《約客·黃梅時節家家雨》譯文及鑑賞
《約客·黃梅時節家家雨》作者是宋朝文學家趙師秀。其古詩全文如下：黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花。【前言】《約客》是南宋詩人趙師秀創作的一首七言絕句。這首詩寫的是詩人在一個風雨...
約客趙師秀古詩賞析
約客宋·趙師秀黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花。【註釋】①約客：約請客人來相會。②黃梅時節：農曆四、五月間，江南梅子黃了，熟了，大都是陰雨連連的時候，成為梅雨季節，所以稱江南雨季為黃梅時節...
誰知道約客的中心思想是什麼？
全詩通過對撩人思緒的環境及“閒敲棋子”這一細節動作的渲染，與人約會而久候不至，既寫了詩人雨夜候客來訪的.情景，也寫出約客未至的一種悵惘,稍有些失落的心情，可謂形神兼備。全詩生活氣息較濃，又擺脫了雕琢之習，語言清麗可...
《約客》趙師秀賞析
約客朝代：宋代作者：趙師秀原文：黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花。譯文梅子黃時，處處都在下雨，長滿青草的池塘邊上，傳來陣陣蛙聲。時已過午夜，已約請好的客人還沒有來，詩人(趙師秀)無聊地輕敲棋子...
古詩《約客》原文 賞析
朝代：宋代作者：趙師秀原文：黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花。譯文梅子黃時，處處都在下雨，長滿青草的池塘邊上，傳來陣陣蛙聲。時已過午夜，已約請好的客人還沒有來，詩人(趙師秀)無聊地輕敲棋子，震落...
《約客》古詩譯文及賞析
有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花。[譯文]約好的客人過了半夜還不來,在閒極無聊的等待中,下意識地拿起棋子敲打,震落了桌上的燈花。[出自]南宋趙師秀《約客》黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閒敲棋子落燈...
趙師秀《約客》賞析
約客黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花。註釋①約客：約請客人來相會。②黃梅時節：農曆四、五月間，江南梅子黃了，熟了，大都是陰雨連連的時候，成為梅雨季節，所以稱江南雨季為黃梅時節。意思就是夏初...
《約客 / 有約》古詩 作者趙師秀 古詩約客 / 有約的原文詩意翻譯賞析
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花。《約客/有約》譯文及註釋譯文梅子黃時，處處都在下雨，長滿青草的池塘邊上，傳來陣陣蛙聲。時已過午夜，已約請好的客人還沒有來，人（趙師秀）無聊地輕敲棋子，震落了...
語文版九年級上冊《約客》精品教案
《約客》教案教學要求：1、吟誦、背誦課文。能讀出詩歌的語調和節奏。2、掌握7個生字：約、梅、塘、蛙、敲、棋、燈。3、瞭解詩歌大意，賞析詩歌意境。4、精彩詩句的探究，詩人情緒及心情的領悟。教學重點：背誦課文，瞭解詩歌大...
國小語文《約客》教學設計大綱
【教材簡析】全詩語言樸素，意境在自然親切中給淡泊悠閒的感覺，特別是最後兩句，尤其有餘音繞樑之感。【教學目標】知識與技能：瞭解詩歌大意，能有感情地朗誦古詩，背誦古詩。過程與方法：知詩人，解詩題;明詩意,感情讀;悟詩情。情...
約客
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花。註釋①約客：約請客人來相會。②黃梅時節：農曆四、五月間，江南梅子黃了，熟了，大都是陰雨連連的時候，成為“梅雨季節”，所以稱江南雨季為“黃梅時節”。意思就是...
《約客》教學設計兩篇大綱
《約客》教學設計之一教學要求：1吟誦、背誦課文。能讀出詩歌的語調和節奏。2掌握7個生字：約、梅、塘、蛙、敲、棋、燈。教學重點：背誦課文。教學難點：吟誦課文，能讀出詩歌的語調和節奏。教學用具：生字卡片、課文幻燈、古箏...
