墨水池的文學知識

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秋菊花英,便墨水池,顏花豆綠,牡丹奇色萬千,每一種顏色都令人感嘆,令人心靈舒暢,好似解開了一把枷鎖。我“遊”在這四月牡丹

秋菊花英,便墨水池,顏花豆綠,牡丹奇色萬千,每一種顏色都令人感嘆,令人心靈舒暢,好似解開了一把枷鎖。我“遊”在這四月牡丹

07-22
秋菊花英,便墨水池,顏花豆綠,牡丹奇色萬千,每一種顏色都令人感嘆,令人心靈舒暢,好似解開了一把枷鎖。我“遊”在這四月牡丹花香之中,天上落下清明之雨。牡丹花色,美麗無比。大紅讓人熱血沸騰;深黒讓人默默沉靜;米黃讓人心胸明亮...
青龍臥墨池大綱

青龍臥墨池大綱

11-19
相傳,崑崙出上的瑤池是西王母娘娘居住的地方,鎮守瑤池的小青龍是東海龍王的十八代孫。雖說瑤池是個風光秀麗的地方,小青龍卻感到悶極了,在這兩千五百餘里高的山上,整天連個人影也不見,鹿兒、鳥兒也很少來,太冷清了!聽說“曹...
《墨池記》續大綱

《墨池記》續大綱

01-15
自曾鞏的《墨池記》發表之後,王羲之一時名震四方,此時的王羲之經成為一代明星,他已經成為大家心目中的偶像。無論是詩人、學者、有權的還是有錢的都不得登門拜訪王羲之。這不,“《墨池記》的作者”曾鞏,“詩仙”李白,“東坡...
水池

水池

11-27
水池我的學校有個水池。水池裡有金魚、鯉魚、黑金魚。水池裡有一座假山,假山上有時會噴出水來。假山旁有幾棵樹,水池也有像小鳥、小魚等一些動物。學校的水池真美麗。有一些同學都忘了回教室。拉小的水池真美啊!...
墨池散記

墨池散記

06-01
在通往書壇的道路上,曾留下我密密匝匝的腳印,留下了我的歡聲笑語,辛苦與探求。所有這一切,都匯入我金黃色的夢幻裡……一點一畫,一黑一白。便是一個五彩繽紛的神祕世界,幽深無際,變化莫測,誘我步入其中,苦苦痴迷七載。七年前,當...
墨水筆和墨水瓶範例

墨水筆和墨水瓶範例

05-19
有人在一位詩人的房間裡看見他桌子上擺著墨水瓶的時候,說了這樣的話:“真奇怪,這麼個墨水瓶裡,竟然會生出這麼些東西!真不知下一步又是些什麼?是啊,真奇怪!”“就是的,”墨水瓶說道。“真不可思議!就是的,我常這樣說!”它對...
喝墨水

喝墨水

04-14
童年就像一壺好茶,值得你慢慢回味;童年就像一段精彩的樂意,譜寫出了我們的幸福與歡樂。在童年生活中,最令我記憶猶新的就是喝墨水這件事了。記得那是在我上幼兒園的時候,一天,在聊天時一個同學對我說:“劉詩韻,我媽媽跟我說我...
《墨池記》鑑賞

《墨池記》鑑賞

09-12
曾鞏(1019年9月30日—1083年4月30日),字子固,漢族,建昌軍南豐(今江西省南豐縣)人,後居臨川,北宋散文家、史學家、政治家。以下是為大家分享的《墨池記》鑑賞,供大家參考借鑑,歡迎瀏覽!墨池記宋代:曾鞏臨川之城東,有地隱然而高,以臨...
墨水筆和墨水瓶的故事

墨水筆和墨水瓶的故事

03-29
有人在一位詩人的房間裡看見他桌子上擺著墨水瓶的時候,說了這樣的話:“真奇怪,這麼個墨水瓶裡,竟然會生出這麼些東西!真不知下一步又是些什麼?是啊,真奇怪!”“就是的,”墨水瓶說道。“真不可思議!就是的,我常這樣說!”它對...
墨,水墨,水墨色

墨,水墨,水墨色

11-11
那幾塊石墨,研出多少水墨年華;那幾滴墨色,恬淡了幾多蕭蕭往事。墨,淡漠,水墨,誰嘆蕭何,水墨色,幾點江南風景澈。——題記我喜歡墨。而且格外的喜歡水墨丹青,莫名的偏愛揮毫書法,沒別的,僅僅,是喜歡。我喜歡它什麼呢?是喜歡淡淡水墨...
墨池四年級作文

墨池四年級作文

05-12
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱...
曾鞏《墨池記》欣賞

曾鞏《墨池記》欣賞

11-30
關於詩和賦的區別,晉代文學家陸機在《文賦》裡曾說:詩緣情而綺靡,賦體物而瀏亮。也就是說,詩是用來抒發主觀感情的,要寫得華麗而細膩;賦是用來描繪客觀事物的,要寫得爽朗而通暢。下面是小編整理的曾鞏《墨池記》欣賞,歡迎瀏...
墨水筆和墨水瓶

