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賦並序的文學知識
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賦並序的文學知識
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《登徒子好色賦並序》賞析
11-29
“登徒子”,一向被作為好色之徒的代名詞。下面給大家蒐集整理了《登徒子好色賦並序》賞析,希望對大家有所幫助!原文大夫登徒子侍於楚王,短宋玉曰:“玉為人體貌嫻麗,口多微辭,又性好色,願王勿與出入後宮。”王以登徒子之言問...
《荔枝賦並序》教案設計(粵教版選修)大綱
02-22
第一課時一【匯入新課】回憶描寫荔枝的詩句:日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人--(宋)蘇東坡長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來--(唐)杜牧二【作者簡介】張九齡(公元678年740年),又名博物,字子壽,...
《登徒子好色賦並序》原文及翻譯
02-12
《登徒子好色賦並序》賦中寫登徒子在楚王面前詆譭宋玉好色,宋玉則以東家鄰女至美而其不動心為例說明他並不好色。又以登徒子妻其醜無比,登徒子卻和她生了五個孩子,反駁說登徒子才好色。下面給大家蒐集整理了《登徒子好色...
《登徒子好色賦並序》譯文
11-29
“登徒子”,一向被作為好色之徒的代名詞。其實此賦中登徒子,說他是一個讒巧小人還可,說其好色,則有些令人啼笑皆非。賦中寫登徒子在楚王面前詆譭離騷》“眾女嫉餘之蛾眉兮,謠諑謂餘以善淫”推而廣之,目的是指斥嫉賢妒能的讒...
誠信賦並序-文言文
06-23
在日常過程學習中,許多人都接觸過很多經典的文言文吧?文言文是與駢文相對的,奇句單行,不講對偶聲律的散體文。那麼問題來了,你還記得曾經背過的文言文嗎?下面是小編為大家收集的誠信賦並序-文言文,僅供參考,歡迎大家閱讀。庚...
琵琶行並序教學設計
01-06
一、教學目標:1.有感情的誦讀詩歌並背誦詩歌第二段。2.欣賞詩中運用描寫音樂的語言。3.品味詩歌意境,體會作者所表達的思想感情。二、教學重難點:1.教學重點:賞析詩中的音樂描寫。2.教學難點:引導學生抓住主旨句,體會作者的...
琵琶行並序教學反思
04-12
授課之後老師要及時反思找到自己的不足之處!下面小編為大家介紹琵琶行並序教學反思,希望能幫到大家!琵琶行並序教學反思1《琵琶行》用兩個課時授完,第一課時通過學生的自主閱讀,以鑑賞音樂描寫為突破口,用語言將抽象化為具...
長門賦原文翻譯及賞析(並序)
11-07
長門賦,開駢體宮怨題材之先河,是受到歷代文學稱讚的成功之作。長門賦·並序(漢)司馬相如原文:孝武皇帝陳皇后,時得幸,頗妒。別在長門宮,愁悶悲思。聞蜀郡成都司馬相如天下工為文,奉黃金百斤,為相如、文君取酒,因於解悲愁之辭。...
抒恩(並序)
05-22
庚寅之夏,四月既望。予於異鄉,零丁孤苦。夜而窗明,興起而出。皓月當空,星辰遂隱。皎皎眯目,皛皛竊視。淡淡雲影,姌嫋行空。偶與月合,若龍吞珠。必與月離,如魚吐氣。適其景,生此情。感戀彌至,思親又然。童子無知,因為其篇,以為頌恩...
《琵琶行並序》教案設計
09-23
《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作於元和十一年(816年)。下面是由小編分享的《琵琶行並序》教案設計,大家一起來分享下吧。一、教學目標1、理解敘述與抒情相結合的藝術手法;2、領會天涯淪落的感傷和豐富...
《荔枝賦並序》教案設計(粵教版選修)
02-04
第一課時一【匯入新課】回憶描寫荔枝的詩句:日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人--(宋)蘇東坡長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來--(唐)杜牧二【作者簡介】張九齡(公元678年740年),又名博物,字子壽,...
唐詩《琵琶行·並序》賞析
06-07
《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作於元和十一年(816年)。此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述,揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象,表達了詩人對她的深切同情,也抒發了...
《九日閒居·並序》古詩
09-11
餘閒居,愛重九之名。秋菊盈園,而持醪靡由,空服九華,寄懷於言。世短意常多,斯人樂久生。日月依辰至,舉俗愛其名。露悽暄風息,氣澈天象明。往燕無遺影,來雁有餘聲。酒能祛百慮,菊解制頹齡。如何蓬廬士,空視時運傾!塵爵恥虛罍,寒華徒...
