義詩人———李白。字太白，號稱青蓮居士，後人稱他為“詩仙”。他從小喜歡看書，青年時好遊山水，從此，他遊遍天下，以詩酒自適。這一天，李白來到了風景如詩如畫的廬山。只見李白頭戴官帽，身穿白袍，來到了...