八年級語文上冊《將進酒》教案（通用10篇）
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家整理的八年級語文上冊《將進酒》教案，歡迎大家分享。八年級語文上冊《將進酒》教案...
《將進酒》第一課時教案
教材分析：《將進酒》是唐代李白沿用樂府古體創作的古體詩。此詩為李白長安放還以後所作，思想內容非常深沉，藝術表現非常成熟。詩由黃河起興，感情發展也像黃河之水那樣奔騰激盪，不易把握。而通篇都講飲酒，字面上詩人是在宣揚...
八年級語文上冊走進紐約的教案
內容預覽：走進紐約教學目標：1。學習和掌握寫景的順序和方法（用不同的視角全方位、立體反映描寫物件）。2。學習和掌握修辭方法的運用。3。學習和掌握節奏急促的語言和句式變換的作用。重點難點：重點：把握本文“移步換景”的...
高二將進酒優秀教案
《將進酒》原是漢樂府的曲調，題目的意思是“勸酒歌”。作者的這首名篇，約作於天寶十一年，他當時與友人岑勳在嵩山另一好友元丹丘的潁陽山居為客，三人曾登高飲宴。人生快事莫若置酒會友，作者又正值“抱用世之才而不遇合”之...
《范進中舉》教案（語文版八年級語文上冊）
一、教學目標：知識目標：1、學會比較閱讀，從比較中欣賞文學作品，感知藝術形象。2、瞭解運用誇張、對比的手法進行諷刺的藝術。能力目標：1、以培養自讀能力為主，訓練學生運用\'比較法\'進行分析的能力。2、採用引伸法，讓學...
八年級語文下冊《春酒》教案
一、教學目標：（一）知識與能力：1、查閱資料，瞭解作者琦君生平和主要作品。2、積累詞語，掌握“家醅、一馬當先、挑剔、炮製、顧名思義、興高采烈”等詞的讀音、詞義，並學會運用。3、學習文章富有情趣的細節描寫，體會其作用。4、...
李白《將進酒》精品教案
●說課《將進酒》原為漢樂府短簫鐃歌的曲調，意即勸酒歌，多以飲酒放歌為內容。將(qiānɡ)，請、願之意，《詩衛風氓》中有將子無怒句，這個將與詩句呼兒將(jiānɡ，拿)出換美酒的將音義不同。唐代詩人鄭谷曾在《讀李白集》中寫...
八年級下冊《春酒》語文教案
教學目的1．學習文章富有情趣的細節描寫，體會其作用。2．理解文章表現的思鄉這一主旨。教學重點、難點1．品味文章的關鍵詞語和句子。2．體會琦君散文結構嚴謹，寫人傳神，文筆流暢的特色。教學時數：一課時。教學過程一、預習1．給下...
高中語文《將進酒》ppt
ppt簡介：作為這一單元的起始課，《將進酒》對後面的詩歌學習起到引領和示範作用，學生在這一課的教學中學習並掌握因聲求氣、吟詠詩韻的方法，才能在後面的詩歌賞析中更好地運用並實踐它。《將進酒》是李白借用樂府舊題，來抒...
《將進酒》第一課時教案大綱
教材分析：《將進酒》是唐代李白沿用樂府古體創作的古體詩。此詩為李白長安放還以後所作，思想內容非常深沉，藝術表現非常成熟。詩由黃河起興，感情發展也像黃河之水那樣奔騰激盪，不易把握。而通篇都講飲酒，字面上詩人是在宣揚...
八年級下冊語文《春酒》教案
教學目標1、學習文章富有情趣的細節描寫，體會其作用。理解作者通過生動展示家鄉的風土人情來表達濃濃的思鄉情懷的方法。2、激發學生的生活體驗，引導學生通過朗讀、探究和合作交流，品味文中的細節和傳神詞語，領悟文章的意...
《將進酒》
《將進酒》朝代：唐代作者：李白君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生...
八年級語文上冊《將進酒》教案
《將進酒》這篇課文的教學要讓學生們把握本詩感情基調，理解詩人情感，體會李白詩歌的浪漫主義風格。那麼《將進酒》好的教案怎麼寫？以下僅供參考！教學目標1.吟誦詩歌，提高古詩文誦讀能力。2.把握本詩感情基調，理解詩人情感，體...
