畫質的文學知識

當前位置 /首頁/畫質的文學知識/列表
青春描淚,歲月寫念,淚垂千年幾何的秋再次重複曾經的相見,念刻萬年轉別多少柔情而婉轉的刻在畫質中的淚水浮起心門的醉意,讓唐

青春描淚,歲月寫念,淚垂千年幾何的秋再次重複曾經的相見,念刻萬年轉別多少柔情而婉轉的刻在畫質中的淚水浮起心門的醉意,讓唐

06-17
青春描淚,歲月寫念,淚垂千年幾何的秋再次重複曾經的相見,念刻萬年轉別多少柔情而婉轉的刻在畫質中的淚水浮起心門的醉意,讓唐詩訴夢,宋詞講心,醉從此有感,淚從此有知,感在逢別多憂愁,知在當下淚雨問,愁的多來問的少,相約一曲難相...
《秋天的圖畫》優質導學案

《秋天的圖畫》優質導學案

02-18
《秋天的圖畫》導學案【學習目標】1、會認八個二類字,會寫八個一類字。2、圖文結合,想象秋天的美麗景色。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。4、背誦課文。體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、讚美之情。5、喜歡秋天,...
一年級語文上冊《畫》優質教案

一年級語文上冊《畫》優質教案

02-15
教學目標1、鞏固7個生字,掌握“有——無”“遠——近”等反義詞。2、能用自己的話說出詩的意思,並猜出謎底。3、會正確朗讀、背誦課文。教學重難點1、鞏固7個生字,掌握“有——無”“遠——近”等反義詞。2、能用自己的...
小一語文優質課《畫》教學設計

小一語文優質課《畫》教學設計

10-12
作為一無名無私奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編為大家收集的小一語文優質課《畫》教學設計,希望能夠幫助到大家。...
《觀巴黎油畫記》優質教案

《觀巴黎油畫記》優質教案

04-09
教學設計思路學生對照課下註解通讀課文,整體把握文意;然後一小組形式對疑難語句進行討論;最後由師生合作探究把握文意,領會主旨。教學目標(一)知識與能力1.掌握重要文言詞語。2.疏通文義。3.把握主旨。4.瞭解鋪墊、襯托...
《齊白石的畫》優質教學設計

《齊白石的畫》優質教學設計

01-20
教學目標:1、學習本課生字,結合上下文理解重點詞句的意思。2、正確、流利有感情地朗讀課文.3、讀懂課文內容,瞭解齊白石畫的特點,感受齊白石畫中美好的世界。教學過程:一、匯入1、師:同學們,二年級時我們認識了一位畫家名叫...
秋天的圖畫(優質版教案)

秋天的圖畫(優質版教案)

06-07
教學目標:1、會認8個生字,會寫8個字。2、正確流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、喜歡秋天,體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、讚美之情。願意用自己喜歡的方式來表現秋天。教學重點:識字寫字教學難點:朗讀感悟教學...
《畫風》優質教學設計及反思大綱

《畫風》優質教學設計及反思大綱

08-14
教材分析:《畫風》這篇課文主要講了宋濤、丹丹、小藝一起畫畫兒時遇到了誰能畫風的問題。他們動腦筋想辦法,三人合作,用不同景物的變化描繪出了風的樣子,課文內容來源於學生的生活實際,而且對話較多,適合分角色朗讀。本課生...
《板橋題畫二則》優質教案

《板橋題畫二則》優質教案

06-06
教學設計思路本文分兩課時進行。第一課時,在學習課文之前,教師先介紹題跋、題畫等文體常識,使學生有個初步的瞭解;用多媒體課件進行情景匯入切如正題,使學生了解作者的生平、繪畫成就等,激發學生的學習興趣;其次,給學生五分...
《齊白石的畫》優質教學設計大綱

《齊白石的畫》優質教學設計大綱

10-01
教學目標:1、學習本課生字,結合上下文理解重點詞句的意思。2、正確、流利有感情地朗讀課文.3、讀懂課文內容,瞭解齊白石畫的特點,感受齊白石畫中美好的世界。教學過程:一、匯入1、師:同學們,二年級時我們認識了一位畫家名叫...
三年級下冊《畫楊桃》優質課教案

三年級下冊《畫楊桃》優質課教案

08-04
教材說明這是一篇精讀課文。課文主要講圖畫課上,對楊桃進行寫生練習,我根據自己看到的,把楊桃畫成像個五角星的樣子,同學們覺得好笑。老師通過這件事,既啟發我們知道同一個事物從不同角度看有不同結果,從中受到科學思想方法...
《畫風》優質教學設計(通用11篇)

