品商南香茗享山水清靜日誌
在秦嶺山中，有這樣一個靈秀的地方，她的名字叫做商南。她沒有長安的古韻，沒有江南的婉約，亦沒有巴蜀的肥沃，但它有天然純淨的空氣，有清新自然的山水，置身於這裡，那種悠然和自由是其他地方所不能比的。商南，位於鄂豫陝三省八縣交...
商南一中我拿什麼感恩你敘事散文
爺爺說，他在商南讀書的時候，商南一中只有國中，是全縣最高學府，也就三四排房子都是土坯平房，校園也就二、三十畝地，學生也就三、四百人，全縣人口大概有十來萬吧，能上縣中是家庭的驕傲，是鄉村了不起的大事，學生儼然成了遠近聞名的...
《新正日商南道中作寄李明府》古詩 作者韋莊 古詩新正日商南道中作寄李明府的原文詩意翻譯賞析
相看又見歲華新，依舊楊朱拭淚巾。踏雪偶因尋戴客，論文還比聚星人。嵩山不改千年色，洛邑長生一路塵。今日與君同避世，卻憐無事是家貧。...
商南玉皇山之緣散文
那個週六，是一個特別晴好的日子。二零一七年五月十三日早七點，我們一行五人乘自駕車，踏上了專程探訪商南名山——玉皇山之路。渴望登臨莽嶺中的玉皇山，一睹其尊顏，久矣，然遲遲不得成行。一因路途遙遠；二因缺乏嚮導；三因沒有心...
商鞅南門立木的歷史故事
在戰國七雄中，秦國在政治、經濟、文化各方面都比中原各諸侯國落後。貼鄰的魏國就比秦國強，還從秦國奪去了河西一大片地方。公元前361年，秦國的新君秦孝公即位。他下決心發奮圖強，首先蒐羅人才。他下了一道命令，說：不論是秦...
商鞅南門立木大綱
在戰國七雄中，秦國在政治、經濟、文化各方面都比中原各諸侯國落後。貼鄰的魏國就比秦國強，還從秦國奪去了河西一大片地方。公元前361年，秦國的新君秦孝公即位。他下決心發奮圖強，首先蒐羅人才。他下了一道命令，說：“不論是...
河南商會工作計劃大綱
一、在加強自身建設上加大力度1、加強領導班子的自身學習。要組織領導班子加強民主集中制和商會工作知識方面的學習，進一步提高自身素質和工作能力。2、加強對領導班子成員的考核與選拔。凡是不能接受商會章程和管理制...
商鞅南門立木教學設計大綱
教學要求：1、認識“鞅”1個會認字和學會“孝、葫、礎”3個會寫字，掌握生詞。2、指導學生有感情地朗讀課文。3、指導學生根據提示，體會句子的意思，進而理解課文內容。4、引導學生了解課文內容，認識言而有信、說到做到和賞罰...
商南縣旅遊宣傳口號大綱
商南縣地處秦嶺東南麓，典型的喀斯特地貌，境內溝壑縱橫，林木蔥蘢，山泉清澈，生態旅遊資源豐富。商南縣現為陝西省旅遊強縣、旅遊示範縣試點縣。十二五期間，商南更確定了建立中國旅遊強縣、傾力打造秦嶺最佳旅遊目的地的發展目...
《南歌子（林鐘商）》古詩 作者張先 古詩南歌子（林鐘商）的原文詩意翻譯賞析
殘照催行棹，乘春拂去衣。海棠花下醉芳菲。無計少留君住、淚雙垂。煙染春江暮，雲藏閣道危。行行聽取杜鵑啼。是妾此時離恨、盡呼伊。...
商鞅南門立木
在戰國七雄中，秦國在政治、經濟、文化各方面都比中原各諸侯國落後。貼鄰的魏國就比秦國強，還從秦國奪去了河西一大片地方。公元前361年，秦國的新君秦孝公即位。他下決心發奮圖強，首先蒐羅人才。他下了一道命令，說：“不論是...
《商鞅南門立木》優質教學設計
教學目標：1.認識“鞅”字，學會“孝、葫、礎”三個字，掌握“葫蘆、基礎”，理解“冥思苦想、大步流星、喜笑顏開、真心實意、惹是生非”等詞義，並積累詞語。2.讀懂課文，瞭解文章的主要內容，認識言而有信、說到做到和賞罰分明、...
