病梅館記的文言文翻譯
《病梅館記》是清代文學家龔自珍創作的一篇散文。作者託梅議政，形象地揭露和抨擊了清朝封建統治者束縛人們思想，壓抑，摧殘人才的罪行，表達了作者要求改革政治，打破嚴酷的思想統治，追求個性解放的強烈願望。下面，小編為大家分...
高一語文《病梅館記》的教案大綱
教學目標1.認識龔自珍反對束縛人才，追求個性解放的積極意義及其侷限性。2.體會託物言志的寫作手法。3.掌握活用實詞及積累相應的實詞、虛詞。教學重點和難點1.理解本文象徵手法的運用。2.體會作者的寫作意圖，理解作者在...
高一語文《病梅館記》教案大綱
教學目標1．認識龔自珍反對束縛人才，追求個性解放的積極意義及其侷限性。2．體會託物言志的寫作手法。3．掌握活用實詞及積累相應的實詞、虛詞。教學重點和難點1．理解本文象徵手法的運用。2．體會作者的寫作意圖，理解作者在文中...
《病梅館記》優秀教案大綱
《病梅館記》託梅議政，表達了作者要求改革政治，打破嚴酷的思想統治，追求個性解放的強烈願望。下面是小編整理的《病梅館記》教案，歡迎參考!教學目標1.認識龔自珍反對束縛人才，追求個性解放的積極意義及其侷限性。2.體會託...
高一語文《病梅館記》優秀教案大綱
教學目標1．認識龔自珍反對束縛人才，追求個性解放的積極意義及其侷限性。2．體會託物言志的寫作手法。3．掌握活用實詞及積累相應的實詞、虛詞。教學重點和難點1．理解本文象徵手法的運用。2．體會作者的寫作意圖，理解作者在文中...
《病梅館》原文及其翻譯
原文：江寧之龍蟠，蘇州之鄧尉，杭州之西溪，皆產梅。或曰：梅以曲為美，直則無姿;以欹為美，正則無景;以疏為美，密則無態。固也。此文人畫士，心知其意，未可明詔大號以繩天下之梅也;又不可以使天下之民斫直，刪密，鋤正，以夭梅病梅為業以求...
高一語文《病梅館記》教學設計模板大綱
教學目標1．認識龔自珍反對束縛人才，追求個性解放的積極意義及其侷限性。2．體會託物言志的寫作手法。3．掌握活用實詞及積累相應的實詞、虛詞。教學重點和難點1．理解本文象徵手法的運用。2．體會作者的寫作意圖，理解作者在文中...
《病梅館記》文言知識梳理
一、掌握下列重點詞語1、詔：未可明詔大號以繩天下之梅也(告訴，上告)2、明：未可明詔大號以繩天下之梅也(公開)3、欹：以欹(qí)為美(傾斜)二、一詞多義1、使：①又不可以使天下之民斫直，刪密，鋤正(動詞，讓)②是時以大中丞撫吳者...
九年級下冊《病梅館記》優秀教學設計大綱
教學目標1.知識目標：掌握、積累使病解本窮等文言實詞和文言虛詞以，複習詞類活用;2.能力目標：學習借梅議政這種託物言志的寫法;3、情感態度與價值觀：體會作者對清朝封建統治者摧殘人才的憤恨之情和迫切要求改良的願望。通...
《病梅館記》高二語文暑假測試題及答案大綱
一、選擇題1.下列加點字讀音和字形都正確的一項是()A.有恃無恐(sh)萬馬齊喑(yng)B.斫直(zhu)闢病梅之館以貯之(zh)C.以梳為美(shū)明告鬻梅者(y)D.以欹(q)為美遏其生氣()2.下列句中加點詞語的解釋有誤的一項是()A.甘...
病梅館記 龔自珍的文言文原文賞析及翻譯
病梅館記_龔自珍的文言文原文賞析及翻譯在平平淡淡的學習中，大家都背過文言文吧？其實，文言文是相對現今新文化運動之後白話文而講的，古代並無文言文這一說法。要一起來學習文言文嗎？以下是小編為大家收集的病梅館記_龔自珍...
病梅館記古詩詞鑑賞
古詩原文江寧之龍蟠，蘇州之鄧尉，杭州之西溪，皆產梅。或曰：“梅以曲為美，直則無姿；以欹為美，正則無景；以疏為美，密則無態。”固也。此文人畫士，心知其意，未可明詔大號以繩天下之梅也；又不可以使天下之民斫直，刪密，鋤正，以夭梅病梅為業...
