蘇軾《題西林壁》讀後感
讀完一本名著以後，相信大家都增長了不少見聞，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的蘇軾《題西林壁》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。蘇...
讀《題西林壁》有感作文
當我們問起老師，地獄與天堂哪個好些時，老師卻回答說：“在我眼中天堂就是地獄，地獄就是天堂，只有活著才是幸福！”有錢是幸福嗎？有吃有穿是幸福嗎?當然這只是一個方面。當看到病房裡，一個個生命垂危的病人是，這時他們所需要的.不...
蘇軾題西林壁教學設計（精選5篇）
作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的蘇軾題西林壁教學設計，希望對大家有所幫助。蘇軾題西林壁教學設計篇1教學...
《蘇軾傳》讀後感
讀完一本書以後，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《蘇軾傳》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。一個月，從七品芝麻官升到3品大員。同樣是...
蘇軾《題西林壁》原文及翻譯
《題西林壁》是蘇軾遊觀廬山之後的感想，它描寫廬山變化多姿的面貌，並借景說理，用：“當局者迷，旁觀者清”的生活哲理，來告訴讀者要想對事物有全面的`認識，就必須站在客觀的立場上。下面是小編給大家整理了蘇軾《題西林壁》原...
題西林壁讀後感
當品讀完一部作品後，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編整理的題西林壁讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。題西林壁讀後感1今天，我又研讀了一遍蘇軾的《題...
蘇軾《赤壁賦》閱讀題及答案
導語：練習可以有效提升同學們學習質量，鞏固語文有關知識。下面是蘇軾《赤壁賦》閱讀題及答案，歡迎同學們的練習和關注。閱讀下面的文言語段，完成(14分，其中選擇題每小題3分)壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟，遊於赤壁之下。清...
蘇軾《題西林壁》
《題西林壁》是蘇軾遊觀廬山之後的`感想，它描寫廬山變化多姿的面貌，並借景說理。這首絕句的長處不在於形象或感情，而在於富有理趣。《題西林壁》原文橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。《題...
蘇軾《題西林壁》的原文及其賞析
原文：題西林壁橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。賞析一：蘇軾由黃州貶赴汝州任團練副使時經過九江，遊覽廬山。瑰麗的山水觸發逸興壯思，於是寫下了若干首廬山記遊詩。《題西林壁》是遊觀廬山後...
蘇軾《題西林壁》詩詞鑑賞
蘇東波是月下的漫步者，是詩人。他的文章詩詞，或一時的即興之作，或是觸目所見有感而發，都是自然的流露，順乎天性。他不忮不求，隨時隨地呤詩作賦純然表達心中所感，那麼道健朴茂，字字自心肺間流出。其在文學上的主要貢獻，是在從前...
蘇軾《題西林壁》古詩賞析
《題西林壁》是蘇軾遊觀廬山之後的感想，它描寫廬山變化多姿的面貌，並借景說理，用：“當局者迷，旁觀者清”的生活哲理，來告訴讀者要想對事物有全面的認識，就必須站在客觀的立場上。這首絕句的長處不在於形象或感情，而在於富有理...
蘇軾《前赤壁賦》
《前赤壁賦》朝代：宋代作者：蘇軾壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出於東山之上，徘徊於斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩...
蘇軾古詩《題西林壁》
蘇軾一生仕途坎坷，學識淵博，天資極高，詩文書畫皆精。下面是小編給大家分享的蘇軾古詩《題西林壁》，希望大家喜歡。題西林壁宋代：蘇軾橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。譯文從正面、側面看廬山...
蘇軾傳讀後感
讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視訊後，啟示寫成的文章。下面是小編精心收集的蘇軾傳讀後感，希望能對你有所幫助。蘇軾傳讀後感【1】《蘇軾傳》是蘇軾研究專家王水照和崔銘合著的一部書，四...
《題西林壁》讀後感
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。使人從不同角度觀察廬山的形狀，因為站的角度不同，看到廬山的樣子也不一樣。我們應該相信自己的眼睛，看到什麼樣子就是什麼樣子。有的人也是相信自己的眼睛...
《題西林壁》ppt課件
分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-07-0114:16:40檔案大小：課件格式：ppt題西林壁宋蘇軾橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。...
題西林壁
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。註釋（1）題西林壁：寫在西林寺的牆壁上。西林寺在廬北麓。題：書寫，題寫。西林：西林寺，在江西廬山。（2）橫看：從正面看。廬山總是南北走向，橫看就是從東面西面看。側：從...
蘇軾赤壁賦讀後感
導語：《赤壁》是唐代詩人杜牧創作的一首七言絕句，詩人即物感興，託物詠史，點明赤壁之戰關係到國家存亡，社稷安危;同時暗指自己胸懷大志不被重用，以小見大。下面是本站小編給您推薦的蘇軾赤壁賦讀後感，供您參考和借鑑。赤壁者，...
蘇軾的赤壁
風飄飄，水潺潺，撣撣這一路素衣風塵，駕一葉扁舟，於清秋的黃昏，殘陽如血，蒼海如幕，來到這古戰場——赤壁。心中沉浸著如此的哀悶，漫想：那“烏臺詩案”的苦楚，那皇帝謫貶的敕令，那洛陽親友的牽念。於是黃州成為蘇軾的落腳，赤壁成了蘇...
《題西林壁》讀後感大綱
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。使人從不同角度觀察廬山的形狀，因為站的角度不同，看到廬山的樣子也不一樣。我們應該相信自己的`眼睛，看到什麼樣子就是什麼樣子。有的人也是相信自己的眼...
蘇軾《後赤壁賦》
蘇軾《後赤壁賦》以敘事寫景為主，主要寫江岸上的活動，具有詩情畫意。下面是小編分享的原文，一起來看一下吧。後赤壁賦宋代：蘇軾是歲十月之望，步自雪堂，將歸於臨皋。二客從予過黃泥之阪。霜露既降，木葉盡脫，人影在地，仰見明月，顧...
蘇軾題西林壁教學設計大綱
《題西林壁》是五年級下學期的一首哲理詩，也是國小階段唯一一首哲理詩。下面是小編收集整理的蘇軾題西林壁教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1、會正確書寫“緣”，理解“題、橫看、緣”等詞語在詩中的意思。能正確流利地朗...
蘇軾詩詞讀後感
詩人蘇軾雖被貶到密州，卻不以己悲，在鐵溝、黃茅岡盡顯雄姿。“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”此等豪情，氤氳於詩人蘇軾胸中，厚積薄發，彰顯自己馳騁沙場、殺敵報國的決心，不禁令人慨嘆。接下來小編為你帶來詩人蘇軾詩詞讀後...
蘇軾題西林壁教學設計
《題西林壁》是五年級下學期的一首哲理詩，也是國小階段唯一一首哲理詩。下面是小編收集整理的蘇軾題西林壁教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1、會正確書寫“緣”，理解“題、橫看、緣”等詞語在詩中的意思。能正確流利地朗...
《題西林壁》古詩 作者蘇軾 古詩題西林壁的原文詩意翻譯賞析
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。《題西林壁》譯文及註釋譯文從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。我之所以認不清廬山真...