五年級語文《珍珠鳥》詞義教學課例的文學知識

五年級語文《珍珠鳥》詞義教學課例10篇

五年級語文《珍珠鳥》詞義教學課例10篇

12-31
作為一名教師,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編為大家整理的五年級語文《珍珠鳥》詞義教學課例,歡迎閱讀與收藏。五年級語文《珍珠鳥》...
國小語文五年級《珍珠鳥》教案

國小語文五年級《珍珠鳥》教案

09-13
國小語文五年級《珍珠鳥》教案作為一位優秀的人民教師,時常需要用到教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編收集整理的國小語文五年級《珍珠鳥》教案,供大家參考借鑑,希望可...
五年級語文教學設計《珍珠鳥》

五年級語文教學設計《珍珠鳥》

05-18
作為一位優秀的人民教師,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編收集整理的五年級語文教學設計《珍珠鳥》,僅供參考,歡迎大家閱讀。五年級語文...
五年級語文《珍珠鳥》教學教案

五年級語文《珍珠鳥》教學教案

12-28
教學目標1、認讀12個生字,能正確流利地朗讀課文。2、整體感知課文內容,瞭解珍珠鳥因為信賴而與“我”逐漸親近。3、研讀課文第10段,通過換詞比較,感受作者觀察細緻用詞的貼切,感悟珍珠鳥對作者逐漸信賴的變化過程。並聯系...
珍珠鳥五年級語文教案

珍珠鳥五年級語文教案

05-19
教學目標1.確認讀12個生字,能有感情地朗讀課文。2.讀課文內容,理解課文最後一句話的含義,體會作者的思想感情。領悟信賴是人與動物和諧相處的基礎,激發學生愛護動物,善待生命的情感。3.繼續練習用比較快的速度默讀課文,提高...
五年級課文珍珠鳥課件

五年級課文珍珠鳥課件

06-01
【教學目的】1、以自主、合作、探究的學習方式為主,充分激發學生的主動意識和探究精神,注重質疑問難與相互切磋。2、培養學生有感情朗讀課文的能力。3、調動學生的情感體驗,激發學生關愛動物,尊重生命的情感。【教學重點】1、...
《珍珠鳥》說課稿珍珠鳥的說課稿

《珍珠鳥》說課稿珍珠鳥的說課稿

07-17
作為一位傑出的老師,時常會需要準備好說課稿,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。寫說課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的《珍珠鳥》說課稿珍珠鳥的說課稿,歡迎閱讀與收藏。一、說教材1、教材分析:《珍...
五年級語文《珍珠鳥》教學實錄

五年級語文《珍珠鳥》教學實錄

09-24
課前互動師:你們知道我打哪兒來嗎?生:我來自彩雲之南、春城昆明,那我的名字叫什麼?生:張昆燕師:老師第一次來南昌,跟我說說南昌有哪些好玩的地方?生:滕王閣生:秋水廣場生:繩金塔,旁邊還有個灶王爺,聽完了可以順便吃吃飯。師:大家的家...
五年級語文《珍珠鳥》教案

五年級語文《珍珠鳥》教案

01-13
《珍珠鳥》是馮驥才的著名散文,下面小編為大家整理了關於《珍珠鳥》的教案,希望對大家有所幫助!教學目標1、認讀12個生字,能正確流利地朗讀課文。2、整體感知課文內容,瞭解珍珠鳥因為信賴而與“我”逐漸親近。3、研讀課文...
五年級語文《珍珠鳥》課文原文

五年級語文《珍珠鳥》課文原文

11-15
【導語】本文是一篇描寫生動、富有詩情畫意的狀物散文。課文以細膩親切的語言寫出了小鳥由“怕”人到“信賴”人的變化過程。下面是小編為大家整理的五年級語文《珍珠鳥》課文原文,僅供參考,歡迎大家閱讀。課文真好!朋友...
人教版五年級珍珠鳥課件

人教版五年級珍珠鳥課件

03-20
在五年級的教師在進行珍珠鳥的教學時,需要準備好課件,那麼都有哪些好的課件呢?下面是小編分享給大家的人教版五年級珍珠鳥課件,歡迎閱讀。【教學目標】①引導學生思考人與動物的關係,激發學生關愛動物,善待生命的情感。②培...
珍珠鳥課文教案

珍珠鳥課文教案

09-08
教學目標:1.正確認讀13個生字,有感情地朗讀課文。2.讀懂課文,領悟信賴是人與動物和諧相處的基礎,激發學生愛護動物、善待生命的情感。3.培養學生獨立閱讀和合作、探究的學習方式。教學重點:人與動物之間充滿愛和信賴的理想...
五年級語文下冊《珍珠鳥》課文

