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有鬆的文學知識
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有鬆百尺大十圍,生在澗底寒且卑。澗深山險人路絕,老死不逢工度之。天子明堂欠梁木,此求彼有兩不知。誰喻蒼蒼造物意,但與之材
05-16
有鬆百尺大十圍,生在澗底寒且卑。澗深山險人路絕,老死不逢工度之。天子明堂欠梁木,此求彼有兩不知。誰喻蒼蒼造物意,但與之材不與地。金張世祿原憲賢,牛衣寒賤貂蟬貴。貂蟬與牛衣,高下雖有殊;高者未必賢,下者未必愚。君不見沉...
觀《馬拉松》有感
12-27
“初原的腿是什麼?”“價值連城!”“初原的身體怎麼樣?”“戰無不勝!”——這是韓國電影《馬拉松》中媽媽與初原的對話。初原從小是一個患有自閉症的孩子,媽媽在多次求醫無果後,決定自己教草原,她帶他出去,讓他摸著樹,一遍遍地...
武松打虎有關資料
10-24
我覺得,武松是英雄。首先,在武松那個年代,生態平衡,並沒有《野生動物保護法》,而且,武松打虎是幫老百姓除害,那隻猛虎吃了那麼多人,造成妻離子散,你說,能不打嗎?其次,武松打虎也是為了自衛,因為老虎就要吃他了,如果再不打,那下一個受...
有魔力的小松鼠
05-28
從前,森林裡住著一隻會施魔力的小松鼠,他經常用魔力幫助森林裡的小動物。因此,小動物們都很喜歡他。有一天,小白兔請小松鼠到他家裡做客。他倆在房間裡玩耍,把房間弄得亂七八糟,房子裡還發出哈哈的笑聲。玩好了,他們把玩具收...
有趣的松鼠500字
04-02
來到普陀,我們參拜了法雨寺,我對拜佛不是很感興趣,就坐在一棵大樹下的石欄上乘涼。這時候,從樹上下來一大一小兩隻松鼠,一下子引起了我的注意。小松鼠下樹的速度很快,它大概在樹上就發現了地上的路人遺棄的一塊西瓜,只見它朝...
松鼠和松雞
03-28
見松鼠忙忙碌碌地採集核桃、鬆籽、蘑菇,松雞忍不住說道:"朋友,你爸爸、媽媽留給你那麼多好吃的,你還費這麼大的勁,瞎忙乎啥?""父母留下的,總有一天會吃完。"松鼠說,"我還得靠自己貯備食糧,不敢有半點兒偷懶。"松雞"格格...
讀《三棵松樹》有感
03-26
在生活中,每個人都有自己的夢想、理想,但是殘酷的現實,讓大多數人的夢想都無法實現。不過,只要努力工作、學習,以良好的心態面對生活,就能夠體現出自己的價值。巴西作家保羅埃科略的作品《三棵松樹》就把這種生活中常見的事...
讀《武松》有感範文
06-13
讀《武松》有感書是我們知識的海洋,讀武松有感。書是使我們走上成功之路的一盞明燈。所以使我這個以前與書一點關係都沒有的孩子,愛上了讀書。古人有一句主諺語:“明知山有虎,偏向虎山行。”所以我找了一篇與這句話有關係...
蛋蛋與鬆鬆
05-05
蛋蛋和鬆鬆是誰?想知道嗎?那就請接著往下看,蛋蛋是一隻粉色的恐龍,而鬆鬆則是一隻松鼠,小恐龍有一隻袋鼠一樣的袋袋,是用來裝手機的。可是我可沒用它裝手機,我總是把它的頭藏進那個袋袋裡,看起來真可愛,像個蛋蛋!小松鼠為什麼叫...
有關松樹的日記
12-30
有關松樹的日記1我的家鄉有一個森林公園,裡面長滿了茂盛的松樹。松樹四季長青。筆直的樹幹,細密的枝葉,傲然屹立在貧瘠的大地上。它只是把根深深的扎入土地,就能拙壯成長。它從不向人們索取什麼,甚至連施肥、捉蟲也不用,卻...
誰有《松鼠》的教案?
06-10
《松鼠》教案學習目標:★學會本課的11個生字。★朗讀使學生了解松鼠的外形特徵、生活習性。★瞭解本文的說明順序,方法。★增長學生的知識,激發學生仔細觀察小動物的興趣。課前準備:★教師關於松鼠形態及生活習性的課件。...
讀《那隻松鼠》有感
11-12
今天,我讀了《那隻松鼠》這篇文章,作者是劉保法。講了“我“撲松鼠時,我望著松鼠那種看人的眼神,我心軟了,我忘不了那隻松鼠,我後來告訴了女兒,女兒也忘不了它的事。那隻松鼠用絕望——抗拒。乞求的目光,讓作者深思小松鼠他可...
