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蘇魯的文學知識
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《克蘇魯神話》讀後感範文(精選7篇)
04-01
導語:當賞讀完一本名著後,相信你心中會有不少感想,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的《克蘇魯神話》讀後感範文(精選7篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《克蘇魯神話...
《克蘇魯神話》讀後感範文(精選13篇)
12-29
導語:當賞讀完一本名著後,相信你心中會有不少感想,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的《克蘇魯神話》讀後感範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《克蘇魯神話》讀後感...
蘇教版一年級下《魯班和櫓板》教學反思
02-18
《魯班和櫓板》教學反思1:《魯班和櫓板》講述了我國曆史上著名的能工巧匠、創造發明家魯班受鴨子游泳的啟示而發明櫓板的故事,課文敘事具體請楚,我立足於利用朗讀、觀察、動手操作等方式讓學生感受到魯班愛觀察、勤思考...
【魯】 魯字的讀音|魯的意思
12-17
基本解釋基本字義●魯(魯)lǔㄌㄨˇ1.愚拙,蠢笨:愚~。粗~。~莽。2.中國周代諸侯國名,在今山東省西南部。3.中國山東省的別稱。4.姓。...
蘇教版選修魯迅《11、死火》課文原文
06-05
死火魯迅我夢見自己在冰山間賓士。這是高大的冰山,上接冰天,天上凍雲瀰漫,片片如魚鱗模樣。山麓有冰樹林,枝葉都如鬆杉。一切冰冷,一切青白。但我忽然墜在冰谷中。上下四旁無不冰冷,青白。而一切青白冰上,卻有紅影無數,糾結如...
《頌魯》古詩 作者蘇拯 古詩頌魯的原文詩意翻譯賞析
06-18
天推魯仲尼,周遊布典墳。遊遍七十國,不令遇一君。一國如一遇,單車不轉輪。良由至化力,為國不為身。禮樂行未足,邅回厄於陳。禮樂今有餘,袞旒當聖人。傷哉絕糧議,千載誤云云。...
愛吹牛的魯魯
04-29
在森林裡,有一隻胖乎乎的小花狗,名叫魯魯。它是一隻可愛的小狗,聰明,熱情,喜歡交朋友,唯有一個缺點,那就是愛吹牛。它經常在小夥伴們面前說大話,比如,它有時候在小夥伴們面前說,它會飛,而且還會爬樹;更離譜的是,它居然說它一個拳...
魯迅《雪》原文(蘇教版九下)
06-13
《雪》魯迅暖國②的雨,向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調,他自己也以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美豔之至了;那是還在隱約著的青春的訊息,是極壯健的處子的面板。雪野中有血紅的寶珠山茶③,白中...
《克蘇魯神話》讀後感範文
10-11
《克蘇魯神話》收錄的幾個短篇主人公不乏研究者和不被理解的怪咖,對於未知世界的證據,有高度敏銳性。然而,所謂的接觸卻並不徹底,不足以窺全貌。儲存在儀器中的大腦、遊離出肉身的感官、海市蜃樓般的建築群、蠱惑人心的媚...
魯教版語文七下《蘇州園林》教案設計
10-11
《蘇州園林》是一篇介紹園林建築特點和風格的說明文,準確地把握了客觀事物特徵,顯示了蘇州園林設計者和匠師們的智慧以及我國園林藝術水平的高超。目的要求:1、學習抓住事物特徵,由總到分的說明順序。2.品味準確生動的說...
蘇教版《魯班和櫓板》教學設計
08-18
近年來我國正進行新課程改革,新課程、新教材和新教法對教師的專業知識提出了較高要求。教學設計就是教師根據正確的教學思想和教育原理。以下是小編搜尋整理的蘇教版《魯班和櫓板》教學設計,供參考借鑑!教學目標:1.能正確...
閱讀《魯魯》有感
05-10
這個故事是從一聲痛苦的哀號開始的,講述的是一隻名為魯魯的狗在第一任主人(一位猶太老人)死後,悲傷的它被強行拉到了範家。可後來,正當它已經全身心融入到範家時,又在無奈之下,被送給了唐伯伯。剛剛聽完這個故事時,心裡是滿滿...
讀《魯魯》有感範文
11-08
讀《魯魯》有感《魯魯》這個故事是從一聲痛苦的哀號開始的,講述的是一隻名為魯魯的狗在第一任主人(一位猶太老人)死後,悲傷的它被強行拉到了範家。可後來,正當它已經全身心融入到範家時,又在無奈之下,被送給了唐伯伯。剛剛聽...