墨水筆和墨水瓶

07-05
有人在一位詩人的房間裡看見他桌子上擺著墨水瓶的時候,說了這樣的話:“真奇怪,這麼個墨水瓶裡,竟然會生出這麼些東西!真不知下一步又是些什麼?是啊,真奇怪!”“就是的,”墨水瓶說道。“真不可思議!就是的,我常這樣說!”它對...
《墨池記》翻譯

《墨池記》翻譯

10-12
《墨池記》文章從記敘墨池遺蹟人手,緊密聯絡王羲之苦練書法的故事,著重闡明勤學苦練出才能的道理,勉勵人們刻苦學習,提高道德修養,這就使得這篇短文超出了記敘古蹟的範疇,成為一篇寓意深長的“勸學篇”。下面小編為大家整理...
《墨池記》教學設計

《墨池記》教學設計

07-31
作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編為大家收集的《墨池記》教學設...
藍墨水

藍墨水

05-04
一瓶藍墨水被打翻在白色的宣紙上,深藍的墨水從瓶中滑落,立刻與潔白的紙形成鮮明對比,墨水向四周散去,與白色展開戰鬥,深藍沒有什麼可怕的,向左右衝去,白色似乎節節敗退。隨著戰線的拉長,深藍分散了兵力,逐漸變為天藍,不好!白色反...
青龍臥墨池

青龍臥墨池

01-06
相傳,崑崙出上的瑤池是西王母娘娘居住的地方,鎮守瑤池的小青龍是東海龍王的十八代孫。雖說瑤池是個風光秀麗的地方,小青龍卻感到悶極了,在這兩千五百餘里高的山上,整天連個人影也不見,鹿兒、鳥兒也很少來,太冷清了!聽說“曹...
曾鞏墨池記賞析

曾鞏墨池記賞析

01-29
曾鞏,漢族,建昌南豐(今屬江西)人,後居臨川(今江西撫州市西)。以下是為大家分享的曾鞏墨池記賞析,供大家參考借鑑,歡迎瀏覽!墨池記宋代:曾鞏臨川之城東,有地隱然而高,以臨於溪,曰新城。新城之上,有池窪然而方以長,曰王羲之之墨池者,荀...
墨,水墨,水墨色大綱

墨,水墨,水墨色大綱

11-24
那幾塊石墨,研出多少水墨年華;那幾滴墨色,恬淡了幾多蕭蕭往事。墨,淡漠,水墨,誰嘆蕭何,水墨色,幾點江南風景澈。——題記我喜歡墨。而且格外的喜歡水墨丹青,莫名的偏愛揮毫書法,沒別的,僅僅,是喜歡。我喜歡它什麼呢?是喜歡淡淡水墨...
《墨池記》續

《墨池記》續

06-09
自曾鞏的《墨池記》發表之後,王羲之一時名震四方,此時的王羲之經成為一代明星,他已經成為大家心目中的偶像。無論是詩人、學者、有權的還是有錢的都不得登門拜訪王羲之。這不,“《墨池記》的作者”曾鞏,“詩仙”李白,“東坡...
花壇墨池作文

花壇墨池作文

04-02
這幾天,上帝不是板著臉,就是哭哭啼啼,看不見他露出過金燦燦的笑容。也正因為如此,學校裡積起了成千上萬個大大小小、深淺不一的水潭。道路上、花壇裡、操場上,隨處可見。就是因為這些水潭,給學校繪上了兩道不同的風景線。昨...
墨水筆和墨水瓶大綱

墨水筆和墨水瓶大綱

10-06
有人在一位詩人的房間裡看見他桌子上擺著墨水瓶的時候,說了這樣的話:“真奇怪,這麼個墨水瓶裡,竟然會生出這麼些東西!真不知下一步又是些什麼?是啊,真奇怪!”“就是的,”墨水瓶說道。“真不可思議!就是的,我常這樣說!”它對...
《墨池記》續範例

《墨池記》續範例

10-12
自曾鞏的《墨池記》發表之後,王羲之一時名震四方,此時的王羲之經成為一代明星,他已經成為大家心目中的偶像。無論是詩人、學者、有權的還是有錢的都不得登門拜訪王羲之。這不,“《墨池記》的.作者”曾鞏,“詩仙”李白,“東...
墨水

墨水

10-25
今天,我在寫作業時笑了,至於為什麼笑,是因為我想起了一個令人哭笑不得的笑話。笑話是這樣的:有一孩子聽大人說:“上大學的,肚子裡全是墨水。”於是,孩子就跑回家喝了好幾瓶墨水。那時我還小,懂得太少,於是我就想:這哪是笑話?本來...
水墨

水墨

03-15
有些人讀不懂江南,便以為江南只是悠遊夕陽下的一葉小舟。不盡然,有時也能,悄然的聽見“塞外的邊歌”在這裡奏響。靠近海邊,江南的天氣總是不溫不火。不似渤海孤島,寒鴉陣陣;這冬天,便有了初春的味道。江南的人,便和江南的水一...