二下的文學知識

當前位置 /首頁/二下的文學知識/列表
人教版二下32課《阿德的夢》教案(第一課時)大綱

人教版二下32課《阿德的夢》教案(第一課時)大綱

09-24
這是一篇充滿幻想色彩而又富有時代意義的短文。作者以生動的筆觸,記敘了阿德充滿幸福和快樂的夢境。教學目標:1、知識與能力:會認12個生字。默讀課文,知道課文的大意。2、過程與方法:自學感悟、拓展延伸。3、情感態度與價...
蘇教版二下22《猴子種果樹》練習題彙總

蘇教版二下22《猴子種果樹》練習題彙總

06-10
《猴子種果樹》練習題和答案一、在正確的音節上打“√”。二、比一比,再組詞。猴()拔()澆()遊()候()潑()燒()由()三、選詞填空,完成種樹諺語。四、我的課文學得棒。最後,這隻猴子,因為你想對這隻猴子說:五、我是小記者。農...
識字3二下語文教學反思

識字3二下語文教學反思

10-10
本文是看圖會意識字,由多幅形象的文字插圖和帶有12個生字的兒歌組成。在教學會意字這部分,我採用了畫簡筆畫的方式,因為畫畫很能引起孩子的興趣,只有把孩子的目光鎖住,把興趣激發,才能達到良好的教學效果。課一開始,我就開始...
蘇教版二下21《真想變成大大的荷葉》評課稿

蘇教版二下21《真想變成大大的荷葉》評課稿

06-10
《真想變成大大的荷葉》評課稿:用生活理念構建語文教學生活化教學是將教學活動置於真實的生活背景中,從而激發學生聽、說、讀、寫的強烈願望。同時將教學的目的要求轉化為學生內在需要,讓他們在生活中學習,在學習中更好地...
蘇教版二下5《雨後》教學反思彙總

蘇教版二下5《雨後》教學反思彙總

06-12
《雨後》教學反思1《雨後》是著名作家冰心的詩作,全詩以淺近生動的語言描繪了一幅雨後孩童戲水的嬉鬧情景,勾畫出孩童活潑、俏皮的形象,極具童趣。詩歌源於生活,教學中也只有讓學生走進詩歌中所描繪的生活,他們才能更深入...
蘇教版二下19課《臺灣的蝴蝶谷》課堂實錄精編

蘇教版二下19課《臺灣的蝴蝶谷》課堂實錄精編

10-26
師:小朋友,你們喜歡旅遊嗎?你曾去過哪些地方?(生答略)師:(多媒體出示中國地圖)我們的祖國幅員遼闊,風景優美,有許多旅遊勝地。在我國的東南沿海,有一個島,名叫——臺灣島(出示臺灣島圖,板書:臺灣)師:你知道臺灣嗎?(生...
蘇教版二下7《蝸牛的獎盃》教學反思

蘇教版二下7《蝸牛的獎盃》教學反思

06-11
《蝸牛的獎盃》是一則寓言故事,講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍以後,自我陶醉,不思進取,結果翅膀退化,喪失了飛行能力。課文可以分為三段。第一二自然段寫從前的蝸牛飛行本領高強,獲得了冠軍獎盃。第三自然段寫蝸牛獲得...
蘇教版二下第1課《古詩兩首》課文

蘇教版二下第1課《古詩兩首》課文

06-10
1古詩兩首春雨好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。___________________________作者杜甫。《春雨》片段賞析師:這個句子寫得多好啊,它使我們看到了一幅美麗的春景圖,我這也有個好句子,請大家仿照它,展開想象說一...
浙教版二下25課《這樣安全嗎》教案設計

浙教版二下25課《這樣安全嗎》教案設計

06-14
教學目標:1.懂得要自覺遵守交通規則,注意交通安全。2.能明辨是非,看懂每幅圖的意思,在此基礎上說一段連貫的話,再寫幾句話。教學重點:第1部分圖,要引導學生把不安全因素說清楚;第2部分圖要把怎樣走路才安全說清楚。教學難點:...
蘇教版二下15課《晚上的“太陽”》第二課時教學設計

蘇教版二下15課《晚上的“太陽”》第二課時教學設計

01-20
※教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。複述課文。2、能理解課文中一些表示人物感情變化的片語,並把它讀好。3、能根據課文的情境,展開合理的想象、說話。4、學習愛迪生從小遇到問題就積極動腦動手,尋找解決問題...
二年級下古詩

