去年的樹三年級語文教案
一、教材分析：本文是日本女作家新美南吉的童話。講述了這樣一個故事：鳥兒和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時答應樹的請求—————回來再唱歌給它聽。可是第二年春天，當鳥兒飛回來找它的朋友時，樹卻不見了。鳥...
去年的樹
一隻小鳥和一棵樹是好朋友。鳥兒座在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱歌。日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。樹對鳥兒說：再見，小鳥。！明年請你再回來，給我唱歌聽。鳥兒說...
去年的春節範例
早晨，金色的陽光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西，一到街上，街道上彷彿變了個樣，大街上張燈結綵，熱鬧非凡，家家戶戶貼著“倒福”、掛燈籠。人們穿著節日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個市場，有的購物，有的觀賞，一片繁忙...
去年的樹的讀後感200字
去年的樹讀後感200字今天我讀了一篇有趣的童話故事《去年的樹》。這篇童話故事講的是，一隻小鳥和一棵大樹是一對好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，日子一天一天的過去了，寒冷的冬天來到了，鳥兒必須飛回南方去過冬，鳥答應樹第二年春...
去年的樹教學設計2課時
教學目標一學生透過學習《去年的樹》，瞭解“誠信”的可貴，進一步從不同有關友誼的故事中,領悟朋友的相處之道，並能從生活中挖掘例子說明之。教學目標二1.學生能藉探討小鳥的心情指數，瞭解故事的脈絡，並加以複述。2.學生能...
國小語文《去年的樹》課文原文
《去年的樹》就是一篇優美的童話故事。這個故事被選入了新課標版四年級下冊語文課本，而且還選入了《世界著名童話選》。下面由小編為您整理出的國小語文《去年的樹》課文原文，一起來看看吧。國小語文《去年的樹》課文原...
畢業懷念作文：去年的夏天
夏，還是那條小路，還是那幾株桃樹，還是飛沙的球場，還是那蒼老的教學樓，連白雲也沒有變，一切好像就靜止在了那年的夏天，一動不動了。畢業了，是啊，我畢業了，大家都畢業了，這些景物像是一幅畫卷一樣，收藏在我日記本里。說熟悉，卻又顯得...
課文《去年的樹》教案
教學目標:1．知識與能力目標：讀通課文，認識1個生字，會寫4個生字。正確讀寫“融化、剩下、伐木、煤油燈”等詞語。2．過程和方法目標：分角色朗讀課文。3．情感、態度、價值觀目標：理解課文內容，體會童話揭示的道理。教學重點、難點...
國小四年級語文《去年的樹》教學反思
《去年的樹》是人教版語文實驗教材第7冊的課文。講述了這樣一個故事：鳥兒和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時，鳥兒答應了樹的請求──還要回來唱歌給它聽。可是第二年春天，當鳥兒飛回來找它的朋友時，樹卻不見了...
去年的樹教案範文
三維目標1．知識與能力目標：讀通課文，品味重點詞句，引導學生體會鳥兒信守諾言、珍惜友情的品質。2．過程和方法目標：學會多元交流、多向對話，學會讀懂課文內容的方法。3．情感、態度、價值觀目標：體會小鳥與大樹間真摯的友情，使學...
去年元夜花燈如晝三年級作文
去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏後。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚溼春衫袖。——《生查子》歐陽修“元夜琴鼓奏，花街燈如晝，歡歌笑語飄上船頭。”初聽《相思垢》時，只覺這是一幅上元時節熱鬧賞花燈的場...
去年春節
大年三十，是辭舊迎新的日子。沉寂久日的夜空終於泛出幾分深紅，五彩繽紛的煙火點燃著喜慶的年夜。過年了，大街小巷家家都喜氣洋洋、張燈結綵，到處洋溢著活躍的氣氛。晚上，全家人都高高興興吃年飯，吃過了團圓飯，我們便開始放鞭...
《去年的樹》教案設計範文
設計意圖：這是一個優美動人的童話故事。在通俗易懂的語言中蘊涵著“信守諾言，珍惜友情”，“人與自然和諧發展”等深厚的人文精神。文中那一個個人性化的角色，一定會感動孩子們純真、善良的心。本設計體現了“以生為本，自主...
