寫讀書的徵文優選[8篇]

在學習、工作、生活中，大家都接觸過徵文吧，徵文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾徵文的出現。相信寫徵文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的寫讀書的徵文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫讀書的徵文1

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”我也這樣認為，因為讀書不僅能讓我們收穫知識還能讓我們得到快樂。

書對於我們來說很重要，就像人離不開水，食物一樣。

愛看書也是一種好習慣。長時間看書，不僅會記住很多好詞好句，還能巧妙的運用，這比死記硬背要好多了。古人曾經說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的確，只有好好讀書，思想集中在書上，才能輕而易舉的達到目標。以前，我只是盲目地讀書，從來沒有記過書中的好詞好句，也不去體會作者的思想感情與寫作方法，這才導致我的寫作能力並不理想。後來有一次機會，讓我讀到了高爾基的《童年》中的高爾基認真讀書的態度是我才知道了原因。它告訴我，讀書不要太盲目，要細細品味，把書讀透了，這樣才能達到真正讀書的目的.。

我越來越喜愛讀書，每次借到或買到好書都迫不及待地想翻開看一看。漸漸地，我學會了讀書，並懂得了很多寫作方法，例如倒序，例數字，打比方等寫作手法。我覺得讀書很快樂，很輕鬆。只要你有好的方法，書中的知識就一定不會忘記。

寫讀書的徵文2

對喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態。

有人說，讀書沒有什麼好處。讀書是一種負擔，讀書好比把自己關在籠子裡，讀書彷彿魔鬼訓練，使你生不如死，讀書多麼痛苦。但是，我要告訴你，你錯了。讀書是一種美的享受。而且從書中你會發現世界原來這麼奇妙！“猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鑽木取火，動物和植物種類繁多、千姿百態……”

書是我們的知心好友。當淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心裡充滿了快樂。在我孤獨的`時候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多麼有趣。

書是人類進步的階梯，書是營養的藥丸，書讓我們走進美好的未來。

寫讀書的徵文3

自從我會識字起，書就悄悄進入我的生活，成為了我生命中不可缺少的一部分。開啟塵封的記憶，時間開始倒流，似乎又回到我的幼年時代了。

記得那一次，我才8歲。我捧著一本媽媽新買給我的故事書，坐在沙發上認真地看那本書。“婷婷，給我買一袋鹽來。”我隱約聽見媽媽的.喊聲，眼睛一刻不停地盯著書走到廚房裡，問媽媽：“媽，你剛剛說了什麼啊？”媽媽用“河東獅吼”般的聲音答道：“家裡炒菜沒鹽了，你去給我買袋鹽來！”說著，便從口袋裡掏出5元錢來，遞給我。我接過錢，用左手開啟門，目不轉睛的盯著書走了出去。

由於我沒看路險些被石頭絆倒，幸好用手扶住牆了。我又繼續邊走邊看書，走到半路時，覺得脖子好酸。於是我抬起頭舒緩一下，剛抬起頭，突然覺察到自己不在沙發上了。而是在路上了。

我合上書，心想：我怎麼在這，拿到我不睡覺也會夢遊，可是我不睡覺也不會夢遊啊！我糊里糊塗地抓了抓頭，犯嘀咕地走回家了。剛進家門，媽媽就問我：“鹽買回來了嗎？”我十分驚訝：“你什麼時候讓我買鹽了，我怎麼不知道了？”我拼命地回想，好不容易想起了一點。我看了看手裡的5元錢，急忙跑了出去。媽媽大聲問：”你去哪？“我背對媽媽說：“去買鹽。”我很快把鹽買了回來，媽媽看在我這麼快就把鹽買了回來了，也沒有責備我，我心裡還偷偷笑呢！還有一次，晚上我坐在床上看書，一本名叫《鬥豬》的書把我吸引住了，這時，媽媽問我：“寶貝，今天在學校都幹了些什麼？”我脫口而出：“鬥豬。“媽媽以為她沒聽清楚便又問了一遍：“幹什麼了。”我大喊一聲：“鬥豬。”媽媽走過來看見我在看書，便明白了，就不再問了。

過了一會兒，媽媽對我說：“寶貝，該睡覺了。”因為我正看到精彩的部分，便唸了起來：“你這頭大笨豬，還敢對我指手畫腳的。”媽媽以為我在跟她說話，生氣極了，大聲說：“你快點給我睡覺。”因為我還在書的夢境裡暢遊，沒聽見，然後，媽媽走過來把我手上的書拿走，對我說：“快點睡覺，大笨豬。”我這時才反應過來，把書放在書櫃裡，關燈睡覺了。

