高中開學典禮的學生髮言稿範文（通用10篇）

在現實社會中，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。如何寫一份恰當的發言稿呢？下面是小編為大家整理的高中開學典禮的學生髮言稿範文（通用10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　高中開學典禮的學生髮言稿1

親愛的同學們：

在充滿生機的三月，滿懷希望地迎來了新的學期。

同學們！你們都是經過精心挑選、嚴格考試、脫穎而出才來到樺南一中的，你們是同齡人中的佼佼者，你們在一中學習迎來了無數羨慕的眼神和關愛的目光，但同時你們身上也肩負著家長的囑託、社會的期待、學校的希望。可以堅信，將來你們一定會為一中贏來更高的榮譽、更大的光榮。同學們！你們將在一中度過你們人生成長關鍵時期的三年時光，希望你們始終謹記“厚德、篤學、知行、合一”的校訓。我對你們提出幾點希望：

第一，要適應高中生活，迎接高中生活的挑戰。同學們就已經成為一名高中生了。高中和國中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現在三個方面：一是隨著年齡的增長，同學們生理和心理逐漸發展，國中時期的完全依賴於老師和家長的思想將逐漸被打破。這是一個漸進的過程，這個過程恰恰是在高一年級這個階段。在這個階段中，同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控。二是國中和高中老師的教學方法和管理方法不同。國中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學生的一切事情都由老師一手操辦，學生們很少有發揮主觀能動性的機會，表現在學習上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業，家庭作業安排有序，並且有佈置、有檢查，有批改，決沒有半點含糊。同學們每天只要完成老師佈置的作業，絕對就算是一個好學生了。可是到了高中階段則不行，高中的老師更多的是讓同學們自立，老師們常常是隻有課堂作業，家庭作業則往往比較寬鬆，而且不可能像國小老師那樣天天檢查、批改。第三個不同之處在於，高中的學習內容、科目發生了明顯變化，高中階段學習的科目更多了，更深了，同學們學習的任務更重了，而且將出現幾門和舊知聯絡較少的科目。

面對這些不同，同學們該怎麼做？最重要的一條就是培養良好的行為習慣。“好習慣使人終身受益。”有了良好的習慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應萬變。應該說，你們在國中已經養成了一些良好習慣，如上課認真聽講，積極發言，課後認真完成作業等等，你們除了要繼續保持這些良好習慣外，還應該從現在開始，努力培養能夠適應高中階段學習、生活的更多的良好習慣，這些習慣在後面的培訓及開學後，老師們將有具體的要求。同時，要培養自己獨立學習、生活的自覺性，自覺地去搞好學習，安排好生活，不要還像國中生那樣等待老師和家長去安排佈置，那樣，你會很快落伍的。一些在國中很好的學生，就是因為不能適應高中的這些變化，缺乏主動性和自覺性，便很快落了伍，成了後進生。所以，我希望在座的同學們，能在思想、心理上，行動上做好一切準備，完成國中到高中的過渡，迎接高中的挑戰。可以說，你做好了準備，你就是有備而戰，定能戰無不勝；反之，你將在新的學業面前敗下陳來。

第二，樹立理想，做一名優秀高中生。人應該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個人不是具有遠大理想的。周總理少年時期使立下了“為中華崛起而讀書”的雄心壯志，後來他成了我國偉大的無產階級革命家。相反，沒有理想，沒有雄心壯志的人必將一事無成。

人應該立長志，萬萬不可常立志。定下的目標，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學正是由於缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致三年高中畢業文化知識沒學好，其它興趣愛好也一無所成。當然，樹立了遠大理想，還應該有近期的奮鬥目標，或者可以說，人有一生為之奮鬥的理想，也應該有某一階段，某一學期甚至於每一天的努力目標。只有這樣，你才會永遠有成功的喜悅，永遠不會迷失方向。我希望在座的同學們，儘快確立人生的理想，制訂近期的奮鬥目標，並一步一個腳印地去為實現理想和目標而努力奮鬥！

