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《傷仲永》教案設計的文學知識
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《傷仲永》教案設計的文學知識
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《傷仲永》教案設計
12-27
作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要用到教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的《傷仲永》教案設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《傷仲永》教案設計篇1教學目...
七年級下冊傷仲永教學設計
06-23
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的七年級下冊傷仲永教學設計,僅供參考...
七年級下冊語文《傷仲永》教案設計
09-10
一、課文匯入,簡介作者,解釋文題。古人說:“吾生也有涯,而知也無涯。”這句千古名言,一語道破了“活到老,學到老”的真諦。它告訴我們,一個人只有不斷的學習,才能成為順應時代發展的有用之才。反之,如果不進行學習,不接受教育,哪...
七年級《傷仲永》教學設計
06-12
一、初讀課文。學生初讀,勾劃出生字詞。正音。二、朗讀課文。完成課後練習一。補充練習:①其文理皆有可觀者②則其受於人者不至也三、再讀課文,理解文意。1、提問:①這篇文章寫了一回什麼事?②仲永是一個怎樣的人?文章開頭...
《傷仲永》(人教版七年級必修教案設計)
06-18
(一)培養學生的自學能力,讓學生自己利用課文註釋和工具書讀懂課文。(二)熟讀課文,背誦課文。(三)抓住本文借事說理的特點,弄清材料與觀點的關係,理解作者的思想觀點。(四)注意本文詳略得當的寫法,揣摩精當的語言。教學重點、難點抓...
人教版語文七年級下《傷仲永》教案設計
08-16
《傷仲永》的教學重點在抓住本文借事說理的特點,弄清材料與觀點的關係,理解作者的思想觀點。以下是為大家分享的人教版語文七年級下《傷仲永》教案設計,供大家參考借鑑,歡迎瀏覽!【教學目標】1、培養學生的自學能力,讓學生...
七年級語文《傷仲永》教案設計大綱
11-16
第一課時教學目標1、準確把握句中的停頓2、正確進行翻譯教學重點同上教學難點1、幾個句子的停頓2、幾個用法特殊的詞3、幾個難句的大意預習要求1、掌握下列字的讀音及意思:隸、扳、謁、邑、稱、泯、矣、焉、耶2、朗讀...
七年級下冊《傷仲永》教學設計
06-09
教學目的1、理解人的天資與後天學習的關係以及後天學習對成才的重要性。2、正確掌握句中的停頓;掌握並積累一些文言詞彙。3、理解文章內容和中心思想。教學重點朗讀課文,正確掌握句中的停頓。瞭解“之”“於”的用法以...
七年級語文《傷仲永》優秀教案設計
09-21
《傷仲永》是語文版七年級上冊第六單元的一篇古文,學生在剛剛接觸過古文,對古文中的實、虛詞釋義、文言句式、語感和朗讀方法有初步的認識。下面是小編為大家整理的七年級語文《傷仲永》優秀教案設計,歡迎參考~第一課時...
《傷仲永》教案設計「優秀篇」
03-20
《傷仲永》教案設計【一】教學目標:1、讓學生結合課文註釋和工具書讀懂課文,背誦課文。2、學習並掌握之於的用法及文言詞活用的情況。3、學習課文詳略得當的寫法,揣摩精當的語言。4、認識後天教育的重要性。教學重難點:1...
七年級《傷仲永》教學設計大綱
08-25
一、初讀課文。學生初讀,勾劃出生字詞。正音。二、朗讀課文。完成課後練習一。補充練習:①其文理皆有可觀者②則其受於人者不至也三、再讀課文,理解文意。1、提問:①這篇文章寫了一回什麼事?②仲永是一個怎樣的人?文章開頭...
《傷仲永》教學課件設計
05-24
下面是小編為大家整理的《傷仲永》教學課件設計教案,希望能為大家提供幫助!一、學習達成目標(一)通曉文意,正確朗讀課文(二)尋文中之可“傷”之人,悟可“傷”之情,得可“傷”之因(三)明白“後天教育”對於成才的意義二、學習過程...
七年級語文《傷仲永》教案設計
07-05
第一課時教學目標1、準確把握句中的停頓2、正確進行翻譯教學重點同上教學難點1、幾個句子的停頓2、幾個用法特殊的詞3、幾個難句的大意預習要求1、掌握下列字的讀音及意思:隸、扳、謁、邑、稱、泯、矣、焉、耶2、朗讀...
