八年級語文《列夫托爾斯泰》教案設計（通用10篇）
知識與技能學習運用比喻、誇張等修辭手法進行肖像描寫，並體味其作用。過程與方法1.反覆朗讀，體會細節描寫。(重點)2．研究欲揚先抑的寫法。(難點)情感、態度與價值觀學習托爾斯泰熱愛人民、執著、博愛的精神品質。一、導...
八年級語文《列夫·托爾斯泰》教案
《列夫托爾斯泰》是奧地利著名作家、小說家、傳記作家斯蒂芬·茨威格所作的散文。那麼大家知道八年級語文《列夫·托爾斯泰》教案要如何寫呢?下面一起來看看!教學目標1.學習運用比喻、誇張等修辭手法進行肖像描寫，並體...
八年級列夫托爾斯泰課文
《列夫托爾斯泰》是一篇較難的文章，想理解透徹有很大難度，因為這需要結合當時俄國的現實狀況以及托爾斯泰的生平來理解。下面是小編整理的八年級列夫托爾斯泰課文，一起來看一下吧！列夫托爾斯泰他生就一副多毛的臉龐，植被多...
《列夫·托爾斯泰》八年級語文教案
教學目標：1、品味作品富有表現力的語言，揣摩關鍵語句的含義。2、掌握本文創作的特點，把握作者描繪的列夫·托爾斯泰眼睛的特點；3、瞭解托爾斯泰豐富而深厚的精神世界和人生追求。教學重點：托爾斯泰的思想變化和人生追求。...
八年級語文下冊列夫·托爾斯泰教學教案
第1課時課題《列夫托爾斯泰》課型：周次：第二週授課時間：教學目標1.識記重點字詞，有感情的朗讀課文，感知課文內容2.體會肖像描寫的作用3.瞭解托爾斯泰豐富而深厚的精神世界和人生追求教學重點體會肖像描寫的作用教學難點體...
八年級語文《列夫托爾斯泰》教案設計
知識與技能學習運用比喻、誇張等修辭手法進行肖像描寫，並體味其作用。過程與方法1.反覆朗讀，體會細節描寫。(重點)2．研究欲揚先抑的寫法。(難點)情感、態度與價值觀學習托爾斯泰熱愛人民、執著、博愛的精神品質。一、導...
八年級下冊語文列夫托爾斯泰教案
教學目的1．學習文中細緻的肖像描寫。2．體會文章涉及深廣的人文背景。教學重點、難點1．對托爾斯泰進行肖像描寫。2．托爾斯泰的思想變化和人生追求。教學時數：二課時教學過程第一課時一、預習1．給下列加點字注音。鬍髭(zi1)長...
八年級上冊語文《列夫·托爾斯泰》教案設計大綱
教學目的1．學習文中細緻的肖像描寫。2．體會文章涉及深廣的人文背景。教學重點、難點1．對托爾斯泰進行肖像描寫。2．托爾斯泰的思想變化和人生追求。教學時數：二課時教學過程（第四周星期二）第一課時一、預習1．給下列加點字注音...
列夫托爾斯泰八年級語文教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的列夫托爾斯泰八年級語文教案，僅供參考，希望能夠幫助到...
《列夫·托爾斯泰》教學設計及小結
【教學目標】1、知識目標：⑴理解、積累文中“軒昂、器宇、犀利、鬱鬱寡歡、正襟危坐、誠惶誠恐”等詞語。⑵瞭解托爾斯泰的生平和人生追求及精神境界。2、能力目標：⑴感知課文對托爾斯泰的獨到細緻的刻畫，體會作者的崇敬...
八年級語文列夫托爾斯泰教案
在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的八年級語文列夫托爾斯泰教案，希望對大家有所幫助。八年級語文列夫托爾斯泰教案1知識...
八年級語文《列夫·托爾斯泰》教案
引導語：《列夫·托爾斯泰》是一篇名人傳記，以下是小編整理的八年級語文《列夫·托爾斯泰》教案，歡迎參考閱讀!教學目標1.學習運用比喻、誇張等修辭手法進行肖像描寫，並體味其作用。2.學習欲揚先抑的寫法。3.感悟托爾斯泰深...
八年級下冊語文《列夫托爾斯泰》教案
八年級下冊語文《列夫托爾斯泰》教案作為一名優秀的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的八年級下冊語...