這就是我讀書的趣事，自己想起來都想笑呢！

寫讀書的徵文4

我是一個三年級的國小生，今年十一歲了，屬馬，性格像小馬一樣活潑開朗。我愛唱歌、畫畫，最大的愛好就是讀書。讀書，是一種快樂的享受，捧起它，它是聖潔的，翻開它，他是萬能的，閱讀它，它是美妙的。

記得有一次，我在書房裡找到《愛的教育》這本書，津津有味的讀起來，媽媽叫我吃飯，他大聲喊了兩遍，我卻沒有聽見，後來媽媽發火了，把握從書房拽了出來。我才知道該吃飯了，沒吃幾口，就又去讀書了。我還常常請小朋友和我一起讀書，發現一本好書，就愛不釋手，寧可不吃不喝也要一睹為快，大家都叫我“小書蟲”。

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的`知識，提高了我的寫作能力；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書是冬日裡的陽光，帶給我春的溫暖；舒適沙漠裡的綠洲，給予我新的希望。

讀好書，使我有了很大的進步，小朋友，你愛讀書嗎？這就是我——一個愛讀書的女孩。

寫讀書的徵文5

文字之所以比煙花更璀璨，是因為，我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞，演繹出永恆，淺吟低唱歲月的旋律。

——題記

那時，我是班上最不受歡迎的“怪物”。在炫爛的陽光下，烏雲為我留下了一個孤單的角落。慶幸的是，我沒有把自己背棄，我並不是形單影隻，還有書，成為我最忠實的朋友。他忍受了我古怪，孤僻的性格，他接納了我醜小鴨似的臉蛋。

書，一個好溫暖，好親切的稱呼，如雨後的太陽閃爍著溼潤的光澤，永遠令我愛不釋手。

在寂寞裡，他告訴我“成大事業者必須忍受孤單”;失敗後，他鼓勵我：“就算有一千零一次失敗，也要做一千零一次努力”;眾人的嘲諷，白眼中，他叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人最好的表情”……

於是晶瑩剔透的文字在一個個夜晚、白天，以金子般細碎閃亮的光芒串連起一個空靈無暇的世界。我以新的最清澈明亮的目光剖析這個天地。我學會了穩重，篤實，開朗而沉靜，活潑而嚴謹。

在人生的冬天，書有一個個靈動的文字融化了南極的冰雪。

大賽的頒獎臺上，我平靜地接過特等獎的證書;當我面對閃爍的鏡頭時，我平靜地舉著話筒採訪著名主持人董浩、鞠萍;當我抱著琴，在全國五十週年紀念的'禮堂裡平靜地致謝……我已經學會平靜地收穫，學習。是燈下讀書的日子點燃了我一個個夢想。

讀書，成了生活的主旋律，成了生命的主心骨，它是生命最簡樸的表達形式。

生命中，許多味道會隨著歲月的風沖淡，但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。

寫讀書的徵文6

與書結緣，不是一天兩天的事了。習慣在陽光明媚的午後，坐在透著陽光的窗子前，捧讀一本書，或是沉浸於餘香滿口，詞藻警人的句子中。或是帶我穿越時空，到了金戈鐵馬的古戰場。或是體會一段感天動地，纏綿悱惻的感情。書見證的，是我一路走來精神上的成長與成熟。

與書結緣，是十幾年前的事了。小時候家裡有一個書櫃，那裡放滿了爸爸的書，有厚厚的一摞報紙，不知是哪些年頭的舊物。爸爸十分看重對我的教育，三四歲的時候，爸爸每天都會從他那豐盈的書櫃裡拿出那本帶漫畫的《唐詩三百首》，他用腿把我夾住，摟著我，一句一句的教我唐詩。從最簡單的“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”開始，是我最早接觸詩歌的印象。到了四五歲，我已經會背上百首詩歌了，爸爸也是自信滿滿，每逢親友或朋友來家做客，爸爸都會讓我為客人背誦幾首詩歌。我如爸爸所願，倚在爸爸懷裡，一口氣背出了十來首，客人連連稱讚，這時爸爸摸摸我的頭，很滿意的笑了。

我五歲上了學，在十幾年前不算早也不算晚。入學後，與書的緣分並沒有中斷，父親的那個書櫃，依然對我有著莫名的吸引力。我習慣踩著板凳拿爸爸的書看，我看不懂內容，只是為了看裡面的插圖。那時候，爸爸也會時常從舊書攤上給我淘些適合我看的書，比如《格林童話》《伊索寓言》《安徒生童話》，通常是我過生日的時候，爸爸把它作為禮物送給我，並在扉頁上寫上我的名字，又註明購買日期和地點。每次接過爸爸手中的書，我都如獲至寶，一個人趴在書桌上，被窩裡，讀書中引人入勝的故事。美人魚，灰姑娘，夜鶯，那些精靈與邪魔並存，美與醜同在的童話世界，令我徜徉其中。