《南鄉子（商調）》古詩 作者周邦彥 古詩南鄉子（商調）的原文詩意翻譯賞析
晨色動妝樓。短燭熒熒悄未收。自在開簾風不定，颼颼。池面冰澌趁水流。早起怯梳頭。欲綰雲鬟又卻休。不會沈吟思底事，凝眸。兩點春山滿鏡愁。...
《商鞅南門立木》教學思路(六年級)
【《商鞅南門立木》教學思路(六年級)】設計思路：圍繞課文的重難點，抓住言而有信、說到做到兩個詞，引導學生讀書並品味兩個詞，以感悟兩個詞語引領全文的學習，讓學生自行探究課文內容，提高閱讀的能力，真正成為學習的主體。鼓勵...
商南縣旅遊宣傳口號
商南縣地處秦嶺東南麓，典型的喀斯特地貌，境內溝壑縱橫，林木蔥蘢，山泉清澈，生態旅遊資源豐富。商南縣現為陝西省旅遊強縣、旅遊示範縣試點縣。十二五期間，商南更確定了建立中國旅遊強縣、傾力打造秦嶺最佳旅遊目的地的發展目...
南門立木的商鞅
至少是數百萬人。萬里長城的修建是中國曆代王朝修建的結果。所以具體會累死多少工人，歷史沒有記載。據記載，秦始皇使用了近百萬勞動力修築長城，總佔全國人口的二十分之一。北齊為修長城一次徵發民夫一百八十萬人。隋史中...
河南商會工作計劃
一、在加強自身建設上加大力度1、加強領導班子的自身學習。要組織領導班子加強民主集中制和商會工作知識方面的學習，進一步提高自身素質和工作能力。2、加強對領導班子成員的考核與選拔。凡是不能接受商會章程和管理制...
《商鞅南門立木》教學設計模板
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編整理的《商鞅南門立木》教...
我心尖上的商南縣城散文
商南縣城，是一座靚麗的新城，一座騰飛起來一年一個模樣的新城，一座讓商南人驕傲、省內外吃驚的新城，一座我心尖上愛的深沉、愛的熾熱、愛的莊重的新城，一座千言萬語也難說完的心靈的城堡。一座城，必有一城人；一座十萬人的城，十...
商鞅南門立木教學設計
教學要求：1、認識“鞅”1個會認字和學會“孝、葫、礎”3個會寫字，掌握生詞。2、指導學生有感情地朗讀課文。3、指導學生根據提示，體會句子的意思，進而理解課文內容。4、引導學生了解課文內容，認識言而有信、說到做到和賞罰...
2017六年級《商鞅南門立木》ppt課件
分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-0215:22:20檔案大小：3.08MB課件格式：ppt教學目標1．認識“鞅”字，學會“孝、葫、礎”三個字，掌握“葫蘆、基礎”，理解“冥思苦想、大步流星、喜笑顏開、真心實意、惹是生非”等詞義，並積...
商鞅變法前為什麼要南門立木
我們都知道在歷史上商鞅變法所起到的作用是非常的大的，雖然在一開始遭到了很多人的反對，不過變法確實使得國家變的更加的強大了，朋友們，下面就讓我們一起來了解一下商鞅變法的內容吧。商鞅變法時為了取信於民，就叫人在都城...
商鞅南門立木範例
在戰國七雄中，秦國在政治、經濟、文化各方面都比中原各諸侯國落後。貼鄰的魏國就比秦國強，還從秦國奪去了河西一大片地方。公元前361年，秦國的新君秦孝公即位。他下決心發奮圖強，首先蒐羅人才。他下了一道命令，說：“不論是...
《商鞅南門立木》教學設計
【三維目標】1、知識與技能目標（1）學習並掌握本課的生字新詞，理解並積累詞語。（2）指導學生根據課後第3題的提示，體會句子的意思，進而理解課文內容。（3）認識言而有信、說到做到和賞罰分明，嚴格執法的重要，在生活中要做到言而有信...
《陸發荊南始至商洛》古詩 作者李商隱 古詩陸發荊南始至商洛的原文詩意翻譯賞析
昔去真無奈，今還豈自知。青辭木奴橘，紫見地仙芝。四海秋風闊，千巖暮景遲。向來憂際會，猶有五湖期。...