二年級下古詩

12-15
無論是身處學校還是步入社會,大家對古詩都再熟悉不過了吧,古詩具有格律限制不太嚴格的特點。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的古詩才是好的古詩,以下是小編精心整理的二年級下古詩,僅供參考,歡迎大家閱讀。二年級下古詩篇11...
《舊唐書》卷二十下 本紀第二十下

《舊唐書》卷二十下 本紀第二十下

12-05
◎哀帝哀皇帝諱柷,昭宗第九子,母曰積善太后何氏。景福元年九月三日,生於大內。乾寧四年二月,封輝王,名祚。天覆三年二月,拜開府儀同三司,充諸道兵馬元帥。天祐元年八月十二日,昭宗遇弒。翌日,蔣玄暉矯宣遺詔,曰:"我國家化隋為唐,...
減二剩下四,減四剩下二。 (打一字)

減二剩下四,減四剩下二。 (打一字)

02-06
謎題:減二剩下四,減四剩下二。(打一字)謎底:園...
八年級下冊作文

八年級下冊作文

12-11
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的八年級下冊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。八年級下冊作文1在這個世...
燈下八年級作文

燈下八年級作文

12-11
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的燈下八年級作文,希望能夠幫助到大家。燈下八年級作文1夜裡,本是勞...
二下語文《下雨》教學設計第二課時

二下語文《下雨》教學設計第二課時

09-18
教學目標:1、理解課文內容,教育和引導學生做到同學間應相互幫助,相互關心。2、能把因果句補充完整。3、有感情地朗讀課文,並用小品形式把它表演出來。教學重點:瞭解小玲沒帶傘,衣服沒淋溼;小寶帶了傘,衣服全溼了的原因。教學...
留下八年級作文

留下八年級作文

09-21
留下八年級作文在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的留下八年級作文,僅供參考...
放下八年級作文

放下八年級作文

04-07
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的放下八年級作文,希望能夠幫助到大家。放下...
【三下五除二】 三下五除二的意思

【三下五除二】 三下五除二的意思

04-19
成語名字:三下五除二成語發音:sānxiàwǔchúèr常用程度:常用產生年代:近代近義詞:三下兩下成語出處:清·文康《兒女英雄傳》第36回:“偶然在家閒一刻,便見他姊妹兩個‘三下五除二’的不離手,‘五畝七分半’的不離口。”成語...
放下高二作文

放下高二作文

02-22
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的放下高二作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。放下高二作文1進入高中...
《塞下曲二首·其二》古詩

《塞下曲二首·其二》古詩

06-23
年少辭家從冠軍,金鞍寶劍去邀勳。不知馬骨傷寒水,惟見龍城起暮雲。《塞下曲二首·其二》註釋①冠軍:古代將軍的名號。②金妝寶劍:用黃金裝飾劍柄或劍鞘的寶劍。③龍城:泛指邊境地區。《塞下曲二首·其二》解說年輕的時候就...
二上組詞(下)

二上組詞(下)

06-11
件www.5k組詞(上)期中前發給孩子了。識字6塞(塞外)(塞北)(邊塞)(要塞)驕(驕傲)(驕陽)(驕氣)(驕兵必敗)島(島嶼)(島國)(小島)(海島)識字7亭(亭子)(亭臺)(亭亭玉立)停(停止)(停工)(停車)(停步)(停業)(停戰)聞(聞名)(新聞)(見聞)(聞名中外)鳴(鳴叫)(鳥鳴)(鳴槍)(鳴謝)(鳴放)(打鳴)耳(耳朵)(耳...
《新唐書》卷二百二十二下 列傳第一百四十七下

《新唐書》卷二百二十二下 列傳第一百四十七下

11-05
◎南蠻下環王,本林邑也,一曰佔不勞,亦曰佔婆。直交州南,海行三千里。地東西三百里而贏,南北千里。西距真臘霧溫山,南抵奔浪陀州。其南大浦,有五銅柱,山形若倚蓋,西重巖,東涯海,漢馬援所植也。又有西屠夷,蓋援還,留不去者,才十戶。隋...
《舊唐書》卷二十下 本紀第二十下大綱

《舊唐書》卷二十下 本紀第二十下大綱

09-17
◎哀帝哀皇帝諱柷,昭宗第九子,母曰積善太后何氏。景福元年九月三日,生於大內。乾寧四年二月,封輝王,名祚。天覆三年二月,拜開府儀同三司,充諸道兵馬元帥。天祐元年八月十二日,昭宗遇弒。翌日,蔣玄暉矯宣遺詔,曰:"我國家化隋為唐,...
減二剩下四,減四剩下二。(打一字)

減二剩下四,減四剩下二。(打一字)

03-17
謎題:減二剩下四,減四剩下二。(打一字)謎底:園...