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《偉大的悲劇》優質課教案的文學知識
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《偉大的悲劇》優質課教案的文學知識
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《偉大的悲劇》優質課教案(通用12篇)
12-03
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以讓教學工作更科學化。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編為大家整理的《偉大的悲劇》優質課教案,歡迎閱讀與收藏。《偉大的悲劇》優質課教案篇1設計...
《偉大的悲劇》教學案例設計
10-26
《偉大的悲劇》教學案例【教學目標】1、能快速默讀,把握悲劇發生的過程。2、品味感人的情節和關鍵語句,感受人物的偉大精神。3、從題目的偉大悲劇中,理解這一事件的偉大意義。【教學過程】一、匯入,激發興趣。同學們,你們...
《偉大的悲劇》課堂實錄
03-10
師:孩子們,上課!奧地利作家茨威格曾經說過這樣一句話:一個勇士的成功常常會激勵一代人的勤勉與勇敢。那麼,什麼樣的人才算是真正的勇士?又是怎樣激勵一代人的呢?今天就讓我們走進這位作家的作品:《偉大的悲劇》,來尋找其中...
《偉大的悲劇》優質課教案
05-17
設計思路首先,利用學生的閱讀期待通過快速默讀課文(在十分鐘內默讀完)緊抓課文的主要資訊,概括內容要點,培養學生對課文的整體感知的能力。其次,在閱讀教學過程中,尊重學生的個性閱讀,讓學生圍繞選題自由選點品析,並運用合...
優質課《偉大的悲劇》教學設計
06-15
教材分析本文是為了紀念人類歷史上最早到達南極點的兩名科學探險家──挪威人阿蒙森和英國人斯科特。阿蒙森隊和斯科特隊都準備征服南極點,經過一番激烈的競爭,結果是阿蒙森隊捷足先登,於1911年12月14日到達南極;斯科特...
七年級語文《偉大的悲劇》教案
09-16
教學目標1理清故事情節,體味關鍵語句2感受並學習主人公的精神品質教學重點體會作者表達的頌揚之情,通過默讀、重點朗讀,體味關鍵語句,認識人類挑戰自身,實現生命價值的偉大。課前準備:1分小組蒐集南極和有關南極探險的資料...
偉大的悲劇
07-27
不以成敗論英雄。——題記你們不是第一個到達南極洲的,但是是把自己生命留在南極,獻給科學事業的人。假如我是鋼琴家,我要用黑白的琴鍵,表達你們的英雄氣概。讚揚你們為科學現身的精神。假如我是個畫家,我會用黑白灰三種顏...
《偉大的悲劇》教案(通用15篇)
12-24
作為一位傑出的老師,通常需要準備好一份教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編精心整理的《偉大的悲劇》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《偉大的悲劇...
九年級下冊《偉大的悲劇》優質教案
06-04
【教學目標】1、能快速默讀,把握悲劇發生的過程。2、品味感人的情節和關鍵語句,感受人物的偉大精神。3、從題目的“偉大”“悲劇”中,理解這一事件的偉大意義。【教學過程】一、匯入,激發興趣。同學們,你們瞭解南極嗎?(請...
《偉大的悲劇》優質教案
06-10
一、設計理念按照新課標的要求,整體考慮知識與能力、過程與方法、情感與態度的綜合。在教學環節中,注重跨學科的學習,拓寬語文學習的領域,讓學生在學科滲透和整合中開闊視野,從而充分激發學生探索自然奧祕的興趣,培養敢於探...
《偉大的悲劇》教案
06-07
有人說,天上最難的事,是太空旅行,地下最難的事,是叩訪南極。千百年來,南極一面向世人裸呈著自己冰肌玉骨、絕世無雙的美麗,一面你一起層層兵張,酷冷回絕了人類無數次好奇的拜訪。下面是小編整理的《偉大的悲劇》教案,歡迎大家...
《偉大的悲劇》說課稿大綱
12-17
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常會需要準備好說課稿,寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢?下面是小編整理的《偉大的悲劇》說課稿,歡迎閱讀與收藏。《偉大的悲劇》說課稿1一、說...
《偉大的悲劇》教案大綱
12-09
有人說,天上最難的事,是太空旅行,地下最難的事,是叩訪南極。千百年來,南極一面向世人裸呈著自己冰肌玉骨、絕世無雙的美麗,一面你一起層層兵張,酷冷回絕了人類無數次好奇的拜訪。下面是小編整理的《偉大的悲劇》教案,歡迎大家...