《將進酒》原創教案設計
此詩為李白長安放還以後所作，思想內容非常深沉，藝術表現非常成熟。詩由黃河起興，感情發展也像黃河之水那樣奔騰激盪，不易把握。教學目標1.知識與技能①理解李白詩中的真正情感和藝術特色②熟背全詩2.過程與方法誦讀法、討...
高中課文《將進酒》優秀教案
教學目標1.知識與技能①理解李白詩中的真正情感和藝術特色②熟背全詩2.過程與方法誦讀法、討論法、比較賞析法3.情感態度價值觀理解詩人在詩中表現出來的複雜的情感，樹立積極向上人生價值觀教學重點難點1.理解李白這首...
六年級語文上冊將相和教案
一、素質教育目標（一）知識教學點1．生字：璧、允、廉、頗、侮辱、拒。2．新詞：理屈、示弱、抵禦、推辭、侮辱、拒絕、無價之寶、絕口不提、完璧歸趙、同心協力、負荊請罪。3．重點句、段：秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不...
高二《將進酒》優秀教案設計
《將進酒》原是漢樂府的曲調，題目的意思是“勸酒歌”。作者的這首名篇，約作於天寶十一年，他當時與友人岑勳在嵩山另一好友元丹丘的潁陽山居為客，三人曾登高飲宴。人生快事莫若置酒會友，作者又正值“抱用世之才而不遇合”之...
李白《將進酒》教案設計
教學目標知識與技能誦讀詩歌，理解詩歌的基本內容。過程與方法理清詩歌中詩人情感變化的線索，背誦全詩。情感態度與價值觀把握詩歌的感情基調，理解其思想感情的複雜性。教學重點領悟詩人狂歌痛飲豪放外表下的憤激之情。教...
李白《將進酒》教案設計大綱
教學目標知識與技能誦讀詩歌，理解詩歌的基本內容。過程與方法理清詩歌中詩人情感變化的線索，背誦全詩。情感態度與價值觀把握詩歌的感情基調，理解其思想感情的複雜性。教學重點領悟詩人狂歌痛飲豪放外表下的憤激之情。教...
高二下冊《將進酒》
導語：走著走著，前面的高二年級的同學，你的高二下冊《將進酒》掉了，諾，給你，那好了，被風吹走就沒了哦!O(∩_∩)O~~一、為下列粗體詞語注音。將進酒()莫使金樽空對月()烹羊宰牛且為樂()岑夫子()鐘鼓饌玉不足貴()斗酒十千恣歡謔...
《將進酒》原創教案設計大綱
此詩為李白長安放還以後所作，思想內容非常深沉，藝術表現非常成熟。詩由黃河起興，感情發展也像黃河之水那樣奔騰激盪，不易把握。教學目標1.知識與技能①理解李白詩中的真正情感和藝術特色②熟背全詩2.過程與方法誦讀法、討...
李白《將進酒》精品教案大綱
●說課《將進酒》原為漢樂府短簫鐃歌的曲調，意即勸酒歌，多以飲酒放歌為內容。將(qiānɡ)，請、願之意，《詩衛風氓》中有將子無怒句，這個將與詩句呼兒將(jiānɡ，拿)出換美酒的將音義不同。唐代詩人鄭谷曾在《讀李白集》中寫...
高二語文《將進酒》教案設計
《將進酒》原是漢樂府的曲調，題目的意思是“勸酒歌”。作者的這首名篇，約作於天寶十一年，他當時與友人岑勳在嵩山另一好友元丹丘的潁陽山居為客，三人曾登高飲宴。人生快事莫若置酒會友，作者又正值“抱用世之才而不遇合”之...
八年級語文上冊走進紐約教學教案
1.主題解說本文描寫了美國第一大城市紐約的繁榮景象，也反映了紐約競爭激烈，生活壓力大。在與紐約的比較中，作者深為祖國的落後而擔憂，表達了作者心繫祖國的思鄉之情。2.重點突破第四自然段從哪些方面來體現紐約的緊張節奏...
高二語文《將進酒》教學設計
【教學設想】1.酒入豪腸，七分釀成了月光，餘下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個盛唐（余光中）。李白的詩是唐代詩壇上的巔峰，他的詩飄逸豪放，語言流轉自然，他的古體詩和七絕尤為後人所稱道。《將進酒》是一首鮮明體現詩人風格的勸...