《畫風》優質教學設計(通用11篇)

12-03
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《畫風》優質教學設計,希望對大家有所幫助。《畫風》優質教學設計1...
三年級下冊《畫楊桃》優質教學設計

三年級下冊《畫楊桃》優質教學設計

12-29
教學目標:1、學習本課生字新詞,練習用不像……而像……、不要……要……說話。2、通過理解教師說的一段話中句與句的聯絡,培養學生怎樣把一段話寫清楚的能力。3、培養...
國小二年級《玲玲的畫》優質教案

國小二年級《玲玲的畫》優質教案

01-14
《玲玲的畫》教案學習目標:1、認識玲、祥等8個生字,會寫叭、玲等9個字以及樓梯和腦筋兩個詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。感悟積累對自己有啟發的句子。3、瞭解課文內容後,讓學生明白生活中的很多事情並不像我...
國小二年級《畫風》優質教學設計

國小二年級《畫風》優質教學設計

02-07
[教學目標]1.會認7個生字,會寫4個上下結構的字。2.正確、流地、有感情地朗讀課文,領會文中小朋友的創意。3.懂得事物之間是有聯絡的,遇事要善於動腦筋想辦法。[教學重點]認字、寫字和正確朗讀課文。[教學難點]遇事要善於...
《畫楊桃》優質教學設計

《畫楊桃》優質教學設計

06-08
這篇精讀課文主要講的是在圖畫課上練習畫楊桃時發生的事情。這篇課文的特點是從一件事情中引出一個深刻的道理。弄清事,清的來龍去脈是領悟其中道理的基礎。教學要求:情感態度價值觀知道同一個事物從不同的角度看會有所...
2015年優質版教案:秋天的圖畫

2015年優質版教案:秋天的圖畫

06-16
教學目標:1、會認8個生字,會寫8個字。2、正確流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、喜歡秋天,體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、讚美之情。願意用自己喜歡的方式來表現秋天。教學重點:識字寫字教學難點:朗讀感悟教學...
《冬爺爺的圖畫》優質教學設計

《冬爺爺的圖畫》優質教學設計

06-07
教學目標:1.認識本課的14個生字,會寫“呼、格、盯、盼、冒、圖、床、屋”8個字。2.在理解課文內容的基礎上,充分感受冬爺爺的圖畫之美麗,並進而主動地去發現和體會大自然的美。3.正確、流利地朗讀課文。教學重點:學生字詞...
《畫風》優質教學設計及反思

《畫風》優質教學設計及反思

06-02
教材分析:《畫風》這篇課文主要講了宋濤、丹丹、小藝一起畫畫兒時遇到了誰能畫風的問題。他們動腦筋想辦法,三人合作,用不同景物的變化描繪出了風的樣子,課文內容來源於學生的生活實際,而且對話較多,適合分角色朗讀。本課生...
語文四年級優質課《畫楊桃》說課稿

語文四年級優質課《畫楊桃》說課稿

08-14
語文四年級優質課《畫楊桃》說課稿作為一名優秀的教育工作者,時常需要編寫說課稿,藉助說課稿可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫說課稿呢?以下是小編為大家整理的語文四年級優質課《畫楊桃》說課稿,供大家參考借鑑,希...
最新質量月漫畫活動方案

最新質量月漫畫活動方案

01-31
為了確保活動安全順利進行,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的最新質量月漫畫活動方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有...
《畫》素質教育新學案練習題

《畫》素質教育新學案練習題

05-05
《畫》素質教育新學案人民教育出版社課程教材研究所...
《觀巴黎油畫記》優質教案大綱

《觀巴黎油畫記》優質教案大綱

11-27
教學設計思路學生對照課下註解通讀課文,整體把握文意;然後一小組形式對疑難語句進行討論;最後由師生合作探究把握文意,領會主旨。教學目標(一)知識與能力1.掌握重要文言詞語。2.疏通文義。3.把握主旨。4.瞭解鋪墊、襯托...
一年級下《小豬畫畫》優質教案

一年級下《小豬畫畫》優質教案

09-08
【一年級下《小豬畫畫》優質教案】一、教材分析:《小豬畫畫》是一篇充滿童真童趣的童話故事,講的是小豬因為自己沒主見,輕信小松鼠、小山羊和小白鵝的話,將原本的小貓畫成了一隻大怪物。二、設計理念:根據童話故事的特點,為...