昨日離他前，一直在蘇南 (猜文化社團體簡稱)
謎題：昨日離他前，一直在蘇南(猜文化社團體簡稱)謎底：作協再來一題...
早上一離蘇南，兩點直達西安 (猜11筆字)
謎題：早上一離蘇南，兩點直達西安(猜11筆字)謎底：惜...
蘇教版四下《憶江南》說課稿
蘇教版四年級下冊《憶江南》說課稿一、說教材我說課的內容是人教版國小語文教材第八冊第一單元的《憶江南》這一首詞。本單元的訓練重點是引領學生走進祖國的萬水千山，感受大自然的美。而《憶江南》是唐代詩人白居易的...
《南歌子》蘇軾詞作鑑賞
《南歌子》是一首語言清麗，情景交融，寓意深遠，餘韻不盡的詞作。下面是小編為大家蒐集整理出來的有關於《南歌子》蘇軾詞作鑑賞，希望可以幫助到大家！【作品介紹】《南歌子·雨暗初疑夜》是宋代文學家蘇軾在宋元豐二年（1079）任...
江蘇南京會考作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的江蘇南京會考作文，希望對大家有所幫助。江蘇南京會考作文1生活中處處有語文，...
蘇軾寫望江南的古詩
蘇軾那個宰相坯子，志大才疏的蘇軾，他的生命的起點是眉州蘇軾寫望江南的古詩有哪些？以下是小編為您整理的相關資料，歡迎閱讀！望江南春未老，風細柳斜斜。試上超然臺上看，半壕春水一城花。煙雨暗千家。寒食後，酒醒卻諮嗟。休對故...
江蘇南京會考優秀範文(4)
也是一堂語文課又是春來時，我偷偷約了夥伴，騎著單車，來到草長鶯飛、流翠洩玉的大自然中。我們的闖入打破了原野的寂靜，聽著無數飛鳥的鳴叫，我們感到無法用言語表達的愉悅。我的心一下子貼近了大自然!我曾經無數次悶坐在令...
《江南春》教案（蘇教版）
教學目標1.有感情地朗讀課文，背誦課文，默寫《江南春》;2.理解詩句，想象古詩描繪的畫面，體會詩歌表達的情感;3.學習作者邊觀察邊想像以及動用各種感官從多角度觀察事物的方法。培養學生的觀察能力和想象能力。教學重難點：理...
蘇教版一年級上冊《江南》教案
蘇教版一年級上冊課文《江南》詩句生動活潑，通俗易懂;插圖色彩鮮明，形象逼真，展現了一幅盪舟採蓮、蓮葉田田、魚戲蓮葉的美麗畫卷。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。教學目標：1、理解詩句的意思，體會江南水鄉的美景，培...
蘇軾南歌子詩詞鑑賞
蘇軾南歌子詩詞鑑賞1南歌子·遊賞蘇軾山與歌眉斂，波同醉眼流。遊人都上十三樓。不羨竹西歌吹古揚州。菰黍連昌歜，瓊彝倒玉舟。誰家水調唱歌頭。聲繞碧山飛去晚雲留。鑑賞：這首詞寫的是杭州的遊賞之樂，但並非寫全杭州或全...
蘇教版一上《江南》教學案例
一、教材分析：小語教材第一冊的第3課《江南》是一首古詩，寫的是江南水鄉人們採蓮的情景。前兩行直接介紹了江南水鄉是採蓮的好地方，後五行是寫魚兒在蓮葉下游水嬉戲的情景。整首詩語言生動活潑，通俗易懂，非常適合兒童閱讀...
蘇教版一上《江南》說課稿
蘇教版一年級上冊《江南》說課稿一、說教材《江南》是蘇教版國小一年級上冊的一首古詩，也是學生第一次正式的學習古詩。本課是一首漢樂府歌辭，是一首極為優秀的小詩。全詩七行兩句，描寫了江南的盛夏時節，荷塘蓮葉如盤，蓮花...
《江南》教學設計（蘇教版一上）
蘇教版一年級上冊《江南》教學設計教學目標：1、理解詩句的意思，體會江南水鄉的美景，培養熱愛自然的感情。2、複習鞏固漢語拼音，學會本課8個生字，兩條綠線內的3個字只識不寫。3、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。教...