五年級語文下冊《珍珠鳥》課文

06-12
7珍珠鳥真好!朋友送我一對珍珠鳥。放在一個簡易的竹條編成的籠子裡,籠內還有一卷乾草,那是小鳥舒適又溫暖的巢(cháo)。有人說這是一種怕人的鳥。我把它掛在窗前,又用一盆吊蘭的垂蔓(wàn)蒙蓋在鳥籠上,珍珠鳥就像躲進幽(...
新課標語文五年級上冊《珍珠鳥》教學

新課標語文五年級上冊《珍珠鳥》教學

10-04
《珍珠鳥》是一篇寫景狀物的散文,通過對珍珠鳥的種種描述,感受作者把人的性靈賦予了無知的小鳥,用愛心營造了人鳥和諧共處的氛圍,下面是小編為大家整理《珍珠鳥》教學,歡迎大家閱讀參考!教學目標:1、有感情地朗讀課文,讀...
五年級語文《珍珠鳥》詞義教學課例

五年級語文《珍珠鳥》詞義教學課例

10-07
師:課文中還有一個詞也表示珍珠鳥對我十分信賴,使我出乎意料。生:“居然”。[評:這個細節,使學生明白了讀課文,要前後聯絡;也是積累詞語的好方法。]師:誰來把這句話讀一讀。[評:學生自由交流讀懂的內容,氣氛熱烈。這個教育環節...
《珍珠鳥》五年級語文教學設計

《珍珠鳥》五年級語文教學設計

04-20
作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的《珍珠鳥》五年級語文教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《珍珠...
五年級語文《珍珠鳥》課件

五年級語文《珍珠鳥》課件

07-12
《珍珠鳥》以細膩親切的語言寫出了小鳥由“怕”人到“信賴”人的變化過程。下面是小編收集整理的五年級語文《珍珠鳥》課件,希望對您有所幫助!教學目標:1、有感情地朗讀課文,讀懂課文內容,理解課文最後一句話的含義,體會作...
國小五年級語文珍珠鳥的課件

國小五年級語文珍珠鳥的課件

09-11
一、教材分析《珍珠鳥》是人教版六年制國小語文第九冊第四組教材的一篇略讀課文。課文以生動細膩、富有情趣的語言寫出了珍珠鳥由“怕”人到“信賴”人的變化過程,告訴我們:“信賴,往往創造出美好的境界。”本課教學,將繼...
《珍珠鳥》國小五年級語文教案

《珍珠鳥》國小五年級語文教案

01-15
教學目標:1、有感情地朗讀課文,讀懂課文內容,理解課文最後一句話的含義,體會作者的思想感情。2、繼續練習快速默讀課文。教學重點:認識珍珠鳥在“我”的照料與呵護下發生變化的過程。教學難點:理解含義深刻的句子。教學時間...
五年級語文《珍珠鳥》詞義教學課例大綱

五年級語文《珍珠鳥》詞義教學課例大綱

05-28
師:課文中還有一個詞也表示珍珠鳥對我十分信賴,使我出乎意料。生:“居然”。[評:這個細節,使學生明白了讀課文,要前後聯絡;也是積累詞語的好方法。]師:誰來把這句話讀一讀。[評:學生自由交流讀懂的內容,氣氛熱烈。這個教育環節...
語文課文《珍珠鳥》教學設計

語文課文《珍珠鳥》教學設計

04-14
在教學工作者實際的教學活動中,時常需要用到教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編為大家收集的語文課文《珍珠鳥》教學設計,歡迎閱讀與收藏。語文課文《...
五年級16課《珍珠鳥》教案

五年級16課《珍珠鳥》教案

12-16
五年級16課《珍珠鳥》教案教學目標:1、引導學生把握文章內容,領悟文章中人和動物之間充滿的愛和信賴的理想境界和深刻的哲理2、品味語言,學習作者對珍珠鳥細膩、人性化的描寫方式。教學重難點:1、喚醒學生內心的愛的情感,...
五年級課文《珍珠鳥》說課稿

五年級課文《珍珠鳥》說課稿

06-08
一說教材1教材簡析:《珍珠鳥》一課是七年級(下)第六單元的第一篇課文,這個單元以“人與動物”為內容專題編選課文。這單元的五篇課文都是寫動物的佳作,都各自從不同側面反映了“人與動物”的關係,閱讀這五篇課文,不但可以...
五年級語文珍珠鳥教案

五年級語文珍珠鳥教案

10-09
教學目標1.知道珍珠鳥很怕人,瞭解由於“我”為它們創造了一個安逸舒適的生活環境,使它們與“我”越來越親近。2.領悟課文是怎麼具體表達“信賴,往往能創造出美好的境界”的意思。3.幫助學生將文章描繪的“我與珍珠鳥相處的...
國小五年級語文《珍珠鳥》課堂實錄

國小五年級語文《珍珠鳥》課堂實錄

01-22
一、創設情境,匯入新課老師:很早就聽說我們班的同學博學多才、思維活躍,今天老師想一睹大家的風采,我相信同學們的表現肯定非常出色!上課之前,我先考考大家,哪些同學能說出我國古代寫鳥的詩詞?學生1:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上...