小班化的文學知識

小班化教學工作總結

06-26

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，快快來寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的小班化教學工作總結，歡迎閱讀...

國小特色專案農村自然小班化教學研討活動的總結大綱

10-09

橋下鎮徐嶴國小特色專案——農村自然“小班化”教學研討活動總結本學期我校對農村自然“小班化”教學進行以下了研討，農村自然“小班化”教學研討活動總結。一、推進和實施的具體做法1、小班化教學的推進使學生參與課...

小班化教育教學工作總結內容大綱

11-13

從多元智慧的調查統計表中可以看出本班學生的空間智慧、肢體－運作智慧、自然觀察智慧較強，而這些能力又有一個共性，就是容易被個體所處環境的物件所控制與塑造，他們對色彩的感覺很敏銳，喜歡想像、設計及隨手塗鴉，喜歡看書中...

讀《小班化教育課堂教學》有感範文

08-14

一次偶爾的機會接觸到了這本《小班化教育課堂教學》，以前總不愛看書，也認為這樣理論的書適合做研究或者語文老師喜歡看，然而當我翻開第一頁，卻被它深深地吸引了。《小班化教育課堂教學》一書源自“小班化教育系列叢書”，主...

小班化教育工作總結

04-22

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，為此要我們寫一份總結。總結怎麼寫才不會流於形式呢？以...

關於小班化課堂教學的心得體會大綱

08-09

小班化教學心得體會正文：我校小班化教學從去年去上海蔘觀學習開始，到我們自己動手實踐，已經跨年了，小班化教學心得體會。每一位參與小班化教學的師生均付出了辛勤的勞動。我也經歷了好奇、熱愛、反思的心理過程。認真反思...

小班化教育心得總結大綱

02-23

寒假期間，我讀了《小班化教育》這本書。本書共分6個章節，包括：1、小班化教育的理想追求。2、小班化教育的環境優化。3、小班化教育的課程改革。4、小班化教育的課程教學。5、小班化教育的科學評價。6、小班化教育的教師...

關於小班化教育教學的工作總結大綱

11-03

從多元智慧的調查統計表中可以看出本班學生的空間智慧、肢體－運作智慧、自然觀察智慧較強，而這些能力又有一個共性，就是容易被個體所處環境的物件所控制與塑造，他們對色彩的感覺很敏銳，喜歡想像、設計及隨手塗鴉，喜歡看書中...

小班化教學心得體會範文（通用12篇）

12-27

我們有一些啟發後，往往會寫一篇心得體會，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的小班化教學心得體會範文，歡迎閱讀與收藏。小班化教學心得體會篇112月2日、3日，我市...

小班化教育教學工作總結教學工作總結

05-25

小班化教育教學工作總結從多元智慧的調查統計表中可以看出本班學生的空間智慧、肢體－運作智慧、自然觀察智慧較強，而這些能力又有一個共性，就是容易被個體所處環境的物件所控制與塑造，他們對色彩的感覺很敏銳，喜歡想像、設...

小班化教學工作總結範例大綱

11-13

嘗試小班化教學已經有一段時間了，在學校領導的支援和督促下，我在小班化教學的研究中也取得了一些收穫，現具體總結如下：一．教學方面：1.在實際教學中體會小組合作在數學教學中的優勢小組合作教學能激勵學生學習的積極性，形成同...

讀《小班化教育的中國模式》有感

12-10

手捧著《小班化教育的中國模式》越讀越捨不得放下，書中國內與國外的有關小班化教育的實踐經驗，我也嘗試著在實踐探索。我今年教的一年級，孩子人數不多8人，開學也就是一個多月，我下班剛回到家，就聽到學生陳熟媽媽打來的電話，...

小班化教育教學心得體會

03-23

有了一些收穫以後，好好地寫一份心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的小班化教育教學心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小班化教育教學心得...

小班化教學心得體會範文大綱

02-25

小班化教學心得體會篇一：小班化課堂教學學習心得體會12月2日、3日，我市組織相關學校教師參加了《大連西崗區東營市小班化教育課堂教學研討會》，我們聆聽了位教師的示範課和兩位專家的講座。兩位老師的課各有千秋，兩位專家...

國小班級文化的解說詞大綱

11-03

尊敬的各位領導、老師：大家好！在鶴崗十五中學美麗的校園裡，活躍著一支積極向上、勇於挑戰、團結合作的團隊，這就是我們“攀巖之班”（又名六“之”隊）。（圖片，班級標識）在同學們眼中，與其說是班級，不如說是我們的家，所以，就讓我這個...

國小班級文化建設方案

07-05

班級文化是指班級在學習、工作、生活中所形成的具有一定思想內涵和文化特徵的班級形象和思想行為方式。下面是語文迷為大家整理提供的班級文化建設方案，希望對你有幫助。國小班級文化建設方案【1】一、指導思想：班級文...

幼兒園小班《動物的進化》教案

12-15

目的要求l、通過本課教學。使學生初步瞭解動物進化的歷程。以及進化的條件。2、培養學生的觀察能力（觀察古生物的外形特徵）、想像力（根據古生物化石圖想像古生物的形象）郴分析綜合能力（通過對動物進化歷程的分析。綜合出一...

大事化小，小事化了。

04-08

大事化小，小事化了。...

國小班級文化建設方案大綱

11-07

班級文化是指班級在學習、工作、生活中所形成的具有一定思想內涵和文化特徵的班級形象和思想行為方式。下面是本站為大家整理提供的班級文化建設方案，希望對你有幫助。國小班級文化建設方案【1】一、指導思想：班級文化...

國小班級文化的解說詞

05-31

尊敬的各位領導、老師：大家好！在鶴崗十五中學美麗的校園裡，活躍著一支積極向上、勇於挑戰、團結合作的團隊，這就是我們“攀巖之班”（又名六“之”隊）。（圖片，班級標識）在同學們眼中，與其說是班級，不如說是我們的家，所以，就讓我這個...

國小班級文化建設實施方案

03-19

班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統，一種行為方式。下面歡迎閱讀語文迷為大家提供的班級文化檢查實施方案，一起來看看吧。班級文化建設實施方案1：一、指導思想“環境造就人。”班級文化建設對學生的影響和薰陶是潛...

小班化教學心得體會範文

04-15