魯教版語文七下《蘇州園林》教案設計大綱
11-08
《蘇州園林》是一篇介紹園林建築特點和風格的說明文,準確地把握了客觀事物特徵,顯示了蘇州園林設計者和匠師們的智慧以及我國園林藝術水平的高超。目的要求:1、學習抓住事物特徵,由總到分的說明順序。2.品味準確生動的說...
我的狗狗“魯魯”
12-28
有一天,我們家來了一個“新成員”,它渾身是毛茸茸的毛髮,它的眼睛黑中帶褐,永遠透著一種憨厚的眼神。一雙可愛的耳朵耷拉下垂。魯魯的“豬鼻子”總是往碗裡面拱,靈巧的舌頭到處舔來舔去,好像在不停地找東西吃。它一遇到熟悉...
蘇教版語文一年級《魯班和櫓板》教學設計
09-25
教學目標:1、教會4個生字及由這些生字組成的詞語。2、引導學生通過朗讀體會魯班愛觀察、善聯想、能創造的優秀品質。教學過程:一、激情導課:1、匯入課題小朋友,通過上節課的學習,我們認識了一位古代的大發明家,他的名字叫—...
蘇教版一下《魯班和櫓板》教學設計
10-23
第一課時教學目的:1、初讀課文,瞭解課文大概內容。2、指導學習第1-3自然段。教學教程:一、揭示課題1、你聽爺爺奶奶講過魯班的故事嗎?2、出示課題,齊讀課題。3、認讀生字:魯、板。二、整體感知1、自由讀全文,要求讀準生字的...
蘇教版一年級下冊《魯班和櫓板》教學反思
03-13
第1篇:《魯班和櫓板》教學反思《魯班和櫓板》講述了我國曆史上著名的能工巧匠、創造發明家魯班受鴨子游泳的啟示而發明櫓板的故事,課文敘事具體請楚,我立足於利用朗讀、觀察、動手操作等方式讓學生感受到魯班愛觀察、勤...
蘇教版選修《4、魯周公世家》課文
06-05
《魯周公世家》原文周公旦者,周武王弟也。自文王在時,旦為子孝,篤仁,異於群子。及武王即位,旦常輔翼武王,用事居多。武王九年,東伐至盟津,周公輔行。十一年,伐紂,至牧野,周公佐武王,作牧誓。破殷,入商宮。已殺紂,周公把大鉞,召公把小...
讀《魯魯》有感
01-03
認真讀完一本著作後,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編為大家收集的讀《魯魯》有感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。讀《魯魯》有感1《魯魯》這個...
蘇教版選修《回憶魯迅先生》教學片段摘編
09-26
師:這篇節選課文描寫了魯迅的幾個生活片段。今天,我們一起來品讀品評衣著部分。一、一個標點師:老師在讀第四段時,發現其中有句話很奇怪。我先請一位同學讀一下。(生讀)魯迅先生生病,剛好了一點,窗子開著,他坐在躺椅上,抽著煙...
蘇教版《魯班和櫓板》教學設計大綱
09-04
近年來我國正進行新課程改革,新課程、新教材和新教法對教師的專業知識提出了較高要求。教學設計就是教師根據正確的教學思想和教育原理。以下是小編搜尋整理的蘇教版《魯班和櫓板》教學設計,供參考借鑑!教學目標:1.能正確...
愛爬牆的魯魯
01-13
魯魯是隻漂亮的小花貓,它從小就和一位瞎眼睛的老奶奶住在小路邊一個爬滿薔薇花的小院子裡。魯魯幫老奶奶提水、燒水做飯;老奶奶給魯魯抓癢癢,講故事。他們誰也離不開誰。慢慢地,魯魯長大了,長成了一隻又高又大的貓哥哥。...
蘇教版選修《魯周公世家》教案
06-06
教學目標:1、掌握文中重要的文言實詞、虛詞及句式,並能翻譯淺易的句子。2、體會作者塑造的周公胸懷博大、深沉果斷、為國家利益辛勞畢生、鞠躬盡瘁的高岸君子形象,司馬遷對周公那種深厚的景仰之情。3學習對比手法的運用...
蘇教版七年級上冊魯迅《社戲》原文
06-15
魯迅《社戲》原文我在倒數上去的二十年中,只看過兩回中國戲,前十年是絕不看,因為沒有看戲的意思和機會,那兩回全在後十年,然而都沒有看出什麼來就走了。第一回是民國元年我初到北京的時候,當時一個朋友對我說,北京戲最好,你不...
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