《偉大的悲劇》教學反思
10-05
導語:《偉大的悲劇》是一篇名人勵志課文,教師應該幫助學生從名人身上汲取正能量。下面是《偉大的悲劇》教學反思,歡迎參考!《偉大的悲劇》是新課標七年級下第五單元的課文,本單元以探險為主題,通過不同題材的學習,旨在培養學...
七下語文《偉大的悲劇》優質教案
11-17
《偉大的悲劇》優質教案教學目標:1、知識能力:快速閱讀課文,抓住主要資訊,概括內容要點理清故事情節,體會偉大的悲劇的深刻含義2、過程方法:在自主合作探究中品味文中有著強烈抒情色彩、意味深長的語句,把握作者表達的思想感...
優質課《偉大的悲劇》教學設計大綱
10-26
教材分析本文是為了紀念人類歷史上最早到達南極點的兩名科學探險家──挪威人阿蒙森和英國人斯科特。阿蒙森隊和斯科特隊都準備征服南極點,經過一番激烈的競爭,結果是阿蒙森隊捷足先登,於1911年12月14日到達南極;斯科特...
課文《偉大的悲劇》讀後感
09-20
導語:登高英雄們雖然葬身於極地,但他們的靈魂去得到了昇華;他們雖然在角逐上失利,但他們不會感到羞愧。下面是本站小編收集整理的關於《偉大的悲劇》課文讀後感,歡迎大家閱讀參考!《偉大的悲劇》讀後感範文【1】你們不是...
《偉大的悲劇》ppt課件
06-11
分類:七年級上傳者:編輯更新時間:2017-05-0314:39:10檔案大小:992.00KB課件格式:ppt《偉大的悲劇》的作者是茨威格。本文是一篇傳記文,是為了紀念人類歷史上最早到達南極點的兩名科學探險家──挪威人阿蒙森和英國人斯科特...
《偉大的悲劇》說課稿
03-04
《偉大的悲劇》說課稿作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常會需要準備好說課稿,寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢?下面是小編整理的《偉大的悲劇》說課稿,歡迎閱讀與收藏。《偉大的...
七年級下《偉大的悲劇》教案
10-15
有人說“天上最難的是太空旅行,地下最難的是叩訪南極。”南極一直以它的神奇美麗,吸引著人們。七年級下《偉大的悲劇》教案怎麼編寫?你是不是很想知道呢?以下是小編整理的七年級下《偉大的悲劇》教案相關資料,歡迎大家閱讀...
優質課《幽徑悲劇》課堂實錄
05-23
背景描述:這是一節太原市名師賽講課,上課的學生來自太原市成成中學。《幽徑悲劇》是蘇教版八年級的一篇文章。這篇文章篇幅長,難度大,讓學生能走進季老,感受季老之悲實屬不易。45分鐘的課,我力求讓學生讀懂悲劇,感受悲情,探究...
求《偉大的悲劇》教案!
01-09
一、教材依據:《偉大的悲劇》選自義務教育課程標準實驗教科書《語文》(人教版)七年級下冊第五單元課文記敘的是挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特,在南極展開了一場富於戲劇性又令人心酸的角逐後,斯科特這位失敗的英雄...
七年級《偉大的悲劇》語文教案
04-06
作為一名默默奉獻的教育工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的七年級《偉大的悲劇》語文教案,僅供參考,希望能...
《偉大的悲劇》優質課教案大綱
08-21
設計思路?首先,利用學生的閱讀期待通過快速默讀課文(在十分鐘內默讀完)緊抓課文的主要資訊,概括內容要點,培養學生對課文的整體感知的能力。其次,在閱讀教學過程中,尊重學生的個性閱讀,讓學生圍繞選題自由選點品析,並運用合...
七年級課文《偉大的悲劇》教學設計
12-10
《偉大的悲劇》教學設計【教學目的】1.通過快速默讀、提取資訊與概述故事,瞭解文章的主要內容。2.品讀斯科特等人面對失敗與死亡的言行,理解悲劇、偉大的深刻內涵。3.體會斯科特等人與厄運搏鬥所表現出來的高尚心靈,樹立...
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