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過秦論的文學知識
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《過秦論》高一語文教案2篇
08-23
在教學工作者開展教學活動前,常常需要準備教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編精心整理的《過秦論》高一語文教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《過秦論》高一語文...
《過秦論》高一語文教案大綱
09-27
一、知識要點1.賈誼(公元前200年-前168年),西漢洛陽人。年輕時就極負才名,深得文帝賞識。年僅20歲,就被召為博士,一年後,又升為太中大夫。賈誼學識淵博,有卓越的政治才能,曾針對時弊提出一套改革政治和法律的主張,卻因此遭貴族和大...
《過秦論》文言文原文翻譯
10-06
賈誼懷才不遇,空有抱負,曾深情吟詠出《吊屈原賦》。樑王落馬而死本是尋常之事,賈誼又何必為此自悲自責呢,抑鬱而終呢?那麼,賈誼“才調”到底如何呢?以下是小編為大家蒐集整理提供到的《過秦論》文言文原文翻譯,希望對您有所...
人教版《過秦論》教案設計
02-18
導語:教案設計要以學生為目標,儘可能使學生可以高效率地接受,理解知識點,同時也能使教學過程有條不紊地進行。下面和小編一起來看看人教版《過秦論》教案設計。希望對大家有所幫助。【教學目標與要求】1、學習用事實作根據...
有關《過秦論》說課稿
03-20
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,時常會需要準備好說課稿,說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼你有了解過說課稿嗎?以下是小編幫大家整理的有關《過秦論》說課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。各位評委老師,大家...
高二語文上冊《過秦論》課文
11-23
過秦論秦孝公據崤函之固,擁雍州之地,君臣固守以窺周室,有席捲天下,包舉宇內,囊括四海之意,併吞八荒之心。當是時也,商君佐之,內立法度,務耕織,修守戰之具;外連衡而鬥諸侯。於是秦人拱手而取西河之外。孝公既沒,惠文、武、昭襄蒙...
《過秦論》全文賞析
10-27
《過秦論》是賈誼政論散文的代表作,此文旨在總結秦速亡的歷史教訓,以作為漢王朝建立制度、鞏固統治的借鑑,是一組見解深刻而又極富藝術感染力的文章。下面一起來欣賞下。【原文(上)】秦孝公據崤函之固,擁雍州之地,君臣固守...
《過秦論》原文及譯文
11-24
導語:《過秦論》是散文名家賈誼創作的一篇政論,論證了秦國滅亡的道理。下面是本站小編收集整理的《過秦論》原文及譯文,歡迎大家閱讀參考!《過秦論》原文朝代:兩漢作者:賈誼原文:上篇秦孝公據崤函之固,擁雍州之地,君臣固守以...
過秦論
06-14
秦孝公據崤函之固,擁雍州之地,君臣固守以窺周室,有席捲天下,包舉宇內,囊括四海之意,併吞八荒之心。當是時也,商君佐之,內立法度,務耕織,修守戰之具;外連衡而鬥諸侯。於是秦人拱手而取西河之外。孝公既沒,惠文、武、昭襄蒙故業,因遺...
人教版高二上冊《過秦論》教學設計
12-24
《過秦論》是一組見解深刻而又極富藝術感染力的文章。以下是小編整理的人教版高二上冊《過秦論》教學設計,歡迎參考閱讀!【教學目的】1、知識教學點:⑴瞭解課文涉及的古代思想政治觀點:賈誼的反對暴政、提倡仁政的觀點,這...
人教版高二上冊《過秦論》教案
12-24
《過秦論》運用對比、排比、對偶、誇張等修辭手法,秦興秦亡波瀾起伏,那力透紙背的說理,那援引史實的分析,那酣暢淋漓的鋪張渲染,使文章具有很強的說服力和感染力。下面是小編分享的,一起來看一下吧。【教學目標與要求】1、...
《過秦論》讀後感範文
09-11
《過秦論》讀後感範文1歷史不會重演,教科書總是這樣教導我們,我們也總是這樣告慰自己。可讀了《過秦論》,我悚然一驚,──哦,兩千年前的歷史不正在重演麼?血風腥雨的戰國時代和當今波譎雲詭的國際形勢,又何其相似乃爾!當今美...
高一語文讀本過秦論翻譯誰有?
03-17
秦孝公佔據著崤山和函谷關的險固地勢,擁有雍州的土地,君臣牢固地守衛著,藉以窺視周王室(的權力),有席捲天下、征服九州、橫掃四海的意圖和併吞八方荒遠之地的雄心。在那時候,(有)商鞅輔佐他,對內建立法規制度,大興耕作紡織,修造防...
