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《羚羊木雕》中的“我”告訴父母“我”的想的文學知識
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《羚羊木雕》中的“我”告訴父母“我”的想的文學知識
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《羚羊木雕》中的“我”告訴父母“我”的想法怎麼寫
12-29
“萬方是‘我’最好的朋友,雖然羚羊木雕很珍貴,但我也不能對朋友反悔.而且這樣不但會淡化‘我’與萬方的友情,也會讓兩家大人關係變壞.羚羊木雕既然送出了,還是不要拿回的好.”打了好久,想了好久,給點面子吧!...
羚羊木雕讀後感
09-09
羚羊木雕讀後感當那個悲傷的小男孩拿著一把漂亮的小到走去他的好朋友家時,他一定感慨萬千。為什麼他不能把自己心愛的東西送給別人呢?為什麼爸爸媽媽都不理解我的心情呢?為什麼?為什麼?他迷茫的在雪地裡走著。他和萬方只隔...
《羚羊木雕》說課稿
12-09
作為一名教學工作者,通常需要用到說課稿來輔助教學,認真擬定說課稿,那要怎麼寫好說課稿呢?以下是小編為大家收集的《羚羊木雕》說課稿,希望對大家有所幫助。眾所周知,新課程標準規定,語文課應從知識和能力、過程和方法、情感...
讀羚羊木雕有感的作文
04-27
篇一:羚羊木雕讀後感這個週末,胖胖同學的老師給家長佈置了一份回家作業:寫一篇300字左右的《羚羊木雕》的讀後感。這是一篇國中預備班語文書上的文章。對於我來說是極少去接觸教科書上的文章的。說實話,讓我寫讀後感,心裡...
羚羊木雕的讀後感
10-19
羚羊木雕的讀後感1今天,我讀了《羚羊木雕》這篇文章,感觸很深。文中向我們介紹了:“我”把爸爸從非洲帶回的羚羊木雕送給了從小到大的好朋友——萬芳。但爸爸媽媽卻強迫我問萬芳要回羚羊木雕。迫不得已,我從萬芳那拿回了...
《羚羊木雕》教學設計
03-11
教案,也稱課時計劃,教師經過備課,是教師為順利而有效地開展教學活動,今天,小編為您介紹的是《羚羊木雕》教學設計,歡迎欣賞與借鑑。教學思路本文所寫家庭故事貼近學生生活,結構精緻,佈局巧妙,情節發展曲折,矛盾環環相扣。人物的...
羚羊木雕的讀後感範文
09-25
《羚羊木雕》這本書講述了一個這樣的故事:晚上,“我”正背今天學過的槓桿原理,媽媽問“我”爸爸從非洲帶回的那隻羚羊哪去了。她說得其實是一隻黑色的硬木雕成的藝術品。但“我”已經將它送給了我的好朋友萬方,並且作為回...
《羚羊木雕》續寫選
03-29
一段時間後,那件事情漸漸在我們腦海中淡忘了,我們一家人過回了平靜的生活。但是,不幸的事情又發生了……前一天,老師佈置我們把自己珍愛的收藏品帶到學校來,因為我們班要舉辦一次展示會。回到家,我非常的興奮,因為我打算明天...
讀羚羊木雕有感
03-28
這個週末,胖胖同學的老師給家長佈置了一份回家作業:寫一篇300字左右的《羚羊木雕》的讀後感。這是一篇國中預備班語文書上的文章。對於我來說是極少去接觸教科書上的文章的。說實話,讓我寫讀後感,心裡是有點發虛的。因為...
羚羊木雕續寫
10-11
回到家裡,我把羚羊遞給了媽媽。媽媽馬上舒展了眉頭,神情也變得溫和,“這樣才是媽媽的乖兒子,以後一定送東西前。”我沒等聽完媽媽的話就慢慢的走回了我的臥室。我真想和媽媽說:你難道只認為錢是最重要的嗎?你就不能尊重一下...
羚羊木雕
07-02
我拿著羚羊木雕,在走回家的路上,好像所有的景物都在譴責我,這條平常只需一眨眼功夫就到的路好像變得十分漫長。回到家後,爸爸媽媽一把從我手中奪回那隻在他們眼中比什麼還重要的羚羊木雕,特別是媽媽,想是看著稀世珍寶似的。...
