唯一的聽眾課文原文是什麼
課文指教科書中的正文，區別於註釋和習題等，一般在語文或地理中出現。下面是小編收集整理的唯一的聽眾課文原文是什麼，僅供參考，希望能夠幫助到大家。用父親和妹妹的話來說，我在音樂方面簡直是一個白痴。這是他們在經受了我...
唯一聽眾說課稿
作為一名教學工作者，時常需要編寫說課稿，藉助說課稿可以有效提高教學效率。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的唯一聽眾說課稿，希望能夠幫助到大家。唯一聽眾說課稿1一、說教材鼓勵也許是一個...
唯一的聽眾課文讀後感
今天我們學了課文《唯一的聽眾》，這篇課文主要講述了作者在家裡拉小提琴遭到了冷遇，後來到了樹林裡練琴，受到了一位老婦人的鼓勵，最終拉小提琴拉得非常好。在這變化中，作者的心理也產生了變化，從毫無自信沮喪興奮沮喪羞愧興...
《唯一的聽眾》讀後感： 心靈的聽眾
這篇文章講了父親和妹妹覺得“我”拉小提琴夜曲就像在據床腿，他很沮喪，後來去森林裡練習小提琴。在一天有一位很有聲望的教授“指點”，使“我”重新拾起希望，最後“我”竟然去文藝晚會上表演……是什麼讓“我”這個“音樂...
第11課《唯一的聽眾》教案
導語：課文《唯一的聽眾》表達了人的真善美，這是在教學中需要注意的。下面是課文的教學設計，歡迎詞!學習目標1、學會本課的生字新詞，積累本課的好詞佳句。2、理解課文內容，引導學生從老教授的言行與“我”的心理、行動變化...
最新的《唯一的聽眾》說課稿
作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫說課稿，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。說課稿應該怎麼寫呢？下面是小編整理的最新的《唯一的聽眾》說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。《唯一的聽眾》說課稿1一...
《唯一的聽眾》評課稿
對語文教學而言，情是蘊涵在文字和生活中的情，認知是基於主體生活與心靈的認知。本單元的教學充滿了人間真情，《唯一的聽眾》這一課，確實讓我們體會到：真情給一個初學小提琴者帶來的自信，以及給師生閱讀後帶來的感動。因為課...
唯一的聽眾大綱
用家人的話來說，我在數學方面簡直是一個一竅不通的“笨蛋”，這是他們多次經歷我“77迴歸”後下的結論。在他們看來，我在數學方面著實沒什麼過人之處與天賦，和數學沒什麼緣分。連一直輔導的媽媽也深感教我如同老鼠拉龜無從...
唯一的聽眾課文教學反思大綱
《唯一的聽眾》是人教版國小六年級上冊第三單元的一篇文章。這篇文章記敘了“我”在一位音樂教授真誠無私的幫助下，由沒有信心學會拉小提琴，到能夠在各種文藝晚會上為成百上千的觀眾演奏的事，讚揚了老教授愛護、鼓勵年輕...
課文《唯一的聽眾》讀後感
課文《唯一的聽眾》讀後感1今天我們學了課文——《唯一的聽眾》，這篇課文主要講述了作者在家裡拉小提琴遭到了冷遇，後來到了樹林裡練琴，受到了一位老婦人的鼓勵，最終拉小提琴拉得非常好。在這變化中，作者的心理也產生了變...
唯一的聽眾作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎...
六年級上冊《唯一的聽眾》原文
唯一的聽眾用父親和妹妹的話來說，我在音樂方面簡直是一個白痴。這是他們在經受了我數次“折磨”之後下的結論。在他們聽來，我拉小夜曲就像在鋸床腿。這些話使我感到十分沮喪，我不敢在家裡練琴了。我發現了一個練琴的好地...
課外書《唯一的聽眾》讀後感
讀完一本經典名著後，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的課外書《唯一的聽眾》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。課外書《唯一的聽眾》讀...
