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讀下堂夫君別碰我有感
01-04
品味完一本名著後,相信你心中會有不少感想,為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的讀下堂夫君別碰我有感,歡迎大家分享。最後一次寫讀後感應該是去年的事情了,一年了沒怎...
《下堂夫君別碰我》六年級讀後感150字大綱
01-16
最後一次寫讀後感應該是去年的事情了,一年了沒怎麼看過小說了,閒來無事,隨便點了篇小說瞅瞅,呵呵,還跟當年一樣,一看就上癮了。我最近看的小說叫《下堂夫君別碰我》很俗的穿越文,在沒拍《宮》的時候,我就迷上穿越文了。曾經幻...
讀《下堂夫君別碰我》有感150字大綱
08-28
最後一次寫讀後感應該是去年的事情了,一年了沒怎麼看過小說了,閒來無事,隨便點了篇小說瞅瞅,呵呵,還跟當年一樣,一看就上癮了,可氣的是,此小說是vip文,讓我找好久才找到全文。在此感謝我親愛的老公,也幫我出了不少力。我最近看...
上有天堂,下有張家界
01-12
早就聽說張家界的自然景色美得實在,有著泰山之雄,華山之險,桂林之秀麗,可以說是集百美於一身。今年國慶我有幸同媽媽一起到這中外聞名的旅遊勝地遊覽。走進張家界,果然名不虛傳,大有相見恨晚之感。舉目仰望,只見松林蓋頂著雲...
《要下雨了》課堂教學設計
06-12
設計說明《要下雨了》是一篇科學童話,課文通過“燕子低飛,魚出水面,螞蟻搬家”等自然現象,介紹了下雨前動物的不同表現,以及產生這些現象的原因。根據教材知識螺旋上升的這一特性,結合《語文課程標準》中提出的低年級學習要...
【堂上一呼,階下百諾】 堂上一呼,階下百諾的意思
01-07
成語名字:堂上一呼,階下百諾成語發音:tángshàngyīhū,jiēxiàbǎinuò成語繁體:堂上一嘑,階下百諾產生年代:古代近義詞:一呼百應成語出處:《呂氏春秋·過理》:“宋王大悅,飲酒室中。有呼萬歲者,堂上盡應;堂上已應,堂下盡應。門...
天堂在下雨
12-24
我捧著生活在天堂裡那眾神的淚珠,清新的空氣裡滿是淡淡的微苦。——題記天使不再有羽翼,因為他們已忘記了自己的羽翼,只有雪白的羽毛,生了又落,落了又生,無止無息。人間的天空總是變化無常,春雲、夏雨、秋風、冬雪,煙花爛漫般...
四年級語文下《鄉下人家》課堂實錄
02-27
《鄉下人家》課堂實錄一、音樂情景體驗匯入(播放樂曲《走在鄉間的小路上》,學生自發隨音樂節奏拍掌)師:聽過這首歌沒有?生:沒有。師:這首歌呀,叫《走在鄉間的小路上》。今天就讓我們踏上鄉間的小路,哼著鄉間的小曲,嗅著鄉間...
三下:《翠鳥》課堂實錄
06-09
一、創設情境,觸發個性師:同學們,聽--(多媒體課件播放“百鳥爭鳴”聲)你們聽到了什麼?生齊答:鳥的叫聲。師:你們都喜歡鳥嗎?都喜歡哪些鳥?為什麼?生1:我喜歡鸚鵡,因為它可以模仿人類說話。我家就養了一隻,早晨,我總是對媽媽說:...
下得天堂在蘇杭作文
01-15
五月的第一天,來到了位於杭州蕭山的原生態森林公園。我們沒有在半山腰的自助燒烤處停留,而是驅車直接來到了山頂,眼前一路山巒疊嶂,蔥蔥郁郁,粗壯的葛藤蒼綠而勁拔,到處都是可食的野菜。興致勃勃鑽進了樹林中採摘了一袋子蕨...
三下:《翠鳥》課堂教學實錄
06-09
【教學目標】1、學習作者抓特點觀察、描寫的方法,體會用詞的貼切、生動,養成積累好詞佳句的習慣。2、感受作者對翠鳥的喜愛之情,增強愛護野生動物的意識。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。【教學重點】瞭解翠鳥外形和...
下一站,天堂大綱
08-04
我正急速地行走在人群中,天使看見了我。天使開始追逐我的腳步,可大街上熙熙攘攘的人群日復一日地重複著嘈雜和混亂,我的腳印剛剛被印上就馬上被新的腳印覆蓋。天使漸漸趕不上我匆忙的腳步,只能看著我如江上的孤舟一樣,漸漸...