羚羊木雕作文9篇
07-11
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的羚羊木雕作文,僅供參考,希望能夠幫...
《羚羊木雕》讀後感
09-01
當那個悲傷的小男孩拿著一把漂亮的小到走去他的好朋友家時,他一定感慨萬千。為什麼他不能把自己心愛的東西送給別人呢?為什麼爸爸媽媽都不理解我的心情呢?為什麼?為什麼?他迷茫的在雪地裡走著。他和萬芳只隔了了一百多...
羚羊木雕課文鑑賞
11-18
本文賦深刻的主題於一件平凡的家庭瑣事中,以小見大,立意深刻。寫作時,用筆詳略得當。由於小說的主題一方面是批評父母的重財輕義,因而文章在寫父母追索木雕時不厭其煩的三次強調木雕的“名貴”、“貴重”。同時,文章又在寫...
羚羊木雕續寫大綱
11-11
回到家裡,我把羚羊遞給了媽媽。媽媽馬上舒展了眉頭,神情也變得溫和,“這樣才是媽媽的乖兒子,以後一定送東西前。”我沒等聽完媽媽的話就慢慢的走回了我的臥室。我真想和媽媽說:你難道只認為錢是最重要的嗎?你就不能尊重一下...
《羚羊木雕》閱讀練習
11-17
第一部分:1、給加點字注音:(5分)犄()角怦()藏()刀臉頰()攥()著2、下列括號中的句子是對句中加點詞語的解釋,不正確的是()(3分)A、我們倆形影不離,語文老師管我倆叫"合二為一"。(形容彼此關係密切。)B、我媽是婆婆嘴,她要是...
讀《羚羊木雕》有感
12-27
愛因斯坦說過:“世界上最美好的東西,莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友。”財富買不來朋友,因為朋友就是最最大的一種財富。有這麼一本書,它歷經歲月的洗煉,它溫暖了你我的心靈。對,這本書就是——《羚羊木雕》。...
羚羊木雕ppt課件
06-13
分類:七年級上傳者:編輯更新時間:2017-05-0909:30:04大小:1.99M課件格式:ppt課件簡介:本文圍繞“羚羊木雕”展開故事,故事情節依矛盾的衝突,由發生、起因、高潮和結局組成。請同學們用簡要的語言理清文章的結構層次,找出起止點...
羚羊木雕大綱
11-17
我拿著羚羊木雕,在走回家的路上,好像所有的景物都在譴責我,這條平常只需一眨眼功夫就到的路好像變得十分漫長。回到家後,爸爸媽媽一把從我手中奪回那隻在他們眼中比什麼還重要的'羚羊木雕,特別是媽媽,想是看著稀世珍寶似的...
《羚羊木雕》讀後感悟
02-03
本文說的是,“我”把羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳,父母發覺了,逼“我”去要回來,“我”被逼無奈,只得硬著頭皮開口,讓萬芳把羚羊還“我”。“我”對朋友這樣反悔,傷心極了。子女的行為遭到父母反對,父母有父母的理由,子女有...
國中語文《羚羊木雕》說課稿
12-16
國中語文《羚羊木雕》說課稿作為一位優秀的人民教師,時常會需要準備好說課稿,說課稿是進行說課準備的文稿,有著至關重要的作用。寫說課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的國中語文《羚羊木雕》說課稿,歡迎閱讀與收藏。...
續寫羚羊木雕
10-10
續寫羚羊木雕1萬芳這時走了,我看到她的身影,覺得她是那麼的高大、寬容。對於這件事,似乎在我心中劃了一道傷痕。我在路上走著,看著那把藏刀,它,就是友誼的永恆。而那羚羊呢?我看了看,哼,一切的罪魁禍首都是你!突然,這木雕露出一...
關於《羚羊木雕》的讀後感
02-27
篇一:關於《羚羊木雕》的讀後感這是一篇國中預備班語文書上的文章。對於我來說是極少去接觸教科書上的文章的。說實話,讓我寫讀後感,心裡是有點發虛的。因為已經有很長時間沒有對著文章寫讀後感了,那大概還是在自己做學生...
羚羊木雕中國小讀後感
11-15
讀完一本經典名著後,你有什麼體會呢?是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編為大家收集的羚羊木雕中國小讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。羚羊木雕中國小讀後感1最近,我看了張...
羚羊木雕作文
04-23
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的羚羊木雕作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。羚羊木...
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