高一語文必修二《金嶽霖先生》教案的文學知識

高一語文必修二《金嶽霖先生》教案（精選7篇）

12-25

作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的高一語文必修二《金嶽霖先生》教案，歡迎大家分享。高一語文必修二《金嶽霖先生》教...

高一語文《金嶽霖先生》教案(5篇)

07-30

作為一位傑出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的高一語文《金嶽霖先生》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。高一語文《金嶽霖先生》教案...

人教版高一語文《金嶽霖先生》教案

11-10

導語：教案設計中，還需要將訓練內容設定清楚，下面就由小編為大家帶來人教版高一語文《金嶽霖先生》教案，歡迎各位參考借鑑！教學目標一、知識教育目標1.欣賞文章中富有趣味性的寫人記事的特點。2.品味本文平實而有韻味的語言...

蘇教版必修二《金嶽霖先生》教學反思

12-29

《金嶽霖先生》教學反思之一《金嶽霖先生》是蘇教版高中語文教科書必修二第四專題慢慢走，欣賞啊中一花一世界板塊的一篇回憶性寫人散文。本文可讀性很強，學生初讀本文也沒有困難，但要真正深入作品，把握人物的精神內涵，理清...

高一語文必修二《金嶽霖先生》教案大綱

12-29

一、激趣猜謎同學們，我們來猜兩個迷，請看大螢幕：（1）個子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄，耳朵不圓不長，這人是誰？（2“尖嘴縮腮，金睛火眼，手舉金棒，聲響如鍾，金棒身毛隨心應變，刀槍斧劍無法傷...

高一語文《金嶽霖先生》教案5篇

07-30

作為一名教學工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的高一語文《金嶽霖先生》教案，歡迎大家分享。高一語文《金嶽霖先生》教案1學習...

高一語文《金嶽霖先生》教案集錦

06-14

《金嶽霖先生》教案1教學目標：1、欣賞文中富有趣味性的寫人記事;2、歸納總結寫人記事散文的特點;3、體會作家汪曾祺對金嶽霖先生的敬愛之情，培養學生的尊師情感。教學重點：學會抓住最能表現人物性格的生活細節寫人的方法...

高一下學期《金嶽霖先生》教案分析

05-03

導讀：同學們,我們來猜一個謎：“尖嘴縮腮，金睛火眼，手舉金棒，聲響如鍾，金棒身毛隨心應變，刀槍斧劍無法傷身。”這個人物是誰,根據是什麼?下面是小編分享的精彩教案，希望能給大家帶來幫助!一、教材分析本文是自讀課文，應藉助教材...

《金嶽霖先生》高一教案

09-11

【教學目的】1．欣賞文章中富有趣味性的寫人記事（重在細節）的特點。2．品味本文平實而有韻味的語言風格。【教學重難點】1．欣賞文章中富有趣味性的寫人記事。2．品味平實而有韻味的語言。【教學方法】文字研習、自讀探究【課時...

人教版高一語文《金嶽霖先生》教案大綱

12-22

導語：教案設計中，還需要將訓練內容設定清楚，下面就由小編為大家帶來人教版高一語文《金嶽霖先生》教案，歡迎各位參考借鑑！教學目標一、知識教育目標1.欣賞文章中富有趣味性的寫人記事的特點。2.品味本文平實而有韻味的語言...

高一語文《金嶽霖先生》教案(合集5篇)

07-30

作為一位傑出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的高一語文《金嶽霖先生》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。高一語文《金嶽霖先生》教案...

高一語文《金嶽霖先生》公開課教案

06-14

一、教學目標1.感受金嶽霖先生獨特的人格魅力(“怪或趣”下的的“真與痴”)，體會作者汪曾祺對他的崇敬之情。2.強化抓住細節來刻畫人物的寫作方法。3.品味汪曾祺散文沖淡雋永(平實而有韻味)的語言風格所具有的魅力。4....

《金嶽霖先生》高一語文教案

10-27

學習目標：1．欣賞文章中富有趣味性的寫人記事的特點。2．品味本文平實而有韻味的語言風格。學習方式：文字研習課時：1節學習過程及內容：一、匯入那位同學，你叫什麼名字，同學們腦瓜靈活。有位先生他智商決不低於我們其中的任何一...

高一語文《金嶽霖先生》教案大綱

12-29

一、教學目標1.感受金嶽霖先生獨特的人格魅力（“怪或趣”下的的“真與痴”），體會作者汪曾祺對他的崇敬之情。2.強化抓住細節來刻畫人物的寫作方法。3.品味汪曾祺散文沖淡雋永（平實而有韻味）的語言風格所具有的魅力。4．感受...

高一語文必修一《金嶽霖先生》教學設計大綱

11-14

教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。下面是小編為大家整理的高一語文必修一《金嶽霖先生》教學設計，歡迎參考!【教學目標】1.品味細節，準確把握金嶽霖...

高一語文《金嶽霖先生》教案

09-30

一、教學目標1.感受金嶽霖先生獨特的人格魅力（“怪或趣”下的的“真與痴”），體會作者汪曾祺對他的崇敬之情。2.強化抓住細節來刻畫人物的寫作方法。3.品味汪曾祺散文沖淡雋永（平實而有韻味）的語言風格所具有的魅力。4．感受...