五下《草船借箭》課堂實錄
11-28
師:這節課我們繼續學習《草船借箭》。課文寫誰借箭?生:諸葛亮借箭。師:諸葛亮跟誰借箭?生:諸葛亮跟曹操借箭。師:借多少?生:借10萬支。師:他用什麼方式借箭?生:利用草船借箭。師:結果呢?生:大獲全勝。師:誰能把以上的答案連起來...
鄉下,歡樂的天堂
05-28
白霧濛濛,露水晶瑩,雖然五一長假我不出去旅遊,但是,能到鄉下一品初夏的風味,體會一下吃粽子、鬥龍蝦的樂趣也是其樂融融的快事。立夏前後品粽子包粽子、吃粽子,是立夏前後我們要做的事,當然,也少不了我的參加。為了紀念屈原—...
天堂在下雨範例
01-29
我捧著生活在天堂裡那眾神的淚珠,清新的空氣裡滿是淡淡的微苦。——題記天使不再有羽翼,因為他們已忘記了自己的羽翼,只有雪白的羽毛,生了又落,落了又生,無止無息。人間的天空總是變化無常,春雲、夏雨、秋風、冬雪,煙花爛漫般...
上有天堂,下有紅崖
10-22
紅崖溝是山西著名的旅遊勝地。在這裡,春季萬紫千紅,夏季綠樹成蔭,秋季楓葉滿天飛,冬季大雪蓋屋簷。這裡,冬暖夏涼,這裡,樹木繁多,在這裡生活簡直如同人間仙境一般,令人流連忘返。春季來這兒最好了。那會兒正是桃花開放,香味撲鼻...
天堂在下雨大綱
02-01
我捧著生活在天堂裡那眾神的淚珠,清新的空氣裡滿是淡淡的微苦。——題記天使不再有羽翼,因為他們已忘記了自己的羽翼,只有雪白的羽毛,生了又落,落了又生,無止無息。人間的天空總是變化無常,春雲、夏雨、秋風、冬雪,煙花爛漫般...
鄉下,歡樂的天堂大綱
03-16
白霧濛濛,露水晶瑩,雖然五一長假我不出去旅遊,但是,能到鄉下一品初夏的風味,體會一下吃粽子、鬥龍蝦的樂趣也是其樂融融的快事。立夏前後品粽子包粽子、吃粽子,是立夏前後我們要做的事,當然,也少不了我的參加。為了紀念屈原—...
下得天堂在蘇杭大綱
12-07
五月的第一天,來到了位於杭州蕭山的原生態森林公園。我們沒有在半山腰的自助燒烤處停留,而是驅車直接來到了山頂,眼前一路山巒疊嶂,蔥蔥郁郁,粗壯的葛藤蒼綠而勁拔,到處都是可食的野菜。興致勃勃鑽進了樹林中採摘了一袋子蕨...
下得天堂在蘇杭範例
01-15
五月的第一天,來到了位於杭州蕭山的原生態森林公園。我們沒有在半山腰的自助燒烤處停留,而是驅車直接來到了山頂,眼前一路山巒疊嶂,蔥蔥郁郁,粗壯的葛藤蒼綠而勁拔,到處都是可食的野菜。興致勃勃鑽進了樹林中採摘了一袋子蕨...
新課程下的課堂反思
09-12
走進了新課程改革背景下的國小教學,在這一過程中,我真切地看到了主體意識,創新意識感人深思,“三維整合”耳濡目染。反思一:給孩子一個什麼樣的語文課堂?記得在課程改革開始的時候,很多教師、家長這樣說:“課程改革雖是一個...
堂下階前花影重 (打一字)
02-07
謎題:堂下階前花影重(打一字)謎底:陛再來一題...
下一站,天堂
11-03
我正急速地行走在人群中,天使看見了我。天使開始追逐我的腳步,可大街上熙熙攘攘的人群日復一日地重複著嘈雜和混亂,我的腳印剛剛被印上就馬上被新的腳印覆蓋。天使漸漸趕不上我匆忙的腳步,只能看著我如江上的孤舟一樣,漸漸...
七年級下《地毯下的塵土》課堂實錄
11-10
【七年級下《地毯下的塵土》課堂實錄】教師:今天我們有緣相聚在這裡,我特別高興,藉此機會想同大家一起欣賞一段舞蹈,好嗎?學生:好。(鼓掌)教師:OK!讓我們一起來欣賞!(放盤:《白雪公主》片段)教師:能告訴我舞蹈的故事的名字嗎?...
下得天堂在蘇杭
11-20
五月的第一天,來到了位於杭州蕭山的原生態森林公園。我們沒有在半山腰的自助燒烤處停留,而是驅車直接來到了山頂,眼前一路山巒疊嶂,蔥蔥郁郁,粗壯的葛藤蒼綠而勁拔,到處都是可食的野菜。興致勃勃鑽進了樹林中採摘了一袋子蕨...
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