第三，珍惜時間，學好科學文化知識。搞好學習是每一個同學的心願。搞好學習的首要條件就是珍惜時間。珍惜時間也是同學們應該養成的良好習慣之一。古今中外，一切在事業上有成就的人，總是比一般人更珍惜時間。古代著名學者董迂，年輕時家境貧寒，但十分好學，抓緊一切時間讀書。他充分利用“三餘”來學習，至今仍傳為佳話，他所謂的“三餘”，就是“冬者歲之餘，夜者日之餘，陰雨者之餘”。魯迅先生像海棉擠水一樣，擠出點滴時間，“把別喝咖啡的時間都用在工作上”。數學家陳景潤在參加人民代表大會期間，放棄看戲，爭分奪秒地演算他的“１＋１”，甚至利用會議的間隙躲到廁所裡去演算。我希望同學們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。如果這樣，你們將成為世界上最富有的人，擁有了時間，你們就能夠實現自己的遠大理想；擁有了時間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種，用它們去學習、去工作。

時間是心地公正，老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭；而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無成。同學們，請珍惜時間吧！

第四，樹立主人翁意識，為校爭光。同學們，你們現在已經是一中大家庭中的一員，你們的一舉一動，一言一行已經不僅僅是代表你自己，而且還代表著學校的形象。所以同學們必須樹立主人翁意識，時時處處想著自己是一中學生，想著自己是重點中學的學生，不能把等同於一般中學的學生，要積極為校爭光。在中學階段，我希望你們通過樹立三種形象來為校爭光。一是樹立遵紀守法的文明中學生形象。無論是在學校，還是在社會上或家庭中，都要講文明、守紀律。二是樹立勤學習、鑽研的學子形象。要時刻牢記自己是一名學生，學生的天職是學習，力爭做一個學習習慣優良，學習成績一流的好學生。三是樹立高素質、多才多藝的新時代中學生形象。要積極參加校內外的各項活動，努力在活動中展示一中學生多才多藝的風采，充分發揮自身特長，為學校爭光添彩。

下面和大家探討學習方法：

回想拿到入學通知書時激動的心情，邁進一中大門時的勃勃雄心，真有一種唯我獨尊的感覺；可是一段時間下來，幾個回合之後便敗下陣來，不由自主的生出一種眾人稱霸我無能的失落。產生這種失落感我想這很自然，因為我們進人高中後，學習就登上了一個新臺階。新的教材、新的教學要求，在大家面前設下一道道難關。因此很多同學在諸多方面就出現了很多不適應。

針對大家高中階段學習的特點提出幾點建議，也許會對同學們的學習有所幫助。

一、要改變觀念

國中階段，特別是九年級年級，通過大量的練習，可使你的成績有明顯的提高，這是因為國中知識相對比較淺顯，更易於掌握，通過反覆練習，提高了熟練程度，即可提高成績，即使是這樣，對有些問題也有理解得不夠深刻甚至是不理解的。高中課程的理論性、抽象性強，就需要在對知識的理解上下功夫，要多思考、多研究，以探究的觀念對待每一個問題。

二、一定要培養或提高自學的能力

在新課程方案的普通高中教育培養目標中特別強調使學生具有終身學習的願望和能力，自學能力是這一能力的基礎，培養自學習慣是培養自學能力的關鍵。在國中大部分同學是在老師的督促檢查下學習的，沒有自學習慣，但進入高中後老師對學生的個別督促檢查明顯減少，而代之的是學法的指導。這就需要同學們自覺加強自學的能力。

第一，自學需要堅強的毅力為後盾。學習過程中第一遍看不懂時，就要想想看不懂的原因。再看第二遍，直到看懂為止，學習沒有堅強毅力是不行的；

第二，要邊看書邊動筆，該圈的圈，該點的點，該記的記。這樣既能防止你走神又能強制你積極思維尋找重點難點，從而提高看書的效率；

第三，要善於歸納總結，把主要內容和思想方法列出綱來，使記憶條理；第四，要善於將知識運用做題，通過做題來鞏固所學的知識和加深理解。

三、要認真聽課

第一，要在自學（或預習）的基礎上帶著問題來聽課，在急於想找到問題答案的慾望的驅使下你的聽課效率一定會很高；

第二，就是你感到上課之前這節課的內容都會了也要認真聽，聽老師是怎樣對這些問題描述的、解釋的，是從哪幾個角度來分析的，你不認為老師那簡潔準確的語言、形象的比喻、嚴密的推理不正是你所缺乏的嗎？這樣下來你一定會感到這節課的確受益匪淺。

