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有股魔力使雞蛋不下沉七年級敘事作文
10-27
在平常生活中,我經常看到有些東西很容易就浮在水上,有些東西卻總是會沉入水底。雖然經常看到,我卻並不在意,也從來沒想過為什麼。可是有一天,一個小試驗,讓我明白東西沉浮的道理,也進一步瞭解了世界的奧祕。那一天我看到媽媽...
五年級作文米老鼠的魔力部落格
10-03
一杯蒂蘭聖雪奶茶上鑲著幾朵淡黃色的小花兒,這溫暖清新的部落格,讓我久久不能忘懷,這就是“米老鼠”的部落格。這個部落格對我的幫助無疑是巨大的。以前,我對寫作的熱情並不怎麼高,從來沒有主動寫一篇作文交給老師,只是老師讓我們...
掌聲的魔力五年級作文550字
02-26
看到這個題目,你可能會產生疑問,掌聲怎麼會有魔力呢?可是通過今天的遊戲,讓我體會到了掌聲有無窮的魔力。老師先說明了遊戲的規則,選出了一位藏卡片的人和一位找卡片的人,遊戲開始了,老師把找卡片的人關在門外,讓藏卡片的人開...
幸運草的魔力
12-08
傳說中,有一片有四葉的草,它是幸運草,這顆草十分的罕見,它能給人帶來無窮的幸運,你想得到的東西一定能得到。是什麼讓幸運草有這樣的魔力呢?有一個很想得到幸運的人,他想解開開這個謎,於是他開始了這個十分冒險的旅程。風雨不...
五下語文《金錢的魔力》教學設計「優秀篇」
09-12
《金錢的魔力》教學設計1教學目標:1、讀通課文,理解蹩腳、刻薄等詞語。2、通過對文章語言的揣摩,概括託德和老闆的性格特點,體會作者通過語言、神態、動作等方面來進行對比描寫人物的方法。3、激發學生閱讀《百萬英鎊》的...
《蘿鈴的魔力》五年級續寫作文
09-01
蘿鈴被巴比基從夢中驚醒。巴比基中傳來紀倫的聲音:“蘿鈴,快到操場上來。”蘿鈴看了看錶,一邊梳洗一邊嘟囔:“才四點多,昨天練習魔法練習得那麼晚,還不讓我多睡會兒。”蘿鈴揉著眼睛來到操場上,紀倫、大冬、左西向、蘿鈴招手...
《三顆魔力水晶》讀後感600字
10-26
我邊看著《三顆魔力水晶》,便吃著蘋果。突然,我感到全身輕飄飄的,大腦的運作像閃電一樣快。忽然,我想起了彈力橡皮,便馬上從口袋裡拿出兩塊橡皮,七手八腳的做了起來。過了十分鐘左右彈力橡皮做好了,我用膠水把它粘在腳底,然後...
魔力花籃童話作文示例
02-19
有一個小男孩,他覺得女孩子漂亮,很想變成小女孩,整天悶悶不樂。一個老婆婆送給他一個漂亮的花籃,告訴他:“這個花籃有魔力,它能實現你的任何一個願望。不過只能使用三次,每次可以體驗三個小時。”小男孩抱著花籃,很開心。一邊...
魔力商品店
10-30
“誒,我什麼時候才能到達神祕城堡啊!”我邊走邊嘆著氣。在一片大綠洲裡,隱隱約約看到一座非常豪華的城堡。我馬上提起百分百精力,向那城堡奔去。到了城堡大門,我看見有一塊牌匾,上面寫著:神祕城堡。我欣喜萬分,推開大門,尋找起...
魔力泡泡
06-24
一天早上,我在小賣部裡買了一瓶泡泡水,為了看泡泡的樣子,我迫不及待的衝向了操場。在操場的中央,我吹出了一個個輕巧的泡泡,泡泡全身五顏六色,像七彩的小皮球,上上下下的飄,樣子十分可愛。泡泡有著它自己的特點,它十分的輕巧,在...
關於動物的睡前故事:有魔力的狐狸
09-14
噓,告訴你一個祕密。在草原上,有一群神奇的狐狸。他們只要閉上眼睛,輕輕地念:“嘰嘰嘰——哩哩哩!”一個有趣的願望就會鑽進腦袋裡。這可是一種了不起的魔力!今天,狐狸希希就要試一試這句咒語。“嘰嘰嘰——哩哩哩!”一瞬...
掌聲的魔力大綱
02-17
當我失敗的時候,我會從掌聲中得到信心;當我挑戰別人的時候,我會從掌聲中獲得力量;當我探索問題答案的時候,我會從掌聲中知道希望就在眼前。在一堂生動的作文課上,劉老師讓我們玩了一個關於掌聲的遊戲。同學們一聽到玩遊戲都...
