高粱的文學知識

當前位置 /首頁/高粱的文學知識/列表
讀《語文補充閱讀》之《高粱情》有感

讀《語文補充閱讀》之《高粱情》有感

12-01
這篇文章表達了作者對高粱的深情和敬佩之情。作者讚美了高粱堅韌不拔的根,還舉了一個自己學習摔跤的例子。我認為,我們學生在學習上,也應向高粱那樣有堅韌不拔的精神,何況我們國小生也是在“打基礎”時期,所以也應向高粱學...
高粱稈子挑水 歇後語大全

高粱稈子挑水 歇後語大全

09-28
高粱稈子挑水歇後語謎底:擔當不起...
八月深秋,無邊無際的高粱紅成汪洋的血海。高粱高密輝煌,高粱悽婉可人,高粱愛情激盪。秋風蒼涼,陽光很旺,瓦藍的天上游蕩著一

八月深秋,無邊無際的高粱紅成汪洋的血海。高粱高密輝煌,高粱悽婉可人,高粱愛情激盪。秋風蒼涼,陽光很旺,瓦藍的天上游蕩著一

01-12
八月深秋,無邊無際的高粱紅成汪洋的血海。高粱高密輝煌,高粱悽婉可人,高粱愛情激盪。秋風蒼涼,陽光很旺,瓦藍的天上游蕩著一朵朵豐滿的白雲,高粱上滑動著一朵朵豐滿的白雲的紫紅色影子。一隊隊暗紅色的人在高粱棵子裡穿梭拉...
人教版五年級上冊《高粱情》教學反思

人教版五年級上冊《高粱情》教學反思

10-01
《高粱情》是一篇借物抒情的課文。作者通過描寫高粱尤其是根的特點,抒發了對高粱的深厚感情及其對它堅韌不拔的品格的讚美。文章雖不長,但高粱離學生的認知距離較遠,他們很難把握其中的情感體驗。如何引導學生採取有效的...
拿根高粱稈當扁擔 歇後語大全

拿根高粱稈當扁擔 歇後語大全

09-26
拿根高粱稈當扁擔歇後語謎底:挑不起重擔;難挑擔...
高粱紅了現代詩

高粱紅了現代詩

04-26
高粱紅了娘回來領大獎她的笑還是那麼美麗笑聲裡父親的功能一直往後傳高粱地裡曾經的魯莽娘憑身子知道東北不會斷子絕孫太平盛世那酒不好喝也不香娘記得那些灑過尿的酒曾經變為過血液高粱紅了一群人站在高樓大廳裡慶賀...
旁邊,幾行邊壟高粱羞紅了臉。高粱根部的葉子已被農人掀掉,只剩下腰部的幾對葉片捧著紅紅的高粱穗兒在靜迎朝陽。農人用來嚇唬麻

旁邊,幾行邊壟高粱羞紅了臉。高粱根部的葉子已被農人掀掉,只剩下腰部的幾對葉片捧著紅紅的高粱穗兒在靜迎朝陽。農人用來嚇唬麻

05-17
旁邊,幾行邊壟高粱羞紅了臉。高粱根部的葉子已被農人掀掉,只剩下腰部的幾對葉片捧著紅紅的高粱穗兒在靜迎朝陽。農人用來嚇唬麻雀的假人兒威武地挺立著,而麻雀卻站在了假人兒的禿頭上東張西望。這使我忽然想起了老叔的一...
五年級語文《高粱情》教學設計

五年級語文《高粱情》教學設計

03-29
一、教學內容:這篇略讀課文主要介紹了高粱根的特點,讚揚了高粱堅忍不拔的品格,五年級語文上冊《高粱情》教學設計。(1課時)二、教學要求:1、使學生了解高粱令人敬佩的品性;學習它堅忍不拔的品格。2、理解重點語句的深刻含義,...
高粱果兒紅彤彤,心形外觀味兒濃。(打一水果)

高粱果兒紅彤彤,心形外觀味兒濃。(打一水果)

05-05
謎題:高粱果兒紅彤彤,心形外觀味兒濃。(打一水果)謎底:草莓...
五年級語文《高粱情》教學設計大綱

五年級語文《高粱情》教學設計大綱

10-01
一、教學內容:這篇略讀課文主要介紹了高粱根的特點,讚揚了高粱堅忍不拔的品格,五年級語文上冊《高粱情》教學設計。(1課時)二、教學要求:1、使學生了解高粱令人敬佩的品性;學習它堅忍不拔的品格。2、理解重點語句的.深刻含義...
《高粱情》教學設計與反思

《高粱情》教學設計與反思

06-15
《高粱情》教學設計一、教學內容:這篇略讀課文主要介紹了高粱根的特點,讚揚了高粱堅忍不拔的品格。(1課時)二、教學要求:1、使學生了解高粱令人敬佩的品性;學習它堅忍不拔的品格。2、理解重點語句的深刻含義,體會並概括課...
讀高粱情有感