唯一的聽眾課文讀後感大綱
認真讀完一本名著後，你有什麼總結呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的唯一的聽眾課文讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。唯一的聽眾課文讀後感1今天我們學了...
《唯一的聽眾》課例研究
《唯一的聽眾》記敘了一位老教授是默默給予他人真誠無私幫助的慈祥可敬的老人。體會作者對老教授的感激與敬佩的思想感情。感受人與人之間的美好情感。下面是小編對《唯一的聽眾》課例研究的分享，歡迎大家閱讀！更多相關...
六年級語文《唯一的聽眾》ppt課件
導語：《唯一的聽眾》是一篇寫人的文章，文章通過對老人的語言，神態的變化表現了一位知名的音樂教授對我的真誠無私的幫助，表達了我對老教授的敬佩和感激之情。點選下載檔案:唯一的聽眾ppt課件教學反思《唯一的聽眾》算是我...
《唯一的聽眾》ppt
分類：五年級上傳者：編輯更新時間：2017-10-1014:11:48檔案大小：647.50KB課件格式：ppt用父親和妹妹的話來說，我在音樂方面簡直是一個白痴。這是他們在經受了我數次“折磨”之後下的結論。我拉出的小夜曲，在他們聽起來，就像是鋸...
《唯一的聽眾》課例研究大綱
《唯一的聽眾》記敘了一位老教授是默默給予他人真誠無私幫助的慈祥可敬的老人。體會作者對老教授的感激與敬佩的思想感情。感受人與人之間的美好情感。下面是小編對《唯一的聽眾》課例研究的分享，歡迎大家閱讀！更多相關...
語文課《唯一的聽眾》教學反思
這篇課文寫了“我”——一個琴藝糟糕、喪失自信的年輕人成長為一名成功的小提琴手的歷程。而創造這奇蹟的幕後高手是一位耳“聾”的老人，她的真實身份是音樂學院的教授，樂團的首席小提琴手，她以一個美麗的謊言，在不知不覺...
課文《唯一的聽眾》教案
六年級語文課文《唯一的聽眾》教案1、學習本課生字、新詞，摘錄印象深刻的句子。2、有感情地朗讀課文，把握課文內容。3、體會老教授對“我”的鼓勵、給“我”帶來的變化，感受人與人之間真情的美好。4、環境描寫、人物心理...
唯一的聽眾課文教學反思
《唯一的聽眾》是人教版國小六年級上冊第三單元的一篇文章。這篇文章記敘了“我”在一位音樂教授真誠無私的幫助下，由沒有信心學會拉小提琴，到能夠在各種文藝晚會上為成百上千的觀眾演奏的事，讚揚了老教授愛護、鼓勵年輕...
《唯一的聽眾》說課稿
各位領導、各位老師：大家好，今天我說課的題目是《唯一的聽眾》，我將從這四個方面進行闡述。(課件1)。一、說教材：1、教材簡析：(課件2)《唯一的聽眾》是人教版國小語文六年級上冊第三單位的一篇精讀課文。文章記敘了“我”...
唯一的聽眾
用家人的話來說，我在數學方面簡直是一個一竅不通的“笨蛋”，這是他們多次經歷我“77迴歸”後下的結論。在他們看來，我在數學方面著實沒什麼過人之處與天賦，和數學沒什麼緣分。連一直輔導的媽媽也深感教我如同老鼠拉龜無從...
唯一的聽眾七年級作文
閉上眼，感受著耳邊徐徐吹來的清風，腦海裡浮現的一幕幕都是短暫而難忘的國小生活……我想，這輩子，我都無法忘記，那個始終陪伴在我身後的瘦削的影子，是她，給了我力量和信心，她，一直默默無聞地做著我背後那個忠實也是唯一的聽眾。...
五年級課文《唯一的聽眾》教案
教學目標：1.理解課文內容，引導學生從老教授的言行與“我”的心理、行動變化，兩方面感受老人對“我”的愛護、鼓勵，以及我對她的敬佩、感激之情。2.有感情的朗讀課文。3.培養學生的關愛他人善待他人的品質。教學重點：引導學...