一個有魔力的老師七年級作文
02-27
一個寒假剛過去,新學期就到了。學習班的報名也拉開了帷幕。由於考慮到即將要畢業,我迫不得已地報了三個學習班:寫作、奧數和英語。寫作班人滿了,於是我們就被分到了沈碧芳老師的門下。星期六的下午,我們準時的來到了學校了...
假如我是擁有神奇魔力的人六年級作文
05-27
假如我是擁有神奇魔力的人六年級作文在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家...
關於動物的睡前故事:有魔力的狐狸大綱
02-18
噓,告訴你一個祕密。在草原上,有一群神奇的狐狸。他們只要閉上眼睛,輕輕地念:“嘰嘰嘰——哩哩哩!”一個有趣的願望就會鑽進腦袋裡。這可是一種了不起的魔力!今天,狐狸希希就要試一試這句咒語。“嘰嘰嘰——哩哩哩!”一瞬...
魔力圖畫書大綱
08-18
有個小男孩叫浩浩。他是個小淘氣,每天像小猴子一樣,爬高爬低,屁股總是坐不住。媽媽為了讓他安靜一些,給他買了好多圖畫書。浩浩不愛看書,隨手翻了翻,把書一本本扔到書架上。一天,浩浩想折一架紙飛機。他找不到合適的紙,就拿來...
《金錢的魔力》名師教學設計彙編
05-12
《金錢的魔力》名師教學設計1教學目標1.認識4個生字。讀讀記記魔力、通融、刻薄、武斷、熔岩、窘況、闊佬、攆跑、雅緻、考究、妙不可言、十全十美等詞語。2.理解課文內容,瞭解託德和老闆的性格特點,學習作者描寫人物的...
一個有魔力的字
12-04
小公園的長凳上,坐著一位個兒不高的白鬍子老頭兒。他正用陽傘在沙土上畫著什麼。“坐開一點。”巴甫立克對他說,接著便在邊上坐下來。老頭兒看了一眼小男孩那張氣得通紅的臉,往旁邊挪動了一下說:“你怎麼了?”“沒怎麼!你呢...
《一個有魔力的字》讀後感400字
09-15
世界上竟然會有魔力的字?其實這個“有魔力的字”就在我們的身邊,那麼這個“有魔力的字”究竟是什麼呢?讓我們一起揭開這個謎底吧!《一個有魔力的字》這篇文章主要是說有一個叫巴甫立克的小男孩向他的姐姐借顏色筆,他的姐姐...
讀五年級課文《金錢的魔力》有感300字
03-31
讀了五年級課文《金錢的魔力》最後幾句,作者虛構的故事非常誇張,但非常有道理,現實生活中不會有這樣的事,再大面額的錢,銀行肯定能兌換成一些小面額的錢,持大面額的人把店裡的衣服穿身上了,還故意說不要店裡衣服了,除非老闆能...
假如我有魔力
08-18
額,今天我做了一個夢,夢見了我擁有了魔力。額,今天不是要上學嗎?我怎麼還在家裡?作業、我的作業還沒做完呢!這下完蛋了,去了學校又要捱罵捱打。我用雙手使勁暴打牆壁,額,牆壁被我打碎了。那就更完蛋了。???我能打碎牆?接著我看到了...
掌聲的魔力範例
02-20
巨人學校武漢分校指導老師:劉善莉當我們失敗時,有種魔力會給予我們信心;當我們進步時,有種魔力會給予我們鼓勵;當我們成功時,有種魔力會給予我們快樂。這是一種什麼樣的魔力呢?這就是——掌聲的魔力。今天劉老師和我們玩了一...
神奇的魔力杯
10-19
爸爸下班回家,帶回家一個很特別的杯子。一開始我還納悶兒,它為什麼是黑色的啊!爸爸告訴我,這是一個加入熱水就可以變出圖案的杯子。聽了這句話後,我連忙叫媽媽燒了一壺熱水。將熱水倒入杯子裡,我仔細觀察,發現了杯子外面的黑...
大自然的魔力
05-04
你有沒有夢寐以求的地方呢?你有沒有一個難忘的一天呢?你有沒有曾被風景迷倒呢?不管有沒有,今天我在這裡我要給大家介紹我美麗的家鄉。我的家鄉靠近海邊,只要走上十幾分鍾就可以到達了。可是令人遺憾的是我能夠欣賞海的機會...
讀《金錢的魔力》有感範文
03-19
這篇文章主要寫了主人公去一家店裡面買衣服時,老闆見它特別平常,普普通通,想以個窮光蛋,於是老闆和服務員對他不理不睬,給他隨意拿了一件別人不想要的衣服,對他的態度不好,從內心瞧不起這個“沒錢的顧客”,只想讓他快快走了算...
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