與放鬆有關的句子
06-11
1、人只有在心態放鬆的情況下,才能取得最佳成果。任何心態上的懈怠或急躁,都將帶來不良結果。所謂最佳心態,就是心平氣和,清明無念,不浮躁,不盲動,放鬆心態,精盡努力,專心做自己該做的事,而不要把注意力放到想象結果上面。知止...
閱讀《武松打虎》有感
01-24
每個人都讀過一些名著,我也讀過,就讓我來為大家說一說我看過的水滸傳的一則故事——武松打虎。這個故事講述了一個英雄武松勇敢、機智,醉打大老虎的事蹟。故事寫得十分精彩,非常生動,膾炙人口,令人對武松的大英雄形象非常深...
看《武松》有感作文
06-05
這裡不討論《武松》劇中的情節與水滸傳中情節的差異,也不管武松是不是和林沖,盧俊義,岳飛等都出自周同的門下這些爭論。像武松和潘金蓮是不是“叔嫂情”以及和孫二孃是不是“姐弟戀”這些亂七八糟的就更不管了。想和大家...
松樹與松鼠
05-04
松鼠妹妹有些不高興了,因為以前松樹姐姐每天都陪著自己一起玩,可是最近松鼠姐姐不知道跑到哪裡去了,已經連續一個月沒有看到松鼠姐姐了。松鼠妹妹想著以前松樹姐姐陪自己一起玩耍的日子真是開心啊!轉眼冬天來了,松鼠妹妹...
有關《青松》教學實錄
08-28
一、當場作畫,激發興趣。1、作畫:小朋友們,今天老師給大家帶來了一位特殊的客人。(畫)你看,它是誰啊?板書:青松請小朋友伸出手指,一起跟我來寫一寫。2、讀題:誰來讀一讀課題——(指名讀)這兩個字都是後鼻音,誰再來...
求《松鼠和松果》教案誰有?
10-12
教材分析《松鼠和松果》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級下冊第10課。課文是一篇童話,敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。通過這篇課文的學習,我們要讓學生了解到,在向大自然...
讀《武松打虎》有感
01-08
在中華民族燦若星河的歷史中,四大名著猶如四顆璀璨的明星熠熠生輝,其中《水滸傳》就是一本震人心魄的著作,今天,我讀完了《武松打虎》一文,武松的固執豪爽、知難而進、英勇無畏的精神深深感動了我,使我對武松產生了敬佩之情...
讀《小松樹》有感350字
04-21
今天,我們學習了《小松樹》這篇課文,令我受益匪淺。這篇課文講的是:小松樹之前比龍骨草還矮的多,長啊長,可以看到一小片天了,最後,他長得是森林最高的一棵樹了。小松樹,我想對你說:“之前,你還是最矮的一棵樹,最後,你竟然長成森林...
【鬆】 鬆字的讀音|鬆的意思
12-15
基本解釋基本字義●鬆(鬆)sōngㄙㄨㄥˉ1.種子植物的一屬,一般為常綠喬木,脂可提取松香或松節油等。種子可榨油和食用:~針。~脂。~香。~子。2.稀散,不緊密,不靠攏,與“緊”相對:捆得太~。土質~軟。蓬~。寬~。疏~。~懈。3.放開:~手。~綁。~心...
有關松鼠園的作文
09-18
一雙灰溜溜的眼睛,小巧玲瓏的小嘴最愛吃松果,蓬鬆的大尾巴搖來搖去,敏捷的動作招人喜愛。猜猜它是誰?沒錯,你肯定會想起一隻活潑可愛的小松鼠。小松鼠又會聯想起什麼呢,那肯定會想起松鼠園。進入松鼠園大門,一隻正在梳理毛髮...
讀《哭泣的松香》有感
09-26
前幾天,老師給我發了兩本《國小生之友》。放學後,我一回家便津津有味地讀了起來。讀完這兩本書後,我受益匪淺,但使我感觸最深的,是一篇叫做《哭泣的松香》的文章。這篇文章講的是:有一個男孩,他是一個孤兒,很喜歡拉小提琴,並且...
有關輕鬆的反義詞誰有?
02-09
恐怖、辛苦、疲勞、沉重、棘手、勞苦、笨重...
讀白巖鬆白說有感
02-25
《白說》共分為“歲月(活著不是非贏即輸)”、“價值(得失不是非有即無)”、“溝通(世界不是非黑即白)”、“態度(進退不是非取即舍)”、“時代(真相不是非此即彼)”五個部分二十餘章,通過記錄他15年來在各個場合與公眾...
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