《吳起》閱讀理解

《吳起》閱讀理解1

閱讀下文，完成第16-20題。（17分）

吳起謂商文曰：“事君果有命矣！”商文曰：“何謂也？”吳起曰：“治四境之內，成馴教，變習俗，使君臣有義，父子有序，子與我孰賢？”商文曰：“吾不若子。”曰：“今日置質為臣，其主安順；今日釋璽辭官，其主安輕，子與我孰賢？”商文曰：“吾不若子。”曰：“士馬成列，馬與人敵，人在馬前，援桴一鼓，使三軍之士，樂死若生，子與我孰賢？”商文曰：“吾不若子。”吳起曰：“三者，子皆不吾若也，位則在吾上，命也夫事君！”商文曰：“善。子問我。我亦問子，世變主少，群臣相疑，默首不定。屬之子乎？屬之子乎？”吳起默然不對，少選曰：“與子。”商文曰：“是吾所以加於子之上已。”吳起見其所長，而不見其所以短；知其所以賢，而不知其所以不肖。故勝於西河，而困於王錯，傾造大難，身不得死焉。夫吳勝於齊，而不勝越；齊勝於宋，而不勝燕；故凡能全國完身者，其唯知長短贏絀之化邪。

16. 解釋文中加點的詞：（4分）

①其主安輕 （ ） ②默首不定 （ ）

③屬之子乎 （ ） ④而不知其所以不肖（ ）

17. 選出下列加點詞性和意義相同的一項：（ ） （3分）

A、 其主安順 吳起見其所長 B、 而困於王錯 而不見其所以短

C、 屬之我乎 是吾所以加於子之上已 D 、身不得死焉 三人行，必有我師焉

18. 把下列句子翻譯成現代漢語：（5分）

（1）援桴一鼓，使三軍之士，樂死若生。

（2）故凡能全國完身者，其唯知長短贏絀之化邪。

19. 從文中可見，商文是個 的人。（2分）

20. 《呂氏春秋》是戰國時期“雜家”的代表作品，包括了豐富的治國思想。上文最能反映下列一種思想是：( )

A.治國者要以身作則。 B.成功興旺在於天意，而人事努力絕不可廢。

C.治國之本在於治身，治身而天下治。 D.治國當藉助眾力。

16.①輕卑/微賤/輕鄙/地位低 ②百姓/平民 ③囑託/交託/託

付 ④沒有才能(4分)

17.B(3 分）

18.（1）（人）手持鼓槌擊一次鼓，可以讓三軍將士視死如歸。（“援桴”“鼓”(1)“樂”(1)）（2分）

（2）所以凡是能夠使國家和自身都得以保全，大概只有那些知道長短、伸曲變化的人才能做到吧。（3分）（“全”“完”“其”“化”)

19.能充分認識自身長處和短處/自知之明/客觀自信(1分）沉穩從容（1分）（不同角度）（2分）

20.C(3 分）

《吳起》閱讀理解2

閱讀下面的文言文，完成7～10題

吳起者，衛人也，好用兵。嘗學於曾子，事魯君。齊人攻魯，魯欲將吳起，吳起取齊女為妻，而魯疑之。吳起於是欲就名，遂殺其妻，以明不與齊也。魯卒以為將。將而攻齊，大破之。

魯人或惡吳起曰：起之為人，猜忍人也。其少時，家累千金，遊仕不遂，遂破其家。鄉黨笑之，吳起殺其謗己者三十餘人，而東出衛郭門。與其母訣，齧臂而盟曰：起不為卿相，不復入衛。遂事曾子，居頃之，其母死，起終不歸。曾子薄之，而與起絕。起乃之魯，魯君疑之，起殺妻以求將。夫魯小國，而有戰勝之名，則諸侯圖魯矣。魯君疑之，謝吳起。

吳起於是聞魏文侯賢，欲事之。於是魏文侯以為將，擊秦，拔五城。起之為將，與士卒最下者同衣食。卒有病疽者，起為吮之。卒母聞而哭之。曰：往年吳公吮其父，其父戰不旋踵，遂死於敵。吳公今又吮其子，妾不知其死所矣。

魏文侯既卒，起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顧而謂吳起曰：美哉乎山河之固，此魏國之寶也！起對曰：在德不在險。若君不修德，舟中之人盡為敵國也。武侯曰：善。

公叔為魏相，尚魏公主，而害吳起。公叔之僕曰：起易去也。 公叔曰：奈何？其僕曰：吳起為人節廉而自喜名也。君因先與武侯言曰：夫吳起賢人也，而魏國小，又與彊秦壤界，臣竊恐起之無留心也。武侯即曰：奈何？君因謂武侯曰：試延以公主，起有留心則必受之；無留心則必辭矣。以此卜之。君因召吳起而與歸，即令公主怒而輕君。吳起見公主之賤君也，則必辭。於是吳起見公主之賤魏相，果辭魏武侯。武侯疑之而弗信也。吳起懼得罪，遂去，即之楚。

楚悼王素聞起賢，至則相楚。明法審令，捐不急之官，廢公族疏遠者，以撫養戰鬥之士。要在強兵，破馳說之言縱橫者。於是南平百越，北並陳蔡，卻三晉，西伐秦。諸侯患楚之強。故楚之貴戚盡欲害吳起。及悼王死，宗室大臣作亂而攻吳起，吳起走之王屍而伏之，擊起之徒因射刺吳起，並中悼王。悼王既葬，太子立，乃使令尹盡誅射吳起而並中王屍者。坐射起而夷宗死者七十餘家。