爸爸淘來的那些書顯然滿足不了我的胃口，媽媽又覺得買書太浪費，爸爸就從譙城區的圖書管給我辦了張圖書證。我依然記得十幾年前小城的圖書館，它隱蔽在古城區的一個小巷子裡，有的人在它周邊住了十多年，都不知道譙城區還有這麼一個圖書館。小城經濟不發達，十幾年前的圖書館只是幾間舊房子，裡面的藏書也不多，尤其匱乏的是少兒讀物。圖書管裡大多是舊書，藏書中更多的又是成人看的武俠，言情小說。在古舊的書架邊上，貼著這樣一張紙，上面寫著“不讀金古柳，枉在世上走”，那時候正是武俠小說風靡的年代，金古柳指的就是大名鼎鼎的金庸，古龍，柳殘陽。有時爸爸有事不能陪我去圖書館，我就一個人過了渦河大橋，穿過巷子獨自去圖書館。我在閱覽室裡看著一排排圖書，找不到童話故事，也找不到少兒讀物，最後我借了一本厚厚的《神鵰俠侶》，那時候，我九歲。

我一放了學，就坐在院子裡的泡桐樹下，捧著厚厚的一本《神鵰俠侶》來看，四五年級的我時常遇到不認識的字，我便拿著書去問爸爸。那本《神鵰俠侶》大概花了我一個多月的時間才看完。接著我又看了金庸的射鵰三部曲，但始終覺著最鍾愛的還是《神鵰俠侶》。那時候，一位十來歲的少年，沉浸在刀光劍影，劍氣簫心的武俠世界裡，幻想著自己成為一位郭靖式的大俠，書中郭靖一句“俠之大者，為國為民”讓我至今難以忘懷。江湖裡的正義和姦邪在我腦海裡涇渭分明，在潛移默化中影響著我，讓我在今後的人生路途中，始終懷著一顆正義之心上路。這些，是從書中得到的感悟。

後來，因為各種緣故，我隨著爸爸媽媽去了千里之遙的常州，那一年我五年級，十歲。第一次走出小城，看到了外面更廣闊的世界。爸爸為了生意整日操勞，可他依舊沒有忽略對我讀書興趣的培養。我們家住的地方距離最近的一個區圖書館還有十多裡的路程，爸爸給我在那兒辦了圖書證，每個月都會去一兩次。即使在冬天，爸爸依舊騎著一輛摩托三輪帶著我去圖書館，一路上刺骨的寒風吹得我直打顫，爸爸也頂著寒風，頂著風溼復發的病痛，只是為了送我去圖書館。現在想起那段與書結緣的時光，真的到處都充滿心酸的往事。如今，能安閒地坐在圖書館看書，在我看來是多麼值得珍惜的事。現在，家境漸漸地好轉起來，我也有能力買我鍾愛的書籍，我的書櫃也逐漸充盈起來。弗洛伊德的《夢的解析》，夏志清的《中國現代小說史》，張潮的《幽夢影》，成了我的枕邊書。

等到我上了國中，依舊是在常州，爸爸帶著我找到了市青少年圖書館。那是我見過的規模最大的圖書館，它建在常州局前街一個太平天國護王府裡，如今已經另遷別處，只留下護王府這座古蹟。我去市圖書館，通常一去便是一整天，中午圖書館下了班，我就在附近的公園裡坐著，年紀尚小的我不敢在車水馬龍的城市裡亂逛。等到下午圖書館開門，我便又坐一下午。那時候開始逐漸接觸一些小說和歷史書籍，爸爸讓我多涉獵一些知識，而我對歷史又有莫名的喜歡。圖書管裡有一套青少年版的《二十四史》，厚厚的一摞，我不知道是花了多長時間把他們看完了。最喜歡看的是當時比較流行的一些兒童文學作品，黃蓓佳的《淘氣包馬小跳》，曹文軒的`《草房子》《山羊不吃天堂草》，秦文君的《男生賈裡》《女生賈梅》，如今依然印象深刻。

因為學業的緣故，國中的我又輾轉一個人從外地回到老家就讀。第一次回到闊別數年的小城，我第二天就又去了載滿我滿當當記憶的圖書館，圖書館正在裝修，看上去比五六年前要氣派的多。從國中到高中，那段日子，書一直陪伴著我，我接觸的知識面更加廣泛，四大名著，中外經典，只要有好書，我都如飢似渴的撲在上面。那幾年，最喜歡《紅樓夢》，把它看了四五遍，那個萬豔同悲，千紅一窟的太虛幻境讓我沉浸其中，達到近乎痴迷的地步。人也變得有幾分女人氣，在書中悲觀的氣氛裡也變得消沉起來，頗有幾分走火入魔的徵兆。後來，依舊是父親告誡我，他說書不只有一本，知識也不止一面，《紅樓夢》固然很好，但在它之外，還有更多值得去讀，值得研究的書，不要鑽進一個圈裡，出不來。我又把目光轉向更浩瀚的書海里，閱讀各個方面的書，體會不同的知識。