人教版高二語文上冊《過秦論》教案
11-23
教學目標:1、學習用事實作根據論證中心論點的寫法。2、瞭解賈誼對秦王朝迅速滅亡原因的分析,瞭解作者借古諷今、勸諫漢文帝施仁政在當時歷史條件下的進步意義。瞭解賈誼的政治主張的進步性和侷限性。3、理解課文中修辭...
高中語文《過秦論》教案設計
06-04
【教學目標】知識目標1、理解賈誼對秦王朝速亡原因的分析和他所提倡的仁政思想。2、背誦課文3、4、5段。能力目標1、歸納掌握“制、亡、固、遺、度”等詞的一詞多義,七個通假字、三種古漢語特殊句式,逐步提高學生文言文...
高一語文《過秦論》優質教案大綱
09-27
教學目的1.學習運用歷史資料提煉觀點的方法。2.瞭解本文的語言特色:排偶句的運用。3.認識賈誼對秦代暴政的批判--"仁義不施"是秦王朝迅速滅亡的原因。教學設想1.教學重點和難點。本文是一篇史論,而大半篇幅用於敘述秦王...
《過秦論》古詩 作者賈誼 古詩過秦論的原文詩意翻譯賞析
08-11
上篇秦孝公據崤函之固,擁雍州之地,君臣固守以窺周室,有席捲天下,包舉宇內,囊括四海之意,併吞八荒之心。當是時也,商君佐之,內立法度,務耕織,修守戰之具;外連衡而鬥諸侯。於是秦人拱手而取西河之外。孝公既沒,惠文、武、昭襄蒙故業...
高二上冊《過秦論》教學設計
12-22
【教學目標與要求】1、學習本文用事實作根據論證中心論點的寫法。2、瞭解議論文中議論和記敘的關係。3、瞭解文言句子中省略成分和詞類活用現象。4、瞭解賈誼的政治主張的進步性和侷限性。【佈置預習】熟讀課文。【教...
高二語文過秦論的教案範文大綱
11-19
一、教法建議【拋磚引玉】1.這是千古名篇,無論從語言上,還是結構上,文采上,都是一篇典範的議論文,除課本要求的背誦以外,其他部分也要熟能成誦。2.學習本文修辭手法的運用,體會本文論證語言的特色。3.瞭解本文常見文言句式,提...
人教版高二上《過秦論》教案設計
11-15
《過秦論》是賈誼政論散文的代表作,分上中下三篇。全文從各個方面分析秦王朝的過失,故名為《過秦論》。此文旨在總結秦速亡的歷史教訓,以作為漢王朝建立制度、鞏固統治的借鑑,是一組見解深刻而又極富藝術感染力的文章。不...
高一語文《過秦論》教學設計範文
06-05
教學目標1.瞭解賈誼對秦王朝迅速滅亡原因的分析及作者借古諷今,勸諫漢文帝施仁政在當時歷史條件下的進步意義,高一語文《過秦論》教案。2.歸納掌握“制、亡、利、固、遺、度”等詞的一詞多義、八個通假字、三種古漢語特殊...
《過秦論》教案設計大綱
11-14
《過秦論》旨在總結秦速亡的歷史教訓,以作為漢王朝建立制度、鞏固統治的借鑑,是一組見解深刻而又極富藝術感染力的文章,下面小編為大家整理了《過秦論》的教案設計,希望對大家有所幫助!教學目標1.掌握本文中的文言實詞“...
高一語文上冊《過秦論》教案(精選11篇)
12-15
作為一名優秀的教育工作者,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編精心整理的高一語文上冊《過秦論》教案,歡迎閱讀與收藏。高一語文上冊《過秦論》教案篇1【教學目...
高二上冊《過秦論》教學反思
10-06
篇一:高二上冊《過秦論》教學反思《過秦論》是賈誼的一篇非常有氣勢的政論文。從此文來看,賈誼是頗富才情的,他是西漢時期傑出的政論家和辭賦家,作為一個偉大政論家,他二十歲時就提出改革制度的主張,表現出卓越的政治才能,...
語文精選教案:對比論證的方法在《過秦論》中的運用
01-07
語文精選教案:對比論證的方法在《過秦論》中的運用《過秦論》是一篇政論性文章,其內容是總論天下的形勢,指出秦亡的原因。《過秦論》通篇貫穿了對比論證的方法,使這篇文章結構巨集偉,氣勢磅礴。對比論證通常是把兩種對立的事...
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