《詩經兩首》教學設計（精選5篇）
作為一名老師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的《詩經》教學設計，歡迎閱讀與收藏。《詩經》教學設計篇...
詩經《蒹葭》教學設計（附反思）
一、導語設計創設情境：播放鄧麗君《在水一方》，為學習《詩經》選篇《蒹葭》作鋪墊。教師提問：同學們，大家剛才聽到的的歌曲優美嗎?誰能說出這首歌曲的名字?明確：是電視劇《在水一方》的主題曲《在水一方》(瓊瑤詞，鄧麗君演...
《〈詩經〉兩首》的教學設計
【教學目標】1、知識目標：⑴初步瞭解詩經在文學史上的地位。⑵初步瞭解賦、比、興的手法。⑶瞭解朗讀《詩經》四言詩的節奏，體會作品所表達的思想情感。2、能力目標：通過對詩歌意境的再加工，培養學生一定的想象能力。3、...
《詩經》教學設計
微課作品名稱“<詩經>吟誦”微課作品介紹本微課《<詩經>吟誦》主要是針對九年級學生設計的瞭解《詩經》吟誦相關知識的微課。此微課以吟誦《蒹葭》為例，介紹吟誦的基本規則，讓學生體會吟誦的魅力和價值。適用物件分析九...
《〈詩經〉兩首》教學設計
導語：編寫教案要依據教學大綱和教科書。從學生實際情況出發，精心設計。下面小編為大家帶來《〈詩經〉兩首》教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標1、識記古代文言實詞，積累常用詞意義。2、用自己語言賞析詩歌，體會細膩的...
《雜詩》教學設計
朗讀、背誦古詩，讓學生感受詩人獨鍾梅花，清高超脫的品性，領悟古詩傳達的濃濃的思鄉之情。學習目標：1.會認兩個字“君”、“綺”。2.正確流利地朗讀課文，學習古詩。3.瞭解課文內容，學會欣賞自己。教學重點：讀準詩句，大體瞭解詩...
《詩經兩首》教學設計大綱
【教學目標】1、識記古代文言實詞，積累常用詞意義。2、用自己語言賞析詩歌，體會細膩的思想感情。【教學重點】發揮想象力描繪浪漫的愛情場景。【課時安排】兩課時。【課前準備】1、學生，熟讀課文。2、老師查詢有關圖畫和...
詩經三首教學設計
教學目的1．瞭解上古至春秋中期的古代社會生活，陶冶高尚道德情操2．運用聯想、想像的思維方式，培養創新能力。3．領悟我的形象塑造，把握藝術技巧。教學重點1．形象思維及人物形象。2．典型情節及精練語言。3．樹立歷史的美麗的觀念。...
《詩經兩首》教學設計
【教學目標】1、識記古代文言實詞，積累常用詞意義。2、用自己語言賞析詩歌，體會細膩的思想感情。【教學重點】發揮想象力描繪浪漫的愛情場景。【課時安排】兩課時。【課前準備】1、學生，熟讀課文。2、老師查詢有關圖畫和...
詩經兩首教學設計大綱
本文是由語文教案工作室上傳的：《〈詩經〉兩首》教學設計。【教學目標】1、知識目標：⑴瞭解《詩經》的基本知識及其在中國文學史上的地位。⑵把握《詩經》賦比興的藝術表現手法和章法的節奏特點。⑶反覆朗讀，直至成誦。2...
《詩經·采薇（節選）》教學設計之
一、瞭解《詩經》，引入課題。1、(課件展示《詩經》，)大聲呼喚它!2、師：《詩經》是中國最早的詩歌總集。《詩經》原本叫《詩》，共有詩歌305首，又稱“詩三百”。分《風》、《雅》、《頌》三部分。從漢朝起儒家就將其奉為經典...
古詩題西林壁教學設計教學設計
《題西林壁》是五年級下學期的一首哲理詩，也是國小階段唯一一首哲理詩。其他老師都認為這首詩不好教，尤其是放在四年級，難度更加大了。下面是語文迷小編收集整理的古詩題西林壁教學設計教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1、...
《詩經》教學設計大綱
微課作品名稱“<詩經>吟誦”微課作品介紹本微課《<詩經>吟誦》主要是針對九年級學生設計的瞭解《詩經》吟誦相關知識的微課。此微課以吟誦《蒹葭》為例，介紹吟誦的基本規則，讓學生體會吟誦的魅力和價值。適用物件分析九...
詩經之《關雎》教案設計
《關雎》教學設計1【教學目的】1、理解《關雎》所表現的青年男子對美麗善良女子的熱烈追求和青年男女真摯美好的愛情生活2、瞭解作品所運用的反覆和賦、比、興手法【教學重點】詩歌的反覆吟唱所表現出的情感【教學難...
《〈詩經〉兩首》教學設計大綱
導語：編寫教案要依據教學大綱和教科書。從學生實際情況出發，精心設計。下面小編為大家帶來《〈詩經〉兩首》教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標1、識記古代文言實詞，積累常用詞意義。2、用自己語言賞析詩歌，體會細膩的...
詩經三首教學設計大綱
教學目的1．瞭解上古至春秋中期的古代社會生活，陶冶高尚道德情操2．運用聯想、想像的思維方式，培養創新能力。3．領悟我的形象塑造，把握藝術技巧。教學重點1．形象思維及人物形象。2．典型情節及精練語言。3．樹立歷史的美麗的觀念。...
詩經兩首教學設計（通用6篇）
作為一名老師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編整理的詩經教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。詩經教學設計篇1【教學目標】1、知識目標：⑴瞭解《詩經...
《三字經》教學設計
作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的《三字經》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家...
九年級語文上冊《詩經》教學設計
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家收集...
詩經關雎教學目標設計
教學設計是根據課程標準要求和教學物件特點，將教學諸要素有序安排，確定合適教學方案設想和計劃。下面是小編整理的詩經關雎教學目標設計，希望對你有所幫助！【設計簡說】：一、教材分析：《關雎》是《詩經》首篇，編排在人教版九...
《詩經采薇》教案設計
《詩經采薇》主要表現的是和平年代戍邊戰士的思鄉之情。下面是小編整理的《詩經采薇》教案設計，歡迎大家參考!【教學目標】1、知識與技能：⑴積累字詞，掌握《詩經》的基礎知識。⑵瞭解《詩經?采薇》的思想內容及重章疊唱...
古詩教學設計
無論是在學校還是在社會中，大家肯定對各類古詩都很熟悉吧，漢魏以後的古詩一般以五七言為基調，押韻、轉韻有一定法式。那什麼樣的古詩才是大家都稱讚的呢？以下是小編為大家收集的古詩教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到...
經典教學設計
作為一位傑出的教職工，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的經典教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。經典教學設計1[摘要]：研究課堂教...
詩經兩首教學設計
本文是由語文教案工作室上傳的：《〈詩經〉兩首》教學設計。【教學目標】1、知識目標：⑴瞭解《詩經》的基本知識及其在中國文學史上的地位。⑵把握《詩經》賦比興的藝術表現手法和章法的節奏特點。⑶反覆朗讀，直至成誦。2...
《〈詩經〉兩首》的教學設計大綱
【教學目標】1、知識目標：⑴初步瞭解詩經在文學史上的地位。⑵初步瞭解賦、比、興的手法。⑶瞭解朗讀《詩經》四言詩的節奏，體會作品所表達的思想情感。2、能力目標：通過對詩歌意境的再加工，培養學生一定的想象能力。3、...