《牛和鵝》讀後感（精選9篇）
當細細地品讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的《牛和鵝》讀後感（精選9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《牛和鵝》讀...
《牛和鵝》讀後感（通用7篇）
當賞讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編為大家整理的《牛和鵝》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《牛和鵝》讀後感1今天，我們學了一篇課文...
《牛和鵝》讀後感範例
今天，我們學了《牛和鵝》這篇課文，講的是：牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，局的人比鵝小，所以鵝不怕人。作者敢欺負牛，但是卻怕鵝。就在被鵝欺負的`時候，金奎叔出現了，他不但救了作者，還教育了作者，讓作者...
詠鵝讀後感
詠鵝讀後感認真讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編整理的詠鵝讀後感，希望能夠幫助到大家。詠鵝讀後感1在我讀幼兒園的時候，爸爸媽媽就教我讀唐詩...
《牛和鵝》讀後感大綱
今天，我們學了《牛和鵝》這篇課文，講的是：牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，局的人比鵝小，所以鵝不怕人。作者敢欺負牛，但是卻怕鵝。就在被鵝欺負的時候，金奎叔出現了，他不但救了作者，還教育了作者，讓作者改...
白鵝讀後感
白鵝讀後感400字【一】讀了豐子愷先生寫的白鵝，讓我感慨萬千，在他的筆下，白鵝是那麼的高傲，然後又寫了它的叫聲，步態和吃相中展開描敘，淋漓盡致地展示了鵝的另一面。文中寫道“養鵝等於養狗，它也能看守門戶”以前我只知道狗...
《白公鵝》讀後感
今天，我讀了一篇叫《白公鵝》的文章，給我最大的感受是父愛的偉大。這篇文章講的是：“我”去一個朋友家玩，順便看看朋友養的那一群鵝，那群鵝裡有一隻威武的大公鵝，它有四隻小鵝，就在“我”和朋友攀談時，突然下起了大極的冰雹雨...
天鵝湖讀後感
天鵝湖讀後感（一）暑假裡，爸爸媽媽帶我去國家游泳中心（水立方）觀看了由俄羅斯皇家芭蕾舞團演出的全景芭蕾舞劇《天鵝湖》。入場之後，我看了一下場景，主舞臺搭在游泳池的右邊，舞臺的佈景是莊嚴的城堡和茂盛的森林，跳水池和游泳池...
《牛和鵝》讀後感
今天，我們學了一篇課文《牛和鵝》。“大家都說：牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，覺得人比鵝小，所以鵝不怕人。我們都很相信這句話。”在我們的心目中，牛是一種溫順、憨厚的動物，它們默默無聞的工作著，從...
關於牛和鵝讀後感
今天，我們學了《牛和鵝》這篇課文，講的是：牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，局的人比鵝小，所以鵝不怕人。作者敢欺負牛，但是卻怕鵝。就在被鵝欺負的時候，金奎叔出現了，他不但救了作者，還教育了作者，讓作者改...
《天鵝、大蝦和梭魚》讀後感大綱
2008年11月10日星期一晴《天鵝、大蝦和梭魚》讀後感今天，我們學了俄羅斯作家克雷洛夫的《天鵝、大蝦和梭魚》。這個寓言故事講的是，天鵝、大蝦和梭魚想把一輛大車拖著跑，它們都給自己上了套，拼命的拉呀拉，大車卻一步也動不...
騎鵝記讀後感
當閱讀了一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的騎鵝記讀後感，歡迎大家分享。騎鵝記讀後感1今天，我給大家推薦一本經典之作，名...
牛和鵝語文教學反思
一、緊扣中心，體悟文章的主旨。教學一篇課文重整體感悟，最好有一條貫穿、統領教學設計的線索，以達到“牽一髮動全身”之效。我們在研讀文字時一直在思考，如何能找到文章中的“龍睛”，能夠從一點輻射全篇。在反覆的探討中，我...
