2010會考語文先讀後寫：攀登科技高峰
2010會考語文先讀後寫：攀登科技高峰主題闡述高爾基說：“應當熱愛科學，因為人類沒有什麼力量比科學更偉大、更所向無敵了。”契訶夫也曾指出：“科學是人生中最重要的、最美好的和最需要的東西。”綜觀人類的科學發展史，科學...
龍先生閱讀題
龍先生仍然記得，那是1997年的一天，我在學生的語文作業本中獲取了一個“偉大的發現”。我要求學生用“慈祥”、“好像”來造句：“我家慈祥了好多小豬。”“他的眼睛好像一個燈泡。”我首先是用紅筆打兩個叉，第二步是出去告...
讀《馬褲先生》有感
我們的何老師讓我們看《老舍先生讀本》，裡面有一篇短篇小說——《馬褲先生》。這篇文章實在是太好玩，太逗人了。文章裡的那位馬褲先生，前前後後一共喊了60多次“茶房！”而且喊的聲音超級大，也讓茶房很無奈，只能當做沒聽見，不...
《先知》的讀後感
《先知》看完後才知道是一部科幻片，還是一部末日題材的科幻片。片子下到電腦裡面有段時間了，一直沒都沒看，早先對這部片子感興趣是因為這部片子是尼古拉斯·凱奇主演的，而我喜歡看他的電影。看完後的感覺，首先讓我想到是好...
讀《先生》有感
讀《先生》有感1何為“先生”，一個稱謂，一種修為，一卷雋永，他們的背影，我們民族的正面。蔡元培，北大永遠的校長，將北大由原來的官二代升官發財之地變成了中國現在文化的起源地，從中走出了羅家倫，蔣夢麟這樣的校長，也成為我國五...
讀《先生之風》有感
小時候的我，膚淺地認為“先生”只是對男人的稱呼。直到今天，讀完這《先生》一書我才明白“先生”不僅僅是一個稱謂，更是一種修養與正氣。讀完它，我對先生肅然起敬。《先生》一書，前前後後一共介紹了10位在不同時代的先生。...
解讀“百善孝為先”
“百善孝為先”是如何由來的呢？小編為大家詳細解讀下：一、孝的緣起普天之下，古往今來，人人都是父母所生，父母所養。父母對於兒女，出於本能，有一種無與倫比的慈愛。為了兒女，他們甘受千辛萬苦，乃至獻出自己的生命。《詩經》上說...
《先生》讀後感範文
何為“先生”，一個稱謂，一種修為，一卷雋永，他們的背影，我們民族的正面：蔡元培，北大永遠的校長，將北大由原來的官二代升官發財之地變成了中國現在文化的起源地，從中走出了羅家倫，蔣夢麟這樣的校長，也成為我國五四運動的發源地。當...
汪汪先生讀後感
我看了《汪汪先生》這本童話書，作者是德國的保羅*馬爾寫的，主人公是汪汪，此書非常有趣，趣味多多。汪汪是一隻來歷不明的捲毛大狗，一個叫馬克斯孩子在和爸爸去農場玩的時候發現了它，把它帶回了家。從那天起，趣事發生了。夜晚，...
讀《先知》有感作文
愛這是最基本的情感，又是深藏在心底的大隱祕。起初我以為，愛是一種甜蜜的樂，是人們苦苦尋求的逸樂。被主所選，為主所愛的穆斯塔法卻告訴我：愛為你們戴上樂的冠冕時，也會把你們釘在痛的十字架上。愛，除了自己，既不給予，也不索取...
《藤野先生》讀後感
《藤野先生》讀後感當細細地品讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的《藤野先生》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。《藤野先生》讀後感1《藤...
《先生當年》讀後感
今天讀了《先生當年》中的《這樣的教育十分有用》、《民國的學校圖書館》、《嚴正的一課》、《父親的教育》和《了不起的祖母》這五個小故事。我覺得這五個小故事中從不同的側面涉及了一個人成長的影響因素。學校教育...