我一路走來，書一路都在。曾經的懵懂無知，如今的沉穩成熟，時間帶來的，不只是身體上的成長，還有書對我精神的塑造。我一直謹記著一句話“你知道的越多，你就越無知”。知識是無窮無盡的，懷著謙卑的姿態去探求知識，不自滿，不浮華，人生的路途才會越來越清晰。

與書結緣，恍惚間已是十幾年的事了。每一本書，它告訴我們的，不是你昔日之所處，而是你今日之所在。

寫讀書的徵文7

“讀書使人靈秀，讀書使人明智”，培根大師對讀書的理解，深刻而富有內涵。愚笨的我讀書不算多，也總能體會到一股登峰造極的豪情！

我們常常會有這樣一種感受，在溼潤的空氣中到處都瀰漫著“精彩”的元素，而要捕捉這種靈感卻十分困難，原因何在？是“發散型”的右腦思維不夠稱職，還是“極限型”的左腦思維不夠專業。其實真正的原因在於你的“level”（級別）不夠。其實跟玩遊戲有些相似，每提升一個級別，就會得到相應的能力與極限。假若你手無縛雞之力，又怎敢指望你到沙場去保家衛國？所以無論是為了轉動科技的巨大齒輪還是豪賦一篇錦繡文章，若沒有足夠的能力，也就不能談什麼有所成就。對於人類這個靠頭腦吃飯的物種，想要提升“level”則簡單的多，而讀書正是一個有效且富含情趣的方式。

我從小就喜歡讀書，曾一度沉迷於《十萬個為什麼》和《少兒百科全集》。這兩套書是我的第一任老師，當我懵懵懂懂地觸控這個世界的輪廓時，它們帶領我進入了一個更為精彩的.位面。我看到了大地出汗的奧祕，聽到了雪怪的腳步聲，張開雙臂加入了飛鴻的隊伍，撐開小船感受大海的無際。

隨著年歲的增長，我對書的渴望似千里長堤身後的萬頃江水，閘門一旦開啟就一發不可收拾了。我驚奇的闖入了這個神祕的國度。與唐吉訶德對戰於風車草原，與魯賓遜共建自己的王國。有時我會遨遊追尋《星球大戰》的“力”的真諦，有時我會困惑於《好兵帥克》的直白。

我為《名人傳》的巨人們脫帽，為《巴黎聖母院》的伽西莫多喝彩。驚奇於《家》的高朋滿座，靜聽《老人與海》的姍姍道來。

一頁間纖纖細指翻動幾多春秋，一徘徊，迥目穿越了幾層星海。

書是愛，是情，是未來。無論是愉悅的慢讀，還是嚴謹的精讀，陶淵明的不求甚解，抑或諸葛孔明的雄才大略。敏感的神經隨優美的文字而沉醉，胸中的熱血隨冰度的詞藻而起伏。讀書雖沉默，卻主宰了幾度春秋，雖然矜持，揮手間又是一片山河。

讀，隨心而動。讀，隨情而揚。在專屬自己的桃櫻滿天，拾一片花香，與你共醉……

寫讀書的徵文8

這個寒假我讀了《影響孩子一生的世界大科學家之愛迪生》這本書。它的內容十分有趣，有時候可以讓我哈哈大笑。

這裡面的愛迪生小時候十分天真，十分有趣，他經常會奇思妙想。而且還有不少相關知識的'連結呢！最好玩的是書末尾有一些教你自己做的小實踐。

我選了其中一個自己放小電影的手工實踐。我先向爺爺要了一些老的幻燈片，爺爺問：“你要幻燈片幹什麼？”“我要放一個小電影。”我邊找工具邊回答。接著我找出一個大的手電筒按照書上寫的，放在桌子上面對牆壁，把幻燈片放在手電筒前面，開啟電源，“小電影”就大功告成了！

咦！怎麼投影在牆上又小又模糊呢？我想是不是幻燈片上有很多灰塵，用紙擦掉後還是一個樣，我感到十分苦惱，當我準備放棄時，爺爺跟我說：“你加一個放大鏡，再把幻燈片那遠一點，會不會好一些？”按照爺爺的建議果然清楚多了，我還叫爸爸媽媽一起來看一場“小電影”。

這本書不但好看，而且有這麼多好玩的小實踐！我相信，只要你看了這本書，你肯定會喜歡。