語文課文《將相和》教學反思（精選7篇）
《將相和》是一篇講讀課文。這篇課文的題材是寫人物的，詳細具體地敘述了戰國時期趙國的廉頗與藺相如由失和到言和的事，突出地表現了藺相如勇敢機智，顧全大局，注意團結的品質，也讚揚了廉頗知錯認錯的精神，說明遇事要從國家利...
將相和名師教學反思
人教版新課標國小五年級語文下冊第五組第18課《將相和》是一篇歷史故事，改寫自司馬遷所著《史記》中的《廉頗藺相如列傳》。文章以趙秦兩國的矛盾為背景，記敘了幾個小故事，包括《澠池之會》《完璧歸趙》《負荊請罪》等，寫...
語文課文《將相和》教學反思
《將相和》是一篇講讀課文。這篇課文的題材是寫人物的，詳細具體地敘述了戰國時期趙國的廉頗與藺相如由失和到言和的事，突出地表現了藺相如勇敢機智，顧全大局，注意團結的品質，也讚揚了廉頗知錯認錯的精神，說明遇事要從國家利...
將相和語文教後反思
閱讀教學是學生、教師、文字之間的對話過程，也是對學生口語交際能力培養的最經常、最廣泛、最具體的訓練過程。口語交際作為閱讀教學的有機組成部分，貫穿於閱讀教學過程的始終。它是閱讀課上交流資訊、表達情感、探究問...
《將相和》課堂反思
本課是根據司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。故事中人物形象鮮明、故事情節曲折動人，引人入勝，更以主要人物藺相如的高尚品質給人啟示和教育；廉頗這位老將脫下戰袍，背上荊條，登門請罪的精神也令人敬佩。針對教...
國小五年級語文《將相和》教學反思
《將相和》這篇課文，對於六年級學生來說，理解故事內容不是重點，更不算難點，結合新課標中關於閱讀教學的有關論述，我確定了“藺相如”和“廉頗”從“和”到“不和”的發展過程和內在原因為學習的重點。難點定為理解三個故事...
《將相和》語文教學反思大綱
身為一位優秀的教師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編為大家收集的《將相和》語文教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《將相和》語...
《將相和》的語文教學反思
身為一名剛到崗的教師，我們需要很強的教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的《將相和》的語文教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。《將相和》的語文教學反思1《將相和...
將相和教學反思範文大綱
《將相和》這篇課文由“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個小故事組成。下面是小編收集整理的將相和教學反思，歡迎閱讀參考！將相和教學反思1《將相和》是根據司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。它...
將相和教學反思大綱
《將相和》是根據司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。下面是本站小編收集整理的將相和教學反思，歡迎閱讀參考！將相和教學反思1正值春暖花開的三月底，我校有幸邀請到省教研室張琳主任蒞臨我校指導語文教學工作，...
《將相和》語文教學反思
《將相和》語文教學反思身為一位優秀的教師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編為大家收集的《將相和》語文教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家...
《將相和》教學反思範文
身為一名到崗不久的老師，我們的工作之一就是教學，教學的心得體會可以總結在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編為大家收集的《將相和》教學反思範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《將相和》...
語文課文《將相和》教學反思大綱
《將相和》是一篇講讀課文。這篇課文的題材是寫人物的，詳細具體地敘述了戰國時期趙國的廉頗與藺相如由失和到言和的事，突出地表現了藺相如勇敢機智，顧全大局，注意團結的品質，也讚揚了廉頗知錯認錯的精神，說明遇事要從國家利...
《將相和》的課堂反思
第五單元的課文《將相和》、《草船借箭》、《景陽岡》、《猴王出世》都是從我國的古典名著中節選或根據名著改編的。學習《將相和》時，學生興趣特別濃厚，不僅被不同性格特徵的人物所吸引，還被有趣的故事情節所吸引，想說的...
將相和教學反思範文
《將相和》這篇課文由“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個小故事組成。下面是小編收集整理的將相和教學反思，歡迎閱讀參考！將相和教學反思1《將相和》是根據司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。它...
語文《將相和》教學反思
身為一位到崗不久的教師，我們需要很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的語文《將相和》教學反思，歡迎閱讀與收藏。語文《將相和》教學反思1人教版第十冊...
五年級語文《將相和》教學反思
【《將相和》教學反思一】《語文課程標準》提到：語文課程具有的豐富人文內涵對學生的精神領域有深遠的影響，國小生往往對語文材料有多元的反映，所以教師在教學過程中要重視語文的薰陶感染作用，要重視教學內容的價值取向。...
《將相和》課堂反思大綱
本課是根據司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。故事中人物形象鮮明、故事情節曲折動人，引人入勝，更以主要人物藺相如的高尚品質給人啟示和教育；廉頗這位老將脫下戰袍，背上荊條，登門請罪的精神也令人敬佩。針對教...
將相和教學反思
《將相和》是根據司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。下面是語文迷小編收集整理的將相和教學反思，歡迎閱讀參考！將相和教學反思1正值春暖花開的三月底，我校有幸邀請到省教研室張琳主任蒞臨我校指導語文教學工...
六年級將相和教學反思
《將相和》是一篇敘事性課文。這篇課文的三個小故事中，表現藺相如性格特點的詞句是教學重點，教學中抓住這些詞句，下面是語文迷小編收集整理的六年級將相和教學反思，歡迎閱讀參考！六年級將相和教學反思1《將相和》這篇課文...
將相和語文課文教學反思
自從多媒體走進我們的課堂，不僅給老師帶來了許多方便，更重要的是給山村的孩子帶來了一個全新而豐富的世界。通過多媒體，孩子們縱覽課文涉及的祖國河山，目睹了千百年來偉人的容顏，感受了“斜風細雨不須歸”的意境。總之，在這...
人教版將相和教學反思
《將相和》這篇課文由“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個小故事組成。下面是語文迷小編收集整理的人教版將相和教學反思，歡迎閱讀參考！人教版將相和教學反思1《將相和》這篇課文由“完璧歸趙”、“澠池之會...
《將相和》語文教學反思（通用12篇）
作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的《將相和》語文教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋...
《將相和》五年級語文教學反思
《將相和》是一篇歷史故事，是根據司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫而成的。它以秦趙兩國的矛盾為背景，記敘了“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”三個小故事，寫出了將相之間由“和”到“不和”又到“和好”的...
《將相和》教學反思
《將相和》教學反思1：在這課的教學中，我用一句話引領學生學習全文我廉頗攻無不克，戰無不勝，立下許多大功。他藺相如有什麼能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個下不了臺!。先讓學生理解這句話，之後採用自己...