笨笨先生讀書記
笨笨先生因為太笨已經遭受了不少人的恥笑，他感到不好意思了。笨笨先生為此去W博士那裡做諮詢。笨笨先生說：“我太笨了，那麼多人都看不起我，你說我該怎麼辦呢?我一說話，一做事，他們就笑，真讓我不好意思。”W博士給了他很肯定...
【先】 先字的讀音|先的意思
基本解釋基本字義●先xiānㄒㄧㄢˉ1.時間在前的，次序在前的，與“後”相對：～前。～期。原～。～驅。～河（中國古代帝王先祭黃河，後祭海，以河為海的本源，後稱倡導在先的事物）。～覺（jué）。～見之明。～發制人。2.家族或民族的較早的一代或幾代：～...
《汪汪先生》讀後感
我覺得《汪汪先生》這本書非常好看。它講述了汪汪先生和它的主人之間發生的非常有趣的事情。我最喜歡第3篇故事，因為，汪汪本來是一條狗，第3篇故事說汪汪喝了爸爸發明的淺藍色液體之後，就變成了人，第16篇《尷尬的三角戀》這...
讀《鄧稼先》有感
“戰爭”多麼可怕的一個詞；“侵略”多麼悲傷的一個詞；“任人宰割”更是一個多麼悲慘的詞。而我們中華民族以前就遭遇過這種悲慘的事情，讓每一箇中國人都忘不了那個時刻，激勵每個中國人的鬥志，有許多的人對祖國做出了偉大貢...
讀《少先隊員》有感
讀《少先隊員》有感高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶”。最近，我讀了《少先隊員》這本書，讀了這本書後，我受益良多，有很大的感觸。全書共有二十多篇文章，其間我印象最深的有幾篇文章，分別是：《如何應付“校園...
《憨豆先生》讀後感
當細細地品讀完一本名著後，你有什麼體會呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編收集整理的《憨豆先生》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《憨豆先生》讀後感1大家對憨豆先生耳熟能詳嗎？...
《馬虎先生》讀後感
當閱讀了一本名著後，從中我們收穫新的思想，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《馬虎先生》讀後感，希望對大家有所幫助。《馬虎先生》讀後感1今天，我們上完作文課後，老師帶...
鄧稼先讀後感
讀完一本名著以後，你有什麼總結呢？不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編收集整理的鄧稼先讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。鄧稼先是人們耳熟能詳的人物，從小就聽說過，這次終於有機會詳細的了...
再讀蘇先生大綱
本來是比較喜歡蘇軾先生的詩詞的，能把詞寫得如此慷慨激昂，酣暢淋漓。可對於他的背景，就知之甚少了，只是主觀地認為他是個如同李白一般的瀟灑主兒。今天讀了餘秋雨老師寫的《蘇東坡突圍》，不覺咯噔一下：這竟是一個在夾縫中尋...
讀《綠野先蹤》有感
我想向大家推薦一本書，叫《綠野仙蹤》。裡面講述了一個叫多蘿西的小女孩和稻草人、鐵皮伐木工、獅子去奧茨國的故事。我要向這本書裡的多蘿西學習，學習她那種堅持不懈、堅韌不拔的可貴精神。最讓我感動的情節是這樣的：多...
再讀蘇先生
本來是比較喜歡蘇軾先生的詩詞的，能把詞寫得如此慷慨激昂，酣暢淋漓。可對於他的背景，就知之甚少了，只是主觀地認為他是個如同李白一般的瀟灑主兒。今天讀了餘秋雨老師寫的《蘇東坡突圍》，不覺咯噔一下：這竟是一個在夾縫中尋...
先知豆腐讀後感
和鮑魚排翅同席，不以為貴；與青菜蘿蔔共煮，不以為賤；在富豪酒宴中與龍蝦同烹，不以為喜；在窮人的大鍋裡與剩菜雜燴，不以為悲。與竹筍青菜做朋友，它不顯露；與紅鱘九孔結伴走，它不隱藏。豆腐就像先知，在自己的家鄉不受重視，卻無損於它...
《先秦諸子選讀》讀後感
《先秦諸子選讀》讀後感當品味完一本著作後，相信你一定有很多值得分享的收穫，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的《先秦諸子選讀》讀後感，歡迎大家分享。中華民族歷史悠久，中華文...