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筆正的文學知識
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五年級語文《“心正筆正”的柳公權》同步練習
09-11
學期剛開始教的內容到中途就忘卻了,時過境遷就不再有什麼印象了,分析原因主要是沒有用心去讀用心去記,除了在理解的基礎上背頌外必要的還要做筆記。下面是小編為大家收集的一份課後練習題,希望對同學們的學習提高有所幫助...
《“心正筆正”的柳公權》教學設計(語文版五年級語文上冊)
09-11
教學過程:第一課時一、結合資料,揭示課題1)師:柳公權是晚唐大書法家,請同學們結合課下蒐集的資料,為大家介紹一下柳公權。2)生介紹柳公權(師隨機出示柳公權肖像和書法作品圖)3)引導學生根據題目提問(為什麼用心正筆正來形...
中國寓言故事:心正則筆正範例
10-03
唐朝有位著名書法家叫柳公權,從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫的字遠近聞名。有一天,柳公權和幾個小夥伴舉行“書會”。這時,一個賣豆腐的老人看到他寫的幾個字“會寫飛鳳家,敢在人前誇”,覺得這孩子太驕傲了,便皺皺眉...
語文版五年級語文上冊《“心正筆正”的柳公權》教學設計
09-11
教學目標:1、指導學生讀懂課文內容,認識柳公權對中國書法藝術的影響和他正直敢言的良臣形象。2、引導學生結合課文內容,理解重點句子的深刻含義,能有感情地朗讀課文。3、幫助學生會認卿、欽、宗、訣、溺、儉、肖、職;會寫...
讀《“心正筆正”的柳公權》有感大綱
02-10
讀完《“心正筆正”的柳公權》這篇文章後,我拍案叫好,好一句“用筆在心,心正則筆正”的說法,這番話更加反映出了柳公權正直、鐵骨錚錚的諍臣風采,顯示了“筆法出自內心,只有心地正直才能寫出好字來”的柳“法”。“心正筆正...
正眼看它,正面迎它隨筆散文
01-12
“不要因為怕水,你就永遠不去游泳……”有一次我在澳洲的一個漂亮飯店裡,看著善泳的朋友們在陽光下嬉戲,忽然有一種不舒服的感服的感覺湧上心頭。我剛剛告訴他們,我怕晒黑,所以我不想下水。天曉得我多想鑽進水裡去。我想,我...
心正筆直。 諺語大全
10-28
心正筆直。...
散文隨筆秋日正濃
05-16
入秋幾許,涼意漸濃,倚靠在窗臺的一側,望著漸漸走遠的時光,其實,深圳的炎熱還未遠去。窗外的一抹泛黃的枝蔓探著身子,已悄然的映入我的眼簾,葉子還未來得及感受年輕,就隨風飄落遠去,而風可能不知道,自己的好意在不經意間將葉子寫...
中國寓言故事:心正則筆正大綱
11-16
唐朝有位著名書法家叫柳公權,從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫的字遠近聞名。有一天,柳公權和幾個小夥伴舉行“書會”。這時,一個賣豆腐的老人看到他寫的幾個字“會寫飛鳳家,敢在人前誇”,覺得這孩子太驕傲了,便皺皺眉...
《心正筆正的柳公權》教學設計大綱
11-10
教學目標:1、指導學生讀懂課文內容,認識柳公權對中國書法藝術的影響和他正直敢言的良臣形象。2、引導學生結合課文內容,理解重點句子的深刻含義,能有感情地朗讀課文。3、幫助學生會認“卿、欽、宗、訣、溺、儉、肖、職”;...
讀《“心正筆正”的柳公權》有感
12-13
讀完《“心正筆正”的柳公權》這篇文章後,我拍案叫好,好一句“用筆在心,心正則筆正”的說法,這番話更加反映出了柳公權正直、鐵骨錚錚的諍臣風采,顯示了“筆法出自內心,只有心地正直才能寫出好字來”的柳“法”。“心正筆正...
醉美正月散文隨筆
12-05
正月,猶如一罈醇香的佳釀,韻味悠長,醉美。七年級的清晨,在城市、在鄉村,除夕之夜爆竹的硝煙似乎還未散盡,但伴隨著耳邊聲聲“過年好”、“給您拜年了”、“金蛇狂舞,前程似錦”的新春祝福,面帶喜色的人們早已迫不及待地拉開了正...
陽光正好散文隨筆
02-29
陽光正好散文隨筆1有時感覺生活就像一場戲劇,一個玩笑還沒有結束,還沒有反應脫離開來,另一個玩笑又悄然而至,折磨的是那顆最單純最真誠的心。有人說生活簡簡單單,平平淡淡就是最幸福的,可人生如何只有經歷過才會懂得真正的...