第三，注意做好課前的物質準備和精神準備，以免上課時出現書、本等物丟三落四的現象，上課前也不應做過於激烈的體育運動或看小書、激烈爭論等，以免上課後還氣喘噓噓，不能平靜下來。第四，就是聽課要全神貫注。全神貫注就是全身心地投入課堂學習，耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課，如何分析，如何歸納總結，另外，還要聽同學們的答問，看是否對自己有所啟發。眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示實驗的動作，生動而深刻的接受老師所要表達的思想。心到：就是用心思考，跟上老師的思路，分析老師是如何抓住重點，解決疑難的。口到：就是在老師的指導下，主動回答問題或參加討論。手到：就是在聽、看、想、說的基礎上劃出課文的重點，記下講課的要點以及自己的感受或有創新思維的見解。若能做到上述“五到”，精力便會高度集中，課堂所學的一切重要內容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。

四、巧記筆記

課堂做筆記要防止兩個極端：一是一點不記呆聽傻看，這樣的後果是要麼睡覺要麼走神；第二是將老師講的例題一字不漏的抄下來，而同時忽略了老師精闢的分析。筆記是要記的，但記什麼？我認為：

（1）記下講課的要點以及自己的感受或有創新思維的見解；

（2）記典型的例題和重要的思想方法；

（3）當時沒理解的問題。

總之把聽課中的要點，思維方法等作出簡單扼要的記錄，以便複習、消化、思考。

五、做好複習和總結工作

1、做好及時的複習。聽完課的當天，必須做好當天的複習。時間是在自習上或飯前飯後。

2、做好單元複習。學習一個單元后應進行階段複習，複習方法也採取回憶式複習，而後應做好單元小節，把小節寫在卡片上，以便帶在身上隨時隨地的複習。

3、做好模組小結。模組內容應包括以下部分。

（1）模組的知識網路；

（2）典型例題的求解方法；

（3）自我體會：最有價值的思想方法或例題，未解決的問題，易錯的問題。

六、關於練習題量的問題

有不少同學把提高成績的希望寄託在“看”或“大量做題”上。我認為這都是不妥當的。做題的目的在於檢查你學的知識是否掌握得牢固。如果連知識點都掌握得不準，甚至有偏差，那麼多做題的結果，反而鞏固了你的缺欠，因此，在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定量的練習是必要的。當知識點掌握好以後，沒有一定量的練習就不能形成技能，也是不行的。另外，就是對題目我們不能只侷限在會做上，還應把準確性和解答的完美性放在重要的位置。同學們不是常有考試時覺得大部分都會做，可就是得分很少的經歷嗎，這就是你平時不重視做對和做好的原因。

七、要拋棄依賴思想增強責任感

可能大家從小就養成了事事依靠父母，上學依靠老師的習慣，在國中時只要有不會的問題就去問老師，你至今不能忘記老師那耐心細緻的認真講解，而對她那種工作態度和敬業精神感到敬佩。可這也種下了你不善於獨立鑽研的種子，養成了學不好就怨老師教的不好的觀點。你不可能永遠在別人的呵護下生活、做事，要知道你自從來到這個世上就象宇宙中的一棄兒，除了自己沒有任何指望。不要一遇到問題就去問別人，要自己想想再想想，你會發現你的大部分問題是通過自己的努力可以得到解決的。真想不出了再去問。要樹立學習不好我的責任的意識。

八、關於做計劃

計劃一定要有，有長計劃，還必須有短安排。沒有計劃就會養成猶豫、拖拉的不良習慣，久而久之，失去鬥志。那麼怎樣做計劃呢？（1）要結合自己的實際，（2）要有具體目標，（3）要注意任務的輕重緩急。防止每天都做，每天都不能完成的現象。

總之，學會自主，主動學習；改變習慣，講究效率；腳踏實地，持之以恆；永無止境，追求卓越等要素都是高中階段提高成績不可缺少的因素。相信在你不斷的努力下，你的學習會越來越從容。

切記：是冰總會融化，是雁總要遠行

同學們，進入高中，你們就已經邁出了青春的又一步。祖國期待你們早日成才，家長們望子成龍的心願更是迫切。我相信，同學們生活在我們一中這樣一個光榮的集體裡，一定會勤奮學習，立志成才，邁好這一步，一定不會辜負國家和家長們的殷切希望，迅速成長為祖國的棟樑之材。

最後，讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好！”