燕歌行·並序 賞析
06-19
開元二十六年,客有從元戎出塞而還者,作燕歌行以示適。感征戍之事,因而和焉。漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關,旌旗逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海,單于獵火照狼山。山川蕭條極邊...
《琵琶行並序》教學反思
01-29
白居易創作《琵琶行》文中他寫道“我聞琵琶已嘆息”“又聞此語重唧唧”,一是聽琵琶女彈奏琵琶曲調技藝高超,一是聽到琵琶女的身世與自己的遭遇有相同之處,所以白居易說“同是天涯淪落人”,與友人送別聽到琵琶女的彈奏,心靈...
琵琶行並序
06-15
元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女。嘗學琵琶於穆、曹二善才,年長色衰,委身為賈人婦。遂命酒,使快彈數曲。曲罷憫然,自敘少小時歡樂事,今漂淪憔悴,轉徙於...
《琵琶行並序》教案
11-20
教學目標:1、瞭解琵琶女的的涼身世和詩人貶職失意的苦悶心情,琵琶女的飄零身世和詩人宦途潦倒,溝通了彼此的感情渠道,控訴了封建社會摧殘人才的黑暗現實。2、賞析這首詩的音樂美、意境美。領會運用多種手法描繪音樂形象,運...
《琵琶行並序》教學實錄
11-23
《琵琶行並序》作為一篇經典的教學文章,有著很多值得慢慢學習的地方,下面這篇《琵琶行並序》教學實錄是小編分享的,希望可以給大家帶來幫助。師:請同學們欣賞一段視訊。(播放有關白居易的視訊)中國是詩的國度,中國人有讀詩...
歸去來兮辭並序翻譯
11-28
《歸去來兮辭》是晉宋之際文學家陶淵明創作的抒情小賦,也是一篇脫離仕途迴歸田園的宣言。yuwenmi小編整理了歸去來兮辭並序翻譯,歡迎欣賞與借鑑。《歸去來兮辭》歸去來兮,田園將蕪。胡不歸!既自以心為形役,奚惆悵而獨悲?...
《燕歌行·並序》古詩詞
01-24
【原文】《燕歌行·並序》作者:高適開元二十六年,客有從元戎出塞而還者,作燕歌行以示適。感征戍之事,因而和焉。漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關,旌旗逶迤碣石間。校尉羽書飛...
《燕歌行·並序》詩詞鑑賞
10-05
《燕歌行·並序》作者:高適開元二十六年,客有從元戎出塞而還者,作燕歌行以示適。感征戍之事,因而和焉。漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。[扌從]金伐鼓下榆關,旌旗逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海...
《贈白馬王彪·並序》古詩
05-01
黃初四年五月,白馬王、任城王與餘俱朝京師、會節氣。到洛陽,任城王薨。至七月,與白馬王還國。後有司以二王歸藩,道路宜異宿止,意毒恨之。蓋以大別在數日,是用自剖,與王辭焉,憤而成篇。謁帝承明廬,逝將歸舊疆。清晨發皇邑,日夕過...
商院賦並序文言文
09-07
商院賦並序文言文:丙申之歲,暮春既辭,孟夏逢迎,直商院八十華誕,氣象隆盛,景情相融。惜門下萬千桃李,今多不復,猶幸諸前輩安健,馮虛御風,皓首而慶。後生感懷,遂屬此文,以敬來者。南依岱嶽,北旁上河,天承山水,地接雲龍。冀公故土,稼軒舊...
《贈羊長史·並序》古詩
06-04
左軍羊長史,銜使秦川,作此與之。愚生三季後,慨然念黃虞。得知千載上,正賴古人書。聖賢留餘跡,事事在中都。豈忘遊心目?關河不可逾。九域甫已一,逝將理舟輿。聞君當先邁,負痾不獲俱。路若經商山,為我少躊躇。多謝綺與甪,精爽今何...
《歸去來兮辭·並序》古詩
04-16
餘家貧,耕植不足以自給。幼稚盈室,瓶無儲粟,生生所資,未見其術。親故多勸餘為長吏,脫然有懷,求之靡途。會有四方之事,諸侯以惠愛為德,家叔以餘貧苦,遂見用於小邑。於時風波未靜,心憚遠役,彭澤去家百里,公田之利,足以為酒。故便求之...
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