難忘的人六年級作文（通用32篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編收集整理的難忘的人六年級作文，歡迎大家閱讀。難忘的人六年級作文1那位老爺爺，面板黝黑，臉上佈滿皺紋，似乎飽經風霜。他留給我的印象...
六年級作文之難忘的一個人
人生處處是相遇，有沒有一個人讓你相遇後從此難以忘記呢？以下是小編整理的六年級作文之難忘的一個人，歡迎參考閱讀!篇一：難忘的一個人生活是一張無字的白紙，簡簡單單地被愛描繪著。而正是這平凡而簡單的愛，包裹著我。爸爸常...
六年級難忘的作文
星期五，我接到了一個重任：我的作文專評！天吶，這可是從來沒有過的大好事，這下可出風頭了。“韓沅序！”顧老師緊皺眉頭。這一句話，打破了教室的寧靜，同學們交頭接耳：“是不是韓沅序又要被罵啦？”“我看像，顧老師的臉拉的那麼長，一定...
六年級寫人作文：師恩難忘
光陰似箭，歲月如梭，六年的國小生活就這樣匆匆地結束了。在這六年的國小生活中，我的每一滴進步，無不凝聚著老師的心血，很快就要與老師分別了，老師對我的關懷我永遠都不會忘記。我的成長離不開老師的教誨，我的每一次成功都離不...
六年級作文《難忘的人》
六年級作文《難忘的人》人生中有很多難忘的事，難忘的人，也許，你我素不相識，但是，卻能讓自己每當想起，記憶猶新。那天，一下學，我一如往常走出校門，在指定的地方等待媽媽來接我。可是，這一等就是半個小時，這漫長的時間，讓我焦躁不安...
六年級作文《難忘的人》示例
人生中有很多難忘的事，難忘的人，也許，你我素不相識，但是，卻能讓自己每當想起，記憶猶新。那天，一下學，我一如往常走出校門，在指定的'地方等待媽媽來接我。可是，這一等就是半個小時，這漫長的時間，讓我焦躁不安，那時，我一年級，還不敢過...
難忘的人六年級作文示例
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編收集整理的難忘的人六年級作文，歡迎大家閱讀。篇一：難忘的人在這國小的六年生活中，使我最難忘的人就是樊老師。樊老師教我們語文。她...
難忘的一個人六年級作文
六年的時光已逝，轉眼見，我已經長大了六歲，時間過的好快，像微風一樣，把我們六年裡的時光都帶走了，在這六年裡，有一個人，我永遠都不會忘記——閆老師我和閆老師只相處了短暫的兩年時間，她有著一頭長髮，瘦弱的臉上鑲嵌著一雙嚴厲的...
難忘的同學-六年級寫人作文
風風雨雨，朝朝暮暮。花開花謝，潮起潮落。驀然回首，在六年的國小生涯中，我有著揮之不去的美好記憶。遇到過那麼多的人，遇到過那麼多的事，其中我的同學們也令我印象深刻，而我們班的班長卻讓我最為難忘。裴明昊——身為班長。不...
令人難忘的經歷六年級作文
在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的令人難忘的經歷六年級作文，歡迎閱讀與收...
國小六年級令人難忘的作文
相信大家都會有那麼幾件事情是難忘的，值得一輩子去回味，以下是小編跟大家介紹國小六年級令人難忘的作文，歡迎大家閱讀!篇一：令人難忘的勞動技能大比拼5月31日，藍悠悠的天空下傳來了一陣鏗鏘有力的出旗歌聲，伴隨著歌聲我們班...
難忘六年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作...
難忘的人奶奶六年級作文
記得小時候，奶奶對我非常好，我那時只有六、七歲，我很不懂事，奶奶被爺爺打總不吭聲，媽媽生病了，奶奶拿了個梨，看見我說你個梨，我說不吃，髒，奶奶拿著走了，等到中午時我去找奶奶，爺爺正在做飯，奶奶坐在板凳上，衣服沒係扣，那時奶奶病了，咳...
令人難忘的事六年級作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的令人難忘的事六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱...
難忘的人六年級作文
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編收集整理的難忘的人六年級作文，歡迎大家閱讀。篇一：難忘的人在這國小的六年生活中，使我最難忘的人就是樊老師。樊老師教我們語文。她...
令人難忘的活動六年級作文
多麼令人難忘的快樂活動啊！又像方電影似的出現在我的腦海裡。那一次，我們同學私底下再週末時舉行了一次活動，說要去人民公園玩，週六早上集合。最後經投票決定，都同意了。這不，週六早上我們十幾個孩子都到齊了，於是我們就朝人...
難忘的六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的難忘的六年級作文，僅供參考，大家一起來看...
難忘的一個人六年級作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的難忘的一個人六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。難忘的一個人六年級...
難忘的人六年級作文14篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的難忘的人六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。難忘的人六年級作文1就要...
難忘的人奶奶六年級作文示例
記得小時候，奶奶對我非常好，我那時只有六、七歲，我很不懂事，奶奶被爺爺打總不吭聲，媽媽生病了，奶奶拿了個梨，看見我說你個梨，我說不吃，髒，奶奶拿著走了，等到中午時我去找奶奶，爺爺正在做飯，奶奶坐在板凳上，衣服沒係扣，那時奶奶病了，咳...
難忘的人六年級作文八篇
作文一：難忘的人時間如流水般匆匆流逝，記憶中很多的人和事都隨著日子的消失而淡淡忘去。但有一個人卻讓我非常難忘，她就是我的朋友——硃紅。硃紅個子不高，有著一張白哲而俏麗的小臉，一頭烏黑的頭髮像柳絲一般輕柔，兩道細溜...
難忘的六年六年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的六年六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。難忘的六年六年級...
難忘的人四年級作文合集六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的難忘的人四年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。難忘...
難忘的人六年級作文(14篇)
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的人六年級作文，歡迎閱讀與收藏。難忘...
難忘的一個人六年級作文(5篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的難忘的一個人六年級作文，希望對大家...