讀高粱情有感

04-09
在灰茫茫的土地上,只有耐得住大自然折磨的強悍的高梁好種。它正直的杆子,碩大而血紅的穗頭緊緊的抓住土地的根,它是多麼的令人敬佩!讀了這篇課文,我也心有所思。做人就應該像高梁一樣正直、頑強地生活。應該傭有他那堅韌不...
高粱開花連天旱,坐在家裡吃好飯。 諺語大全

高粱開花連天旱,坐在家裡吃好飯。 諺語大全

07-14
高粱開花連天旱,坐在家裡吃好飯。...
讀《高粱情》有感

讀《高粱情》有感

10-01
在灰茫茫的土地上,只有耐得住大自然折磨的強悍的高梁好種。它正直的杆子,碩大而血紅的穗頭緊緊的抓住土地的根,它是多麼的令人敬佩!讀了這篇課文,我也心有所思。做人就應該像高梁一樣正直、頑強地生活。應該傭有他那堅韌不...
高粱挺立在大地上,就像一個個威武的戰士一樣守衛著豐收的果實。

高粱挺立在大地上,就像一個個威武的戰士一樣守衛著豐收的果實。

11-26
高粱挺立在大地上,就像一個個威武的戰士一樣守衛著豐收的果實。...
紅高粱讀後感三篇

紅高粱讀後感三篇

01-21
紅高粱讀後感(一)《紅高粱》既是尋根文學的終結,也是新時期新歷史小說家族小說的起源。其中透出的強烈的生命意識和人物的歷史邊緣性都給新時期小說注入了新鮮的血液。通紅的高粱地裡,灑遍了爺爺奶奶們、父親的、劉羅漢、...
高粱的拼音解釋及造句

高粱的拼音解釋及造句

10-17
高粱拼音【注音】:gaoliang高粱解釋【意思】:<輕>(1)一年生草本植物,葉和玉米相似,但較窄,花序圓錐形,生在莖的頂端,子實紅褐色。品種很多,子實除供食用外,還可以釀酒和制澱粉。稈可用來編席、造紙等。(2)這種植物的子實。‖也叫蜀黍。...
五年級語文上《高粱情》教學設計

五年級語文上《高粱情》教學設計

06-23
在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的五年級語文上《高粱情》教學設計,僅供參...
下不了高粱本,喝不到老燒酒。 諺語大全

下不了高粱本,喝不到老燒酒。 諺語大全

09-24
下不了高粱本,喝不到老燒酒。...
順水漂流的高粱稈兒的日誌

順水漂流的高粱稈兒的日誌

01-15
我們隊有一塊地理位置很特別的土地,有四五畝的樣子,在我們莊的西北角。它的東邊南邊和北邊三面環水,人們都稱這裡叫“臺灣島”。這塊地的西邊與鄰村謝營的土地地頭搭地頭。為了便於管理,生產隊把這塊彈丸之地像自留地一樣...
讀《紅高粱》有感800字

讀《紅高粱》有感800字

07-07
火紅的高粱在這片無垠的疆土之上蔓延直至天際,像火一般原始、野性、富有生命力。這部叫作《紅高粱》的中篇小說於1978年在《人民文學》雜誌上發表,而其作者,便是中國首位獲得諾貝爾文學獎的莫言。這是作者第一次透過這部...
高粱的拼音解釋及造句大綱

高粱的拼音解釋及造句大綱

09-21
高粱拼音【注音】:gaoliang高粱解釋【意思】:<輕>(1)一年生草本植物,葉和玉米相似,但較窄,花序圓錐形,生在莖的頂端,子實紅褐色。品種很多,子實除供食用外,還可以釀酒和制澱粉。稈可用來編席、造紙等。(2)這種植物的子實。‖也叫蜀黍。...
高粱果兒紅彤彤,心形外觀味兒濃。 (打一水果)

高粱果兒紅彤彤,心形外觀味兒濃。 (打一水果)

02-07
謎題:高粱果兒紅彤彤,心形外觀味兒濃。(打一水果)謎底:草莓...
人教大綱版五年級語文上冊《高粱情》教案

人教大綱版五年級語文上冊《高粱情》教案

09-28
一、教學目標。1、認識本課8個生字,有感情地朗讀課文;2、理解含義深刻的句子,瞭解高粱根的特點,學習高粱堅韌不拔的品格。體會作者對高粱的深厚感情;3、初步認識借物抒情的方法。二、教學重點。理解高粱根的特點,體會抒發的感情...
讀高粱情有感範文大綱

讀高粱情有感範文大綱

06-20
在灰茫茫的土地上,只有耐得住大自然折磨的強悍的高梁好種。它正直的杆子,碩大而血紅的穗頭緊緊的抓住土地的根,它是多麼的令人敬佩!讀了這篇課文,我也心有所思。做人就應該像高梁一樣正直、頑強地生活。應該傭有他那堅韌不...