正逢秋晴散文隨筆
01-16
十月裡,天晴便成了稀奇。看膩了陰雨綿綿,吹倦了秋風颯颯,多渴望著擁抱一下晴天。雨是不解情的,心煩的時候,時不時敲打著窗,吵著讓人出去觀賞她的舞姿。倘若人撐起傘,就不高興了,就讓那風兒掀開傘,把身子靠在人的臉上,一陣寒便沁...
心正筆正的柳公權教學設計大綱
09-02
教學目標:1、指導學生讀懂課文內容,認識柳公權對中國書法藝術的影響和他正直敢言的良臣形象。2、引導學生結合課文內容,理解重點句子的深刻含義,能有感情地朗讀課文。3、幫助學生會認“卿、欽、宗、訣、溺、儉、肖、職”;...
鋼筆與改正紙作文
01-05
一天中午,鋼筆忽然想起還有作業沒完成,就馬上跳出文具盒開始忙乎起來。鋼筆寫著寫著,一不留神寫了一個錯別字,他可著急死了。正在這時,塗改液大叔走了過來問:“鋼筆小侄,你這是怎麼啦?”鋼筆見了,喜出望外:“哎呀。我怎麼沒...
正視缺陷散文隨筆
06-13
有一個男孩很喜歡柔道,一位著名的柔道大師答應收他為徒。然而,還沒有來得及開始學習,男孩就在一次車禍中失去了左臂,可是那位柔道大師依然收他做了徒弟。男孩在傷好後,就開始學習柔道。男孩知道自己的條件不如別人,因此學習...
真正的男人隨筆散文
04-05
男人,從他出生的那一天起,就註定這輩子要艱難的跋涉。因為他要承受的是“男人”這重若千斤的稱呼。無論如何,這面旗幟決不能倒,男人扛起自己的旗幟,昂然前進。奮鬥,才能成就男人。身為男子漢,一生揹負的是對生命的承諾和責任...
中國寓言故事:心正則筆正
09-27
唐朝有位著名書法家叫柳公權,從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫的字遠近聞名。有一天,柳公權和幾個小夥伴舉行“書會”。這時,一個賣豆腐的老人看到他寫的幾個字“會寫飛鳳家,敢在人前誇”,覺得這孩子太驕傲了,便皺皺眉...
正直無價散文隨筆
02-20
那天回孃家,我和父親正說話,聽到一陣腳步聲,一個人穿過門洞走進院裡。我扭頭一看,是鄰居大叔。我搬來凳子讓他坐下。他和父親說:“我還是為那事來的。咱們從小玩到大,你該幫我時一定要幫,就說一句話的事,你會做不到?”父親說,事...
隨筆散文:習慣了不正常才能正常
01-31
讀了十大幾年書,分到農村搞行政,後來又到市裡工作幾年。剛參加工作時,有一個叫什麼的年輕站長告訴我一句話:前三年看不慣,再三年能習慣,後三年自己幹。當時不理解,工作了十多年,才深悟其中味。只是可惜目前為止自己仍是不太適...
《心正筆正的柳公權》教學設計
03-31
教學目標:1、指導學生讀懂課文內容,認識柳公權對中國書法藝術的影響和他正直敢言的良臣形象。2、引導學生結合課文內容,理解重點句子的深刻含義,能有感情地朗讀課文。3、幫助學生會認“卿、欽、宗、訣、溺、儉、肖、職”;...
輕舞筆墨正當時
03-20
泛黃的書頁上,蝌蚪般的文字記錄下的是毛毛蟲的艱難蛻變,——題記投影儀上,一行行清秀的字型戳入我的眼簾。成群成群的波浪線,大段大段的評語,讓我不知所措,右上角的一類上像是在向我宣揚著什麼,讓我欲哭無淚。手中的文章已幾...
文字正能量散文隨筆
09-21
文字就一定得讓人看了熱血沸騰,有許多的感觸才行麼,非得寫那些所謂的“正能量”的東西麼。我覺得文字不一定非要呈現那些“正能量”,很多那些表面正能量的文字實際上就是心靈雞湯,不僅讓讀者深陷其中,而且還會讓讀者更加的...
心正筆正的柳公權教學設計
06-25
教學目標:1、指導學生讀懂課文內容,認識柳公權對中國書法藝術的影響和他正直敢言的良臣形象。2、引導學生結合課文內容,理解重點句子的深刻含義,能有感情地朗讀課文。3、幫助學生會認“卿、欽、宗、訣、溺、儉、肖、職”;...
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