《傷仲永》教案設計「優秀篇」大綱
02-14
《傷仲永》教案設計【一】教學目標:1、讓學生結合課文註釋和工具書讀懂課文,背誦課文。2、學習並掌握之於的用法及文言詞活用的情況。3、學習課文詳略得當的寫法,揣摩精當的語言。4、認識後天教育的重要性。教學重難點:1...
《傷仲永》教案大綱
11-08
古人說:"吾生也有涯,而知也無涯。"這句千古名言,一語道破了"活到老,學到老"的真諦。它告訴我們,一個人只有不斷的學習、終生學習,才能與時俱進,成為順應時代的有用之才。下面是小編整理的《傷仲永》教案,歡迎大家閱讀!更多相關...
《傷仲永》教案
02-15
古人說:"吾生也有涯,而知也無涯。"這句千古名言,一語道破了"活到老,學到老"的真諦。它告訴我們,一個人只有不斷的學習、終生學習,才能與時俱進,成為順應時代的有用之才。下面是小編整理的《傷仲永》教案,歡迎大家閱讀!更多相關...
七年級上冊語文《傷仲永》教案設計
06-11
一個人不論天資多聰敏,都需要後天的努力和教育,否則將一事無成。學習目標1.學習並掌握“之”“於”等文言詞彙的意義、用法及文言詞活用。2.能夠順暢朗讀課文,提高準確翻譯課文的能力。3.認識後天教育的重要性學習重點1....
傷仲永七年級語文教學方案設計
04-12
教學目標1、知識:學習並掌握常見文言詞的意思。2、能力:能夠順暢朗讀課文,提高準確翻譯課文的能力。3、德育:認識後天教育的重要性。教學重點與教學難點1、掌握重點文言詞語,翻譯課文。2、認識到“後天教育”的重要性。教...
《傷仲永》教學課件設計大綱
09-07
下面是小編為大家整理的《傷仲永》教學課件設計教案,希望能為大家提供幫助!一、學習達成目標(一)通曉文意,正確朗讀課文(二)尋文中之可“傷”之人,悟可“傷”之情,得可“傷”之因(三)明白“後天教育”對於成才的意義二、學習過程...
國中語文《傷仲永》教學設計
06-12
【教學目標】1、熟讀課文,把握課文主要內容。2、掌握常用文言詞語,翻譯課文。3、學習本文借事說理的方法,理解作者的思想感情。【教學重點】1、掌握重點文言詞語,翻譯課文。2、認識到後天教育的重要性。【課前準備】1、預...
《傷仲永》教學設計大綱
09-12
學習目標:1、結合課文註釋和工具書讀懂課文。2、學習並掌握“之”“於”的用法及文言詞活用的情況。3、學習課文詳略得當的寫法,揣摩精當的語言。4、認識後天教育的重要性。學習重難點:1、瞭解課文先揚後抑的寫法2、弄清...
七年級語文傷仲永教案設計大綱
12-07
教學目標(一)培養學生的自學能力,讓學生自己利用課文註釋和工具書讀懂課文。(二)熟讀課文,背誦課文。(三)抓住本文借事說理的特點,弄清材料與觀點的關係,理解作者的思想觀點。(四)注意本文詳略得當的寫法,揣摩精當的語言。教學重點...
傷仲永教學設計
08-21
王安石的《傷仲永》,記述了金溪民方仲永從神童到的過程。下面是小編收集整理的傷仲永教學設計,歡迎閱讀參考!【教學目標】知識與技能:學會歸納整理文言知識。養成文言閱讀習慣,提高文言閱讀能力和自主學習能力。過程與方法...
七年級語文傷仲永教案設計
08-28
教學目標(一)培養學生的自學能力,讓學生自己利用課文註釋和工具書讀懂課文。(二)熟讀課文,背誦課文。(三)抓住本文借事說理的特點,弄清材料與觀點的關係,理解作者的思想觀點。(四)注意本文詳略得當的寫法,揣摩精當的語言。教學重點...
《傷仲永》教學設計
06-23
學習目標:1、結合課文註釋和工具書讀懂課文。2、學習並掌握“之”“於”的用法及文言詞活用的情況。3、學習課文詳略得當的寫法,揣摩精當的語言。4、認識後天教育的重要性。學習重難點:1、瞭解課文先揚後抑的寫法2、弄清...
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