江南闕,蘇州散文
一闕殘詞。古樓高風，和著隱隱蜿蜒的流觴往事。有一把摺扇，滄桑的質感，恍若泛舊的蘇州；或一隻烏篷，破舊的船身載滿了繁冗的花紋，是歲月失敗的雕刻。煙雨梧桐。青簷在迷濛中斜入淺黛天色。那雕花的.窗，那沉香的木，以及，掉落湖面...
蘇教版一上《江南》教學實錄
(省交流課)師：採蓮姑娘的小舟在荷葉叢中穿梭，她的歌聲荷塘上空飄蕩，看把誰引來啦?(投影荷塘魚戲圖)生：把魚兒引來了。師：魚兒在做什麼呢?生：魚兒在水裡游來游去的。師：小魚怎麼遊的呢?生：一會游到東，一會游到西，一會游到南，一會...
《南鄉子·集句》蘇軾詞作鑑賞
《南鄉子·集句》是宋代文學家蘇軾的詞作。這是一首集句詞，其體式源於集句詩。這首詞是蘇軾貶謫黃州的詞作，既有他為人熟知的豁達開朗、處之泰然的一面，亦有痛苦、掙扎的灰暗一面。全詞取唐人詩句不僅均符合詞人當下的境...
江南水鄉蘇州行散文
蘇州是一個美麗的城市，也是一個出才子佳人的地方，自古蘇州美女舉世聞名。今日有幸遊覽充滿詩情畫意的江南水鄉，更重要的是晚上還有一個與佳人有約的約定。從杭州離開後，進入我們蘇州行的第一個景點——耦園。開始我以為，耦...
蘇軾《望江南·超然臺作》賞析
《望江南·超然臺作》是宋代文學家蘇軾的詞作。此詞上片寫景，下片抒情，通過描繪春日景象和作者感情、神態的複雜變化，寄寓了作者對有家難回、有志難酬的無奈與悵惘，同時表達了作者豁達超脫的襟懷和“用之則行，舍之則藏”的...
蘇軾《南歌子·遊賞》賞析
《南歌子·遊賞》，是由北宋時期的著名詩人、文學家、書畫家蘇軾所創作的一首詞作。“元祐五年庚午端午，作於杭州。東坡守杭，元祐四年七月三日到任，元祐六年三月離杭還朝，只元祐五年在杭度端午節”(《蘇軾詞編年校注》中冊...
蘇教版《濟南的冬天》ppt課件
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-09-1215:03:30檔案大小：1.48MB課件格式：ppt對於一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不颳風，便覺得是奇蹟；濟南的冬天是沒有風聲的。對於一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得...
蘇軾《南鄉子·集句》賞析
《南鄉子·集句》是宋代文學家蘇軾的詞作。這是一首集句詞，其體式源於集句詩。這首詞是蘇軾貶謫黃州的詞作，既有他為人熟知的豁達開朗、處之泰然的一面，亦有痛苦、掙扎的灰暗一面。全詞取唐人詩句不僅均符合詞人當下的境...
江蘇南京會考優秀範文(1)
也是一堂語文課小時候，我就喜歡看書，而且還有一個特點：速度很快，大有一目十行的感覺。到了國小四、五年級時，我的“功力”日益加深。一部大塊頭的書，兩三天就“解決”了。可是爸爸、媽媽卻說我看書不認真。不過，他們並不能說...
《滿江紅·東武南城》蘇軾宋詞
《滿江紅·東武南城》的作者是蘇軾，被選入《全宋詞》。下面是小編分享的《滿江紅·東武南城》蘇軾宋詞賞析，歡迎大家閱讀!滿江紅·東武南城(東武會流懷亭)作者：宋·蘇軾東武南城，新堤固、漣漪初溢。隱隱遍、長林高阜，臥紅...
2011江蘇南京會考優秀範文(4)
也是一堂語文課又是春來時，我偷偷約了夥伴，騎著單車，來到草長鶯飛、流翠洩玉的大自然中。我們的闖入打破了原野的寂靜，聽著無數飛鳥的鳴叫，我們感到無法用言語表達的愉悅。我的心一下子貼近了大自然!我曾經無數次悶坐在令...
蘇軾經典古詩賞析《望江南》
歲月是一條長廊，只需迴轉身，往歲月深處走去，經過一段夢一般的路徑，就會抵達任何一個你想要抵達的時空。如果可以，我想去宋代，去邂逅蘇軾這位宋代文化孕育出的曠世奇才。接下來小編為你帶來蘇軾經典古詩賞析《望江南》，希望對...