國小語文《去年的樹》教學反思
教學反思是一種有益的思維活動與再學習方式，是教師與學生成長和提高的有效手段。以下是小編整理的國小語文《去年的樹》教學反思，歡迎閱讀參考，希望您喜歡。國小語文《去年的樹》教學反思1《去年的樹》是義務教育課程標...
四年級課文《去年的樹》教案範文
【教學目標】１、認識１個生字，會寫４個生字。分角色有感情地朗讀課文。２、理解課文內容，感受擬人童話的特點，體會童話揭示的道理。３、通過朗讀，感受童話故事對高尚友情的讚美，受到美好情感的薰陶。【課前準備】１、教師準備：PPT課件...
三年級語文上冊去年的樹教案
教學反思：1．能查字典或聯絡上下文理解不明白的詞。2．能有感情地朗讀課文，能讀懂本文。3．感受童話的語言美、思想美、意境美。4．對“信守諾言，珍惜朋友之間的情意”這句話有所感悟；體會人、動物、植物(環境)之間的和諧發展。教...
去年過春節
去年，除夕的前一天，我家就熱鬧起來了。我們全家一起裝飾屋子，在客廳裡，我掛了一個紅豔豔的小燈籠，爸爸又在別的屋子裡掛了些五光十色的小彩燈，一閃一閃，一亮一亮，有的是小禮物形的，有的是花骨朵形的，還有的帶著細細的尖兒。它們...
國小語文三年級下《去年的樹》教案
教學目標：1、理解文章內容，訓練有感情地朗讀對話培養語感；感受童話的語言美、思想美、意境美。2、對“信守諾言，珍惜朋友之間的情意”方面有所感染；體會人、動物、植物（環境）之間的和諧發展。教學重點、難點：讀悟文中的角色對...
去年的春節
早晨，金色的陽光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西，一到街上，街道上彷彿變了個樣，大街上張燈結綵，熱鬧非凡，家家戶戶貼著“倒福”、掛燈籠。人們穿著節日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個市場，有的購物，有的觀賞，一片繁忙...
《去年的樹》教學反思範文3篇
《去年的樹》講述了這樣一個故事：鳥兒和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時，鳥兒答應樹的請求——還要回來唱歌給它聽。下面由小編為您整理出的《去年的樹》教學反思範文，一起來看看吧。《去年的樹》教學反思範文...
去年的樹教學反思三篇
“閱讀教學是教師、學生、文字之間的對話過程”這一新課程標準的理念。下面是語文迷小編收集整理的去年的樹教學反思，歡迎閱讀參考！去年的樹教學反思1《去年的樹》是日本作家新美南吉的一篇童話故事。文章講述鳥兒和樹...
《去年的樹》第二課時教案
課時目標：1、知識和能力目標：讀懂課文，品味重點詞句，會入情入境的演讀課文。2、過程和方法目標：學會多元交流，多向對話，學會把課文讀薄、讀厚的方法。3、情感態度和價值觀目標：體會小鳥與大樹間真摯的友情。使學生感悟到真正...
去年的樹閱讀心得體會
讀了《去年的樹》這篇課文，讓我感到了朋友之間的深情厚誼。以下是小編為大家整理的去年的樹閱讀心得體會，供大家參考，希望對大家有幫助。去年的樹閱讀心得體會（一）老師讓我們自己讀《去年的樹》這一篇課文，認認真真讀過後，我...
國小四年級語文《去年的樹》教案
【教學目標】１、認識生字。２、分角色朗讀課文，有感情地朗讀課文。３、理解課文內容，體會童話揭示的道理。【教學重難點】理解鳥兒信守諾言、珍惜友情的品質，有感情地朗讀課文。【教學準備】課件。【教學流程】一、情境匯入，揭...
去年的樹公開課教案大綱
教學目標1．知識與能力目標：認識1個生字，會寫4個生字。正確讀寫“融化、剩下、伐木、煤油燈”等詞語。2．過程和方法目標：分角色朗讀課文,。通過去年與今年的對比，體會童話揭示的道理。3．情感、態度、價值觀目標：體會小鳥與大樹...