《水調歌頭（長沙中秋約客賞月）》古詩 作者李曾伯 古詩水調歌頭（長沙中秋約客賞月）的原文詩意翻譯賞析
洞庭千古月，湘水一天秋。涼宵將傍三五，玩事若為酬。人立梧桐影下，身在桂花香裡。疑是玉為州。宇宙大圓鏡，沆瀣際空浮。傍譙城，瞻嶽麓，有巍樓。不妨舉酒，相與一笑作遨頭。人已星星華髮，月只團團素魄，幾對老蟾羞。回首海天闊，心與...
語文版九年級上冊《約客》教案
《約客》教案教學要求：吟誦、背誦課文。能讀出詩歌的語調和節奏。掌握7個生字：約、梅、塘、蛙、敲、棋、燈。教學重點：背誦課文。教學難點：吟誦課文，能讀出詩歌的語調和節奏。教學用具：生字卡片、課文幻燈、古箏音樂伴奏帶...
七年級語文《約客》ppt（下冊）大綱
ppt簡介：與人約會而久候不至，難免焦躁不安，這大概是每個人都會有的'經驗，以此入，就難以寫得蘊藉有味。然而趙師秀的這首小詩狀此種情致，卻寫得深蘊含蓄，餘味曲包。...
《約客》教學設計兩篇
《約客》教學設計之一教學要求：1吟誦、背誦課文。能讀出詩歌的語調和節奏。2掌握7個生字：約、梅、塘、蛙、敲、棋、燈。教學重點：背誦課文。教學難點：吟誦課文，能讀出詩歌的語調和節奏。教學用具：生字卡片、課文幻燈、古箏...
自奉必須儉約，宴客切勿流連。
自奉必須儉約，宴客切勿流連。...
繽紛夏日十一、“相約客福來，結識新朋友”晚會
（一）在去客福來的濃密林蔭道上，麥麗和米佳分別從自己的揹包裡取出剛買的滑板，她們兩個踩上滑板，布丁他們在後面追逐著，麥麗還時不時做個高難動作，就這樣，他們走走停停，一路歡笑著向街心公園旁邊的客福來走去。來到客福來時，夜幕...
【隱隱約約】 隱隱約約的意思
成語名字：隱隱約約成語發音：yǐnyǐnyuēyuē成語繁體：隱隱約約常用程度：常用產生年代：近代近義詞：隱隱綽綽成語出處：清李汝珍《鏡花緣》第十回：“只見山坡旁隱隱約約，倒象攛出一箭，直向大蟲面上射去。”成語用法：作定語、狀語；指...
【客綱客紀】 客綱客紀是什麼意思
詞典名字：客綱客紀詞典發音：kègāngkèjì成語繁體：客綱客紀...
【客到客到】 客到客到是什麼意思
詞典名字：客到客到詞典發音：kèdàokèdào...
七年級語文《約客》ppt（下冊）
ppt簡介：與人約會而久候不至，難免焦躁不安，這大概是每個人都會有的經驗，以此入，就難以寫得蘊藉有味。然而趙師秀的這首小詩狀此種情致，卻寫得深蘊含蓄，餘味曲包。點選下載《約客》ppt...
【客客氣氣】 客客氣氣的意思
成語名字：客客氣氣成語發音：kèkèqìqì常用程度：常用產生年代：近代近義詞：彬彬有禮成語出處：清·韓邦慶《海上花列傳》第48回：“巧珍道：‘故歇客客氣氣算啥夏？’”成語用法：作定語、狀語；用於待人接物等成語例句：章詒和《往事並...
邀約客服工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編幫大家整理的邀約客服工作總結，希望能夠幫助到大家。...
國小語文《約客》教學設計
【教材簡析】全詩語言樸素，意境在自然親切中給淡泊悠閒的感覺，特別是最後兩句，尤其有餘音繞樑之感。【教學目標】知識與技能：瞭解詩歌大意，能有感情地朗誦古詩，背誦古詩。過程與方法：知詩人，解詩題;明詩意,感情讀;悟詩情。情...