詹天佑的文學知識

讀巜詹天佑》有感大綱

12-09

學了這篇《詹天佑》後，讓我知道，詹天佑是一個非常愛國的人。這篇課文通過記敘清朝末年在帝國主義欺辱、壓迫為我國的歷史條件下，詹天佑不怕千難萬阻，不怕帝國主義的要挾，嘲笑，親自主持修築京張鐵路的事蹟。詹天佑是一位傑出...

讀《詹天佑》有感國小生作文

01-12

那一天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修築的，說明了詹天佑是個傑出的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊！“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一...

蘇教版六年級語文上冊教學反思《詹天佑》

06-12

在教學《詹天佑》一課時，為了引導學生理解體會詹天佑的愛國精神，我適時地補充了與課文相關的閱讀材料，為學生理解最了較好的補白，下面就把本次案例分析如下：1.引入：從某種意義上說，鐵路修築權的爭奪，就是一個民族、一個國家命...

讀《詹天佑》有感作文700字

12-25

中國是一個有著五千年文化的國家，是一個受盡欺辱的國家，但如今我的祖國非常強大祖國人民更奮發圖強，其中的京張鐵路就是最好的證據。京張鐵路是第一條，完全由我國的工程人員有詹天佑為總工程師所帶領修建的。那時，外國的一...

六年級上冊語文《詹天佑》練習題

06-13

六年級上冊《詹天佑》練習題1、正音詹天佑()要道()要挾()阻撓()輕蔑()居庸關()標杆()經緯儀()惡劣()塞外()狂風怒號()墜入()隧道(竣工()藐視()2、近義詞阻撓()要挾()輕蔑()嘲笑()精密()勉勵()竣工()3、同音字jùn()俏...

(集合)讀《詹天佑》有感

10-10

當細細地品讀完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編整理的讀《詹天佑》有感，希望對大家有所幫助。讀《詹天佑》有感1懷著崇高的敬意，我...

讀《詹天佑》有感的500字作文

07-07

翻開語文書，一篇關於愛國工程師詹天佑的故事，深深地吸引了我。這篇課文的主要內容是：由於交通的需要，我國要修一條從北京到張家口的鐵路。一些帝國主義者想要讓他們的工程師來修建這條鐵路，目的就是想進一步控制我國北部。...

國小六年級課文《詹天佑》閱讀理解題

07-27

詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,馬上開始勘測線路.哪裡要開山,哪裡要架橋,哪裡要把陡坡剷平,哪裡要把彎度改小,都要經過勘測,進行周密計算.詹天佑經常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密,不能有一點兒...

《詹天佑》讀後感【精選15篇】

08-02

當品味完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，為此需要認真地寫一寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《詹天佑》讀後感，歡迎閱讀與收藏。《詹天佑》讀後感1近幾天，我們學習了《詹天佑...

閱讀《詹天佑》有感

07-09

閱讀《詹天佑》有感1詹天佑是我國傑出的工程師，他在帝國主義的要挾下，毅然接受了連外國人都不敢輕易嘗試的任務，他修築了中國人自己的第一條鐵路。我從詹天佑毅然接受了任務體會出了詹天佑不怕任何困難，給了帝國主義者的...

詹天佑讀後感600字範文4篇

10-03

詹天佑讀後感600字範文1詹天佑——一個愛國工程師，我為他的勇氣和智慧所佩服。課文所提及到的詹天佑，毅然接受了一項連外國工程師都不敢輕易嘗試的艱鉅任務——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。他憑著驚人的毅力和智慧...

《詹天佑》國中生讀後感大綱

12-25

詹天佑怎麼修的鐵路，遇到了什麼困難，他是怎麼克服的，這充分表現了詹天佑對工作一絲不苟和亦可愛國的心。小編今天為大家帶來國中生詹天佑的優秀讀後感，一起來看看吧！《詹天佑》讀後感_第1篇今天的語文課上，我們學習了《詹天...

語文《詹天佑》教學反思15篇

04-26

身為一名人民老師，我們的任務之一就是課堂教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的語文《詹天佑》教學反思，希望對大家有所幫助。語文《詹天佑》教學反思1《詹天...

愛國故事《詹天佑》讀後感

04-24

讀完一本名著以後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的愛國故事《詹天佑》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。愛國故事《詹天佑》讀後...

蘇教版六年級上冊《詹天佑》教學案

06-04

【教學目標】1、學會本課生字，積累詞彙;聯絡上下文理解阻撓、要挾等詞語意思。2、注意當時當地的情況，瞭解詹天佑主持修築京張鐵路的過程。3.認識詹天佑是我國傑出的愛國工程師;激發孩子們的愛國熱情，增強民族自豪感，激勵...

課文《詹天佑》讀後感650字大綱

09-12

上語文課時，老師教了我們詹天佑的故事。學完本課，一股敬佩之情從我心裡油然而生。這篇課文主要講述：詹天佑頂著重重壓力，毅然接受了修築京張鐵路這個艱鉅的任務。詹天佑廢寢忘食，一分一秒都不肯放過，勞累過後，他還繼續繪圖、...

（精選）讀《詹天佑》有感

03-06

品味完一本名著後，大家一定都收穫不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的讀《詹天佑》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。讀《詹天佑》有感1拿起女兒的課本...

讀六年級詹天佑有感大綱

01-26

（一）讀了《詹天佑》這篇課文，心情久久不能平靜。詹天佑對工作一絲不苟的精神深深震憾了我。這篇課文主要講了1905年，詹天佑頂著重重壓力，在一些帝國主義者的阻撓，譏笑和要挾下，為了維護國家的尊嚴，毅然接受了主持修築京張鐵路...

《詹天佑》六年級讀後感400字大綱

07-01

讀了《詹天佑》後，使我受益匪淺，使我受益匪淺的，不是詹天佑的愛國精神，也不是他那一絲不苟的態度，而是詹天佑勤學好問的.態度讓我受益淺。1905年時，詹天佑主持修築京張鐵路在修築鐵路時，一次又一次遇到困難。但困難被詹天佑...

詹天佑讀後感[熱]

09-16

認真讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的詹天佑讀後感，歡迎閱讀與收藏。詹天佑讀後感1上週四，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完...

整合拓展創新學習——課文《詹天佑》說課稿

06-14

教材分析《詹天佑》是九年義務教育國小語文第十一冊第六單元的一篇課文。文章主要寫了詹天佑一生中最主要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，表現了詹天佑的愛國精神和卓越的才能...

語文閱讀理解題-詹天佑

06-22

詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，開始勘測線路。哪裡要開山，哪裡要架橋，哪裡要把陡坡剷平，哪裡要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員說：我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概，差不多...

讀詹天佑有感短篇作文

08-16

今天，我讀了《詹天佑》這篇文章，令我深受啟發，也令我難以忘懷。《詹天佑》這篇文章講了：詹天佑是我國傑出的的愛國工程師。他主持修築從北京到張家口的京張鐵路，這是第一條完全有我國的工程技術人員設計施工的鐵路幹線，長20...

讀《詹天佑》有感大全（15篇）