鵝卵石讀後感
鵝卵石讀後感讀完一本經典名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的鵝卵石讀後感，歡迎閱讀與收藏。鵝卵石讀後感1這部書圍繞著一個學習成績...
《毛驢和牛大哥》讀後感範文
友誼就是一對朋友，他們倆和平相處，共同分享一個東西。互相尊重，互相理解，這才是真實的朋友。今天，我讀了一個故事叫《毛驢與牛大哥》。這個故事大意是：有一天，一隻老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把他揹回家。毛驢向他要十斤山...
《金鵝》讀後感
篇一、《金鵝》讀後感我讀了《金鵝》這個故事。《金鵝》這個故事講的是三個兄弟碰到了一位老公公，老大老二沒有幫助老公公，只有老三幫助了老公公，結果得到了金鵝，娶了國王的女兒作妻子。通過這個故事我讀懂了一個道理，幫助...
《白鵝》讀後感
在這次暑假，我讀了《白鵝》，《鳥的天堂》和《貓》這三本書，其中我選了《白鵝》這本寫了我的這篇讀後感。這本書是豐子愷爺爺寫的散文集，其中最好看的還是《白鵝》這篇。這篇散文也曾經在我們的語文書上出現過，所以這篇短文...
牛和鵝課堂反思
注重學生的個體感悟。如：“在你的印象中，牛和鵝有什麼特點?”“你相信這句話嗎?”“讓學生初步談談自己的閱讀收穫。”“讀到這裡，同學們心中有什麼疑問嗎?”諸如此類的教學指導無不尊重了學生的個體感悟。重視文字整體...
野天鵝讀後感
閱讀這本書，從這個故事我明白，一個理由去做一個好的和勇敢的野天鵝的讀後感人，去做我們不就應害怕健心的事情，如果你努力工作並且能夠堅持到最後必須會取得成功和伊莉莎，我有很多不足之處。通常認為自己經常遇到一點挫折就...
白鵝的讀後感
細細品味一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編為大家整理的白鵝的讀後感，希望能夠幫助到大家。白鵝的讀後感1初次拿到這本書，我還以為作者只是養了...
《牛和鵝》語文教學反思
教學一篇課文重整體感悟，最好有一條貫穿、統領教學設計的線索，以達到“牽一髮動全身”之效。其實我也一直在思考，如何能找到文章中的“龍睛”，能夠從一點輻射全篇。再次多遍研讀課文。我發現：課文其實就是通過牛和鵝眼裡感...
牛和鵝課堂反思大綱
注重學生的個體感悟。如：“在你的印象中，牛和鵝有什麼特點?”“你相信這句話嗎?”“讓學生初步談談自己的閱讀收穫。”“讀到這裡，同學們心中有什麼疑問嗎?”諸如此類的教學指導無不尊重了學生的個體感悟。重視文字整體...
《野天鵝》讀後感
今天，我看了一本故事書叫《野天鵝》，裡面主要寫的是：有一個王后生了十一個兒子和一個女兒，不久王后去世了。國王又娶了一個惡毒的王后，婚禮那天，新王后把盛著沙子的杯子遞給孩子們說：“記著你們一定要裝出很好喝的樣子來。”...
《天鵝、大蝦和梭魚》讀後感
2008年11月10日星期一晴《天鵝、大蝦和梭魚》讀後感今天，我們學了俄羅斯作家克雷洛夫的《天鵝、大蝦和梭魚》。這個寓言故事講的是，天鵝、大蝦和梭魚想把一輛大車拖著跑，它們都給自己上了套，拼命的拉呀拉，大車卻一步也動不...
快兔子和慢蝸牛讀後感
這個暑假，我根據老師的推薦暑假讀書活動書目，買了幾本課外書。其中一本叫《快樂兔子與慢蝸牛》的書吸引了我。沒花多長時間，我就把這本書讀完了。書中的一個故事《家家國最有修養的國王》吸引了我。這個故事講的是在地球...