二年級語文我是什麼教學反思（精選12篇）
在充滿活力，日益開放的今天，我們的任務之一就是課堂教學，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來，看自己在前一個場景和事態中自己的表現。那麼大家知道正規的反思怎麼寫嗎？以下是小編整理的二年級語文我是什麼教...
二年級課文《我是什麼》教學反思
《我是什麼》教學反思1《我是什麼》是一知識性課文，文章的特點鮮明，是用擬人的寫法，第一人稱的敘述方式，介紹水在自然界的變化，以及和人類的關係。我根據課文的特點，課標的理念，設計教學，達到了既定的教學目標。1、讓學生直接...
二年級語文《我是什麼》教學反思範文大綱
《我是什麼》是一篇內容淺顯易懂的常識性課文。學生喜歡學習這樣的課文，因為課文裡的知識是他們感興趣的、想了解的，這也是新教材的特點之一。如何抓住這點，在教學中引發學生的共鳴，讓學生與文字“對話”，通過閱讀，把各種相...
二年級我是什麼教學反思
教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。以下是小編整理的“二年級我是什麼教學反思”，希望對你有幫助~教學反思一反思這節課的教學，我儘可能的將“喚醒、點撥、...
國小二年級語文我是什麼教學反思7篇
國小二年級語文我是什麼教學反思1反思這節課的教學，我儘可能的將“喚醒、點撥、啟發、引導、激勵”留給自己，把“理解、體會、體味、感悟”教給學生，整個學習的過程就是紮紮實實進行語言文字訓練的過程，但同時也激活了學...
《我是什麼》教學反思
本文采用擬人手法，以第一人稱“我”的敘述方式及樸實而生動的語言，生動形象地介紹了自然界水的不同形態和對人的利弊關係。【《我是什麼》教學反思1】《我是什麼》雖然是一篇科普文章，但卻描寫的生動活潑，充滿童趣。文章...
二年級我是什麼教學反思大綱
教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。以下是小編整理的“二年級我是什麼教學反思”，希望對你有幫助~教學反思一反思這節課的教學，我儘可能的將“喚醒、點撥、...
《我是什麼》的語文教學反思
身為一位優秀的老師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思能總結我們的教學經驗，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的《我是什麼》的語文教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《我是什麼》的語文教學...
二年級語文我是什麼教學反思
《我是什麼》雖然是一篇科普文章，但是卻描寫得生動活潑，充滿童趣。以下小編為大家蒐集了二年級語文我是什麼教學反思，希望對您有所幫助。二年級語文我是什麼教學反思1反思這節課的教學，我儘可能的將“喚醒、點撥、啟發、...
《我是什麼》語文教學反思
作為一名人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的《我是什麼》語文教學反思，歡迎大家分享。《我是什麼》語文教學反思1《我...
二年級語文《我是什麼》教學反思範文
《我是什麼》是一篇內容淺顯易懂的常識性課文。學生喜歡學習這樣的課文，因為課文裡的知識是他們感興趣的、想了解的，這也是新教材的特點之一。如何抓住這點，在教學中引發學生的共鳴，讓學生與文字“對話”，通過閱讀，把各種相...
二年級上冊語文《我是什麼》教學反思
作為一名人民教師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編整理的二年級上冊語文《我是什麼》教學反思，歡迎大家分享。二年級上冊語文《我是什麼》教學反思...
二上語文《我是什麼》教學設計與反思
【教學目標】1、會認11個生字。2、能正確流利地朗讀課文。3、知道雲、雨、雪、雹子等自然現象都是水變化形成的。4、充分利用小組合作優勢，解決學習過程中遇到的問題。【教學重難點】引導學生懂得我是指水，瞭解水是怎樣...
我是什麼語文教學反思
身為一位到崗不久的教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的我是什麼語文教學反思，希望能夠幫助到大家。我是什麼語文教學反思1《我是什麼》...
語文《我是什麼》教學反思
《我是什麼》是一篇常識性課文。課文采用擬人手法，以第一人稱“我”的敘述方式，並結合謎語的形式，圖文並茂地向學生展示了水在不同的條件下，會呈現出的不同狀態以及水給人類生活帶來的利弊。文中始終不點明“我”就是水，而...
國小二年級語文《我是什麼》教學反思
作為一名人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編收集整理的國小二年級語文《我是什麼》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助...
我是什麼教學反思
《我是什麼》雖然是一篇科普文章,但卻描寫的生動活潑,充滿童趣。下面是語文迷小編收集整理的我是什麼教學反思，歡迎閱讀參考！我是什麼教學反思1《我是什麼》是人教版小語第三冊第七單元的一篇新編科普短文，它與《四季的...
國小二年級《我是什麼》教學反思
《我是什麼》教學反思1：這是一篇擬人的科普短文。課文采用擬人手法，以第一人稱“我”的敘述方式，以樸實而生動的語言，圖文並茂地向學生展示了水的變化及其利與害。文中始終不點明“我”就是水，而是通過水的形態變化和人類...
國小二年級上冊語文《我是什麼》教學反思
身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編為大家整理的國小二年級上冊語文《我是什麼》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小...
人教版二年級語文上冊《我是什麼》教學反思
人教版二年級語文上冊《我是什麼》教學反思一一、立足整體，激發興趣《課標》指出：“在教學中尤其要重視學生良好的語感和整體把握的能力。”低年級語文教學也要著眼整體。課堂教學開始，我注重對文字的整體感知，讓學生自己...
人教版二年級語文上冊 《我是什麼》教學反思
教學反思：我根據課文的特點、課標的理念和學生的實際情況，設計教學，取得了很好的教學效果。本課時展示的是第一課時的教學過程和效果。我認為本節課在以下幾方面是比較成功的：1.重視培養學生的讀書能力。通過反覆讀書，從課...
二年級上冊《我是什麼》教學反思
《我是什麼》教學反思這篇擬人的科學短文，以樸實而生動的語言，講述了水的變化及其利與害。本課以謎語的形式圖文並茂地向學生展示了水在不同的條件下，會呈現出不同狀態以及水給人類生活帶來的利弊。為了讓學生在學習本課...
二年級語文我是什麼教學反思大綱
《我是什麼》雖然是一篇科普文章，但是卻描寫得生動活潑，充滿童趣。以下小編為大家蒐集了二年級語文我是什麼教學反思，希望對您有所幫助。二年級語文我是什麼教學反思1反思這節課的教學，我儘可能的將“喚醒、點撥、啟發、...
我是什麼語文教學反思範文
水，是生命之源。沒有水，就沒有我們這個美麗可愛的世界。水，是人們生活中天天離不開的東西。雲、雨、雪等是人們司空見慣的自然現象，我們很少把水和他們聯絡起來，琢磨其中的變化規律和科學道理。課堂一開始，我便以謎語的形式...
我是什麼語文教學反思(15篇)
作為一名優秀的教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的我是什麼語文教學反思，歡迎閱讀與收藏。我是什麼語文教學反思1《我是什麼》是一篇主...