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友期的文學知識
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《陳太丘與友期》教學設計
06-07
【教學目標】1、積累“期”“舍”等常見的文言詞語,能借助註釋和工具書理解課文的基本內容。2、認識誠實守信和尊重他人這些傳統美德的價值。3、初步瞭解自主、合作、探究這一學習方式。【教學重點】誦讀課文,積累文言...
陳太丘與友期文言文閱讀題及答案
09-22
陳太丘與友期(8分)陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘捨去,去後乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:尊君在不?答曰:待君久不至,已去。友人便怒:非人哉!與人期行,相委而去。元方曰:君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無...
《陳太丘與友期》古詩 作者劉義慶 古詩陳太丘與友期的原文詩意翻譯賞析
08-17
陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘捨去,去後乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無...
《陳太丘與友期》試題彙編(附答案)
06-11
導語:練習可以幫助我們鞏固課堂知識,拓展課外知識,提高語文水平。下面是《陳太丘與友期》試題彙編(附答案),歡迎過來了解!(一)〔甲〕陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘捨去,去後乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在...
《陳太丘與友期》譯文及註釋
09-20
《陳太丘與友期》這一章出自劉義慶編寫的《世說新語》,記述了陳元方與來客對話時的場景,告誡人們辦事要講誠信,為人要方正。同時讚揚了陳元方維護父親尊嚴的責任感和無畏精神。那麼《陳太丘與友期》譯文及註釋是怎樣的呢...
《陳太丘與友期》改寫大綱
11-29
在東漢的時候,太丘縣的`縣令名叫陳寔。陳寔有一個比他高兩級的友人,平常就很看不起陳寔。有一天,陳寔和友人約在中午12點同行,但過了很久友人還沒到,陳寔就先離開了。離開後不久,友人終於到了。陳寔的大兒子叫陳元方,那一年...
《陳太丘與友期》、《後漢書 郭伋傳》文言文對比閱讀
03-18
五、〔甲〕陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘捨去,去後乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子...
人教版七年級上《《陳太丘與友期》教案》課文
06-06
原文:陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘捨去。去後乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子...
七年級語文《陳太丘與友期》優秀教案
05-27
教學目標:1、知識與能力:閱讀淺易文言文,積累常見的文言詞語。能借助註釋和工具書理解基本內容。2、過程與方法:自主、合作、探究的學習方式。3、情感、態度與價值觀:瞭解古代聰穎機智少年的故事,學習古人的智慧、誠實、守...
七年級語文《陳太丘與友期》同步練習
06-11
課後練習反映了教材編寫者的思路,研究課後練習就是與編者對話。下面是小編為大家蒐集整理的課後同步練習題,希望對大家的學習有所幫助!陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘捨去,去後乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:...
《陳太丘與友期》原文及翻譯
08-19
《陳太丘與友期》陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘捨去,去後乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無...
文言文閱讀《陳太丘與友期》
11-29
文言文閱讀陳太丘與友期陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘捨去,去後乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至...
《陳太丘與友期》文言閱讀練習
06-05
閱讀劉義慶的《陳太丘與友期》一文,並請回答文後問題。陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘捨去,去後乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。...
陳太丘與友期文言文翻譯
09-21
《陳太丘與友期》的主題思想,主要是通過人物的對話來揭示的。這些人物對話,雖然只有三言兩語,但句句都緊扣文章中心,緊扣人物性格,具有鮮明的個性特徵。下面是小編整理的陳太丘與友期文言文翻譯,歡迎來參考!陳太丘與友期陳太...
《陳太丘與友期》教案 (人教版七年級上冊)
03-18
教學目標:1.誦讀課文,藉助註釋理解基本內容。2.瞭解古代聰穎機智少年的故事,學習古人的美德。重難點:1.誦讀課文,積累文言詞語。2.感受文中人物性格特點,領會為人之道。教具:多媒體課時安排:1課時教學步驟:一、匯入家裡來了客...
人教版七年級上冊《世說新語(詠雪)(陳太丘與友期)》教學設計
06-13
【學習目標】1.誦讀課文,積累文言詞語。能借助註釋和工具書理解基本內容。2.瞭解古代聰穎機智少年的故事,學習古人的智慧、誠實、守信,尊重他人的美德。〖LM〗【基礎知識精講】一、背景材料劉義慶(403~444),南朝宋彭城(現...
《陳太丘與友期》文言文閱讀
02-04
陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘捨去。去後乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵...
《陳太丘與友期》閱讀練習及答案(七年級上冊)
06-04
導語:下面是人教版七年級上冊《陳太丘與友期》閱讀練習及答案,歡迎同學們過來做一做,相信做過後會對大家的學習有所幫助的.!閱讀下面文言文選段,完成28~32題(12分)陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘捨去,去後乃至。元方時年...
人教版七年級語文上《陳太丘與友期》課文的教學反思大綱
12-16
自我感覺課件做得比較滿意,思路較清晰,從開始的自主學習,學生自由朗讀,小組合作學習,疏通大意,複述故事到質疑探究……學生在知識的掌握方面由易到難,由課內到課外,在能力的訓練方面由淺入深,由動口到動手,由朗讀到討論,在情感價...
關於《陳太丘與友期》《田子為相》閱讀訓練題
11-02
甲]陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘捨去,去後乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則...
《陳太丘與友期》閱讀習題及答案
06-09
導語:練習可以幫助我們鞏固課堂知識,拓展課外知識,提高語文水平。下面是《陳太丘與友期》閱讀習題及答案,歡迎過來了解!閱讀下面文言文選段,完成28~32題(12分)陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘捨去,去後乃至。元方時年七歲,...
《陳太丘與友期》文言文
09-17
《陳太丘與友期》文言文1陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘捨去,去後乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不...
《陳太丘與友期》文言文閱讀題
10-06
閱讀《陳太丘與友期》,完成問題。陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘捨去,去後乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。...
陳太丘與友期與七錄文言文閱讀理解及答案
10-01
文言文閱讀。(一)陳太丘與友期陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘捨去。去後乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日...
《陳太丘與友期》閱讀練習【附答案】
06-10
導語:練習可以幫助我們鞏固課堂知識,拓展課外知識,提高語文水平。下面是《陳太丘與友期》閱讀練習【附答案】,歡迎過來了解!【《陳太丘與友期》閱讀練習】陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘捨去,去後乃至。元方時年七歲,...
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