太史公曰：語曰能行之者未必能言，能言之者未必能行。吳起說武侯以形勢不如德，然行之於楚，以刻暴少恩亡其軀。悲夫！

（選自《史記·孫子吳起列傳》，有刪節）

7．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ）（3分）

A．曾子薄之，而與起絕 薄：瞧不起

B．公叔為魏相，尚魏公主 尚：奉承

C．要在強兵，破馳說之言縱橫者 破：揭穿

D．坐射起而夷宗死者七十餘家 坐：因為

8．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組（ ）（3分）

A．與其母訣，齧臂而盟曰 今以秦之強而先割十五都予趙

B．君因謂武侯曰 請以劍舞，因擊沛公於座

C．然行之於楚 或脫身以逃，不能容於遠近

D．以刻暴少恩亡其軀 以父母之遺體行殆

9．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（ ）（3分）

A．吳起利慾薰心，熱切追求功名，為謀求擔任魯將而率兵擊齊，竟不擇手段，殺死妻子，用來表明他不親附齊國。

B．吳起為將，與士兵同甘共苦，關心士兵，甚至親自為生了毒瘡的士兵吸吮膿液，因而士兵甘為其用，在戰場上勇往直前。

C．吳起在魏為將時，遭魏相忌恨，魏相用僕人計策，在武侯面前進讒言，然後又讓公主當面斥責吳起，吳起於是離魏而入楚。

D．司馬遷記載了吳起為將為相時的功績，表現了吳起的政治與軍事才幹，同時不隱其惡，也展現了他狠毒暴戾、不施仁德的一面。

10．翻譯下列句子：（9分）

（1）美哉乎山河之固，此魏國之寶也！（3分）

__________________________________________________________ 。

（2）將順其美，匡救其惡，故上下能相親也。豈管仲之謂乎？（3分）

__________________________________________________________ 。

（3）父老苦秦苛法久矣，誹謗者族，偶語者棄市。（3分）

__________________________________________________________ 。

《吳起》閱讀理解3

吳起者，衛人也，好用兵。嘗學於曾子。吳起為西河守，甚有聲名。魏置相①，相田文②。吳起不悅，謂田文曰：“請與子論功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“將三軍，使士卒樂死，敵國不敢謀，子孰與起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，親萬民，實府庫，子孰與起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢東鄉③，韓趙賓從④，子孰與起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少國疑⑤，大臣未附，百姓不信，方是之時，屬⑤之於子乎？屬⑥之於我乎？”起默然良久，曰：“屬之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吳起乃自知弗如田文。

【注】①魏置相：魏國設定相位。②田文：戰國時人，曾任魏相，能禮賢下士。③不敢東鄉：鄉，同“向”。不敢向東侵犯。④賓從：服從、歸順。⑤主少國疑：國君年輕，國人疑慮。⑥屬：同“囑”，委託、託付。

1．寫出下列句子中加粗詞的意思。

將三軍，使士卒樂死（ ）

敵國不敢謀（ ）

百姓不信（ ）

方是之時（ ）

2．用現代漢語寫出文中畫線句中的意思。

文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吳起乃自知弗如田文。

________________________________________

3．你認為吳起是怎樣的人？請結合上面的文言文簡要闡述。（至少從兩個方面進行評價）

①________________________________________

②________________________________________

4．閱讀《曹劌論戰》選段，回答問題。

十年春，齊師代我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

公與之乘。戰於長勺。……

魏王在“主少國疑，大臣未附，百姓不信”之時任用田文為相，請結合選文中魯莊公的言行，簡要分析古代統治者的.治國策略。

________________________________________

參考答案：

1．①率領 ②國家 ③信任 ④正當，在

2．田文說：“這就是我的職位在你之上的原因。”吳起才知道自己（確實）不如田文。（意對即可）

3．要點：①性情率真 ②心胸開闊 ③有很強的軍事和領導才能 ④能以國事和大局為重⑤善於與同僚溝通

4．要點：取信於民 ；善於用人。

《吳起》閱讀理解4

昔吳起①出遇故人，而止之食.故人曰：諾.起曰：待公而食.故人至暮不來，起不食待之.明日早，令人求故人，故人來，方與之食.起之不食以俟②者，恐其自食其言也.其為信若此，宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信不可也.

註釋：①吳起：戰國時著名的軍事家.②俟：等待

1.解釋下面加點詞的含義

(1)明日早，令人求故人( )(2)故人來，方與之食( )

(3)恐其自食其言也( ) (4)欲服三軍，非信不可也( )

2.下列之的用法與另三個不同的一項是：( )

虛詞之的用法

A.(吳)起不食待之.B.故人來，方與之食.

C.諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈願見之乎？

D.(吳)起之不食以俟者，恐其自食其言也.

3.翻譯下面的句子.

故人至暮不來，起不食待之.

4.這個小故事中，吳起在為人處事上最值得我們學習的一點是：

參考答案：

1.①派，使②才③害怕，擔心④講信用，守信

2 .D

3．老朋友到傍晚沒來，吳起不吃飯等他（暮，傍晚，天黑；食，吃飯）

4．為人講信用，或待人誠懇守信