八年級語文《列夫·托爾斯泰》教案設計
教學目的1．學習文中細緻的肖像描寫。2．體會文章涉及深廣的人文背景。教學重點、難點1．對托爾斯泰進行肖像描寫。2．托爾斯泰的思想變化和人生追求。教學時數：二課時教學過程（第四周星期二）第一課時一、預習1．給下列加點字注音...
《列夫·托爾斯泰》八年級語文下冊教案
教學目標1．學習運用比喻、誇張等修辭手法進行肖像描寫，並體味其作用。2．學習欲揚先抑的寫法。3．感悟托爾斯泰深邃而豐富的精神世界。教學重點難點1．文中的肖像描寫及其作用2．理解由外貌透視心靈的手法，感悟托爾斯泰的深邃而...
《列夫托爾斯泰》精品教案
教學目的1.學習文中細緻的肖像描寫。2.體會文章涉及深廣的人文背景。教學重點、難點1.對托爾斯泰進行肖像描寫。2.托爾斯泰的思想變化和人生追求。教學時數二課時教學過程第一課時一、預習1.給下列加點字注音。鬍髭(z...
《列夫.托爾斯泰》表格教案
第4課《列夫.托爾斯泰》第1課時課題《列夫.托爾斯泰》執教：蔡合良時間：年月日【教學目標】知識目標1.識記重點字詞，有感情的朗讀課文，感知課文內容2.體會肖像描寫的作用能力目標3.瞭解托爾斯泰豐富而深厚的精神世界和人生...
八年級下冊《列夫·托爾斯泰》教案
《列夫·托爾斯泰》不僅為我們展現了托爾斯泰獨特的外貌特徵，更為我們揭示了托爾斯泰深邃的精神世界。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目標1.學習運用比喻、誇張等修辭手法進行肖像描寫，並體味其作用。2....
八年級《列夫·托爾斯泰》教學設計
《列夫·托爾斯泰》是奧地利著名作家茨威格傳記作品中可以獨立成篇的一節。作者用他力透紙背而又妙趣橫生的文筆為我們描繪出一幅世界級大文豪托爾斯泰的“肖像畫”，揭示出托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。接下來小編為...
八年級語文《列夫托爾斯泰》教案設計大綱
知識與技能學習運用比喻、誇張等修辭手法進行肖像描寫，並體味其作用。過程與方法1.反覆朗讀，體會細節描寫。(重點)2．研究欲揚先抑的寫法。(難點)情感、態度與價值觀學習托爾斯泰熱愛人民、執著、博愛的精神品質。一、導...
八年級上冊語文《列夫·托爾斯泰》教案設計
教學目的1．學習文中細緻的肖像描寫。2．體會文章涉及深廣的人文背景。教學重點、難點1．對托爾斯泰進行肖像描寫。2．托爾斯泰的思想變化和人生追求。教學時數：二課時教學過程（第四周星期二）第一課時一、預習1．給下列加點字注音...
八年級語文《列夫·托爾斯泰》教案大綱
《列夫托爾斯泰》是奧地利著名作家、小說家、傳記作家斯蒂芬·茨威格所作的散文。那麼大家知道八年級語文《列夫·托爾斯泰》教案要如何寫呢?下面一起來看看!教學目標1.學習運用比喻、誇張等修辭手法進行肖像描寫，並體...
八下語文《列夫·托爾斯泰》教案（表格式）
1.八年級下冊《放下你的鞭子》優質教案2.《西部暢想》教案(滬教版八年級)3.語文版八年級下冊《南京大屠殺》教案設計4.八年級下冊語文《為學》教案設計兩篇5.八年級下冊寫作《合理安排說明的順序》教學設計6.八年級上...
《列夫·托爾斯泰》八年級語文教案大綱
教學目標：1、品味作品富有表現力的語言，揣摩關鍵語句的含義。2、掌握本文創作的特點，把握作者描繪的列夫·托爾斯泰眼睛的特點；3、瞭解托爾斯泰豐富而深厚的精神世界和人生追求。教學重點：托爾斯泰的思想變化和人生追求。...
八年級語文《列夫·托爾斯泰》教案設計大綱
教學目的1．學習文中細緻的肖像描寫。2．體會文章涉及深廣的人文背景。教學重點、難點1．對托爾斯泰進行肖像描寫。2．托爾斯泰的思想變化和人生追求。教學時數：二課時教學過程（第四周星期二）第一課時一、預習1．給下列加點字注音...