病梅館記高一語文教案2篇
作為一位傑出的老師，時常需要用到教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的病梅館記高一語文教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。病梅館記高一語文教案1教...
高二語文《病梅館記》教案大綱
自讀目標：引導學生把握本文託梅言志的特點。延伸目標：啟示學生善於從不同的角度看待事物。具體自讀過程：一、說“梅”。問：“梅”在你的思想中是以怎樣的形象存在的？或，梅在你的觀念裡代表何種精神？（引導學生想想說說——不畏...
高一語文病梅館記教案設計大綱
教學目標1．認識龔自珍反對束縛人才，追求個性解放的積極意義及其侷限性。2．體會託物言志的寫作手法。3．掌握活用實詞及積累相應的實詞、虛詞。教學重點和難點1．理解本文象徵手法的運用。2．體會作者的寫作意圖，理解作者在文中...
文言文病梅館記的原文翻譯
江寧之龍蟠，蘇州之鄧尉，杭州之西溪，皆產梅。或曰：“梅以曲為美，直則無姿；以欹為美，正則無景；以疏為美，密則無態。”固也。此文人畫士，心知其意，未可明詔大號以繩天下之梅也；又不可以使天下之民，斫直、刪密、鋤正，以夭梅病梅為業以求...
《病梅館記》優秀教案設計大綱
教學目標1、認識龔自珍;2、積累文言詞彙和句式知識;3、藝術借鑑：○1、託物言志的寫法;○2、語言特色：用詞準確、形象;語句整齊、富有感情色彩;4、人文薰陶：體會作者積極要求改革的政治熱情，激發學生對人才觀的思考。教學...
《病梅館》的賞析
原文：江寧之龍蟠，蘇州之鄧尉，杭州之西溪，皆產梅。或曰：梅以曲為美，直則無姿;以欹為美，正則無景;以疏為美，密則無態。固也。此文人畫士，心知其意，未可明詔大號以繩天下之梅也;又不可以使天下之民斫直，刪密，鋤正，以夭梅病梅為業以求...
高二語文《病梅館記》教案設計大綱
教學目標（1）認識作者對清朝封建統治者摧殘人才的憤恨之情和迫切要求改良的願望；（2）學習借梅議政這種託物言志的寫法；（3）掌握、積累“使”“病”“解”“本”“窮”等文言實詞，學習“以”“之”等文言虛詞，複習使動用法。教學重...
文言文《病梅館記》譯文
《病梅館記》是一篇有著深邃思想的文言文。對於高一的學生來說，學習有一定的難度。因此，首先要掃清文言文詞句上的閱讀障礙，在此基礎上，從字字寫梅、句句寫梅的字裡行間。歡迎大家閱讀！更多相關資訊請關注相關欄目！作品原文...
病梅館記同步練習(含答案)
原文：江寧之龍蟠，蘇州之鄧尉，杭州之西溪，皆產梅。或曰：梅以曲為美，直則無姿;以欹為美，正則無景;以疏為美，密則無態。固也。此文人畫士，心知其意，未可明詔大號以繩天下之梅也;又不可以使天下之民斫直，刪密，鋤正，以夭梅病梅為業以求...
《病梅館記》文言文翻譯
《病梅館記》是清代文學家龔自珍創作的一篇散文。作者託梅議政，形象地揭露和抨擊了清朝封建統治者束縛人們思想，壓抑，摧殘人才的罪行，表達了作者要求改革政治，打破嚴酷的思想統治，追求個性解放的強烈願望。下面，小編為大家分...
病梅館記高一語文教案（通用7篇）
作為一位傑出的老師，時常需要用到教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的病梅館記高一語文教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。病梅館記高一語文教案篇1...
高一語文病梅館記教案大綱
[教學目標］1.瞭解作者並認識其對清朝封建統治者殘酷摧殘人才的痛恨之情和迫切要求改良的強烈願望。2.理解文言詞語“以”、“則”、“之”、“其”、“夭”、“病”、“泣”、“順”。3.理解本文內容，體會其“託物言志...
《病梅館》的文言現象
導語：這是一篇精彩的小品文。作於道光十九年(公元1839年)，作者被迫辭職南歸時。作品以梅喻人，託物議政，曲折地表達了作者對封建專制主義的壓制和束縛的不滿，反映了作者要求思想自由、個性解放的進步思想和渴望發掘人材，治療...