祝同學們學業有成，夢想成真！我堅信美好的未來一定屬於你們！

　　高中開學典禮的學生髮言稿2

老師、同學們：

你們好！

今天同是一個值得紀念的日子！對我們高二、高三的同學來說，今天是我們結束漫漫假期，再次歡聚一堂的日子，久違的校園、熟悉的音容，無不讓我們欣喜、感動；而對於我們高一的新同學來說，今天是你們真正成為一名高中生的日子，新鮮的面孔、陌生的環境，帶給大家更多的是新奇與激動！對於所有的人來說，今天，我們都站在了同一起跑線上了，想讓你的夢想飛揚，便需張開你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時機、放射光芒！

高一的學弟學妹們，你們是xx中學新鮮的、充滿活力的血液，些時，你們的心情一定是激動、興奮或許還夾雜著些離鄉後思親的憂愁。同學們，這就是成長。踏入高中的門檻，便應忘掉考取得的輝煌——那隻代表了過去；也需抹去會考中的失意——你的明天從這裡出發！新的學期要有新的開始、新的希望。在這裡，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果父是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹！xx是你的舞臺，美麗，還需要你自己來演繹。

新一屆的走入，也意味著老一屆的即將走出。在這裡，我也想告訴高三的朋友們：我們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場上實現諾曼底登陸的戰士！我們已經等待了整整十一個春秋，今天同是我們衝刺的時候了。夸父追日，道渴而死；精衛填海，矢志不渝。我們要堅持到底，我們絕不放棄！

十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！面對六月沙場，面對六月鏖戰，今天，我們向父母保證：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火；我們向領導宣誓：今天，我為xx自豪，明天，xx為我驕傲。我們要在高中唱出青春無悔，我們讓夢想飛躍千山，我們向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功！

謝謝！

　　高中開學典禮的學生髮言稿3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好！

剛剛立秋不久，宜人的天氣，曠遠的藍天，清澈的附中校園。彷彿在每一個角落裡都醞釀著活力與激情。

今天站在這座莊嚴擁有數十年曆史的老樓面前的兩批特殊的學生，首先我謹代表全校學生向剛剛從軍訓回來的新高一的各位同學們表示熱烈的歡迎，歡迎你們，歡迎來到夢開始的地方。

看到你們，彷彿時間倒流到了兩年前的今天，同樣是這裡，我和你們一樣，穿著嶄新的天藍色的校服，帶著對未來的期許，在附中的綠茵場上等待著進入夢想的殿堂，高一的同學們，你們選擇了附中，就如同遠航的水手窺見了天邊璀璨的啟明星；你們選擇了附中就彷彿藍天中的風箏掌握了風的方向；一切的一切從你跨進附中這座大門開始，終將會變得更加輝煌。

同樣，在自由校區，有這麼一個特殊的群體。20xx年對於這個群體中的每個成員來說終究會成為人生中不可磨滅的一筆。高三的火炬如期而至，而全體新高三的同學們已經整裝待發，我們承載著父母的期待，老師的期望，我們承擔著光榮附中的責任，[課~件]我們肩負著傳承附中神話的神聖使命，最重要的，是我們每個同學都在心中給自己確立了一個理想、一個目標。我相信，每個同學都曾經暗下過誓言，在

接下來的一年裡，發揮自己最大的潛能，為自己贏一分尊重。每當我看到附中門口的龍門書店擠滿人的時候，每當我看到大家洋溢著笑臉從這個高高臺階上進進出出的時候，每當我看到午睡的鈴聲輕輕響起時疲憊的進入夢鄉的同學們的時候，我就知道，我沒理由不相信，大學聯考的輝煌同樣會發生在我們的身上。

同樣也希望所有的同學們，能向在臺上的或者站在我們中間的我們的老師道聲感謝、說聲辛苦。因為在接下來的時間裡他們會時刻陪拌在我們的身邊，無論是太陽剛剛升起的7點是10分，還是月亮已經熟睡在天上的8點30，老師將會與我們同甘共苦，我們將於老師榮辱與共。讀書為了承載責任、實現夢想，我記得在上學期我對高三學長講過這樣一個故事，在美國，有這樣一個女孩，她父母吸毒，8歲開始乞討，15歲母親死於艾滋病，父親進收容所，17歲開始用2年時光學完高中4年的課程，並於1996年獲紐約時報一等獎學金，進入著名的哈弗大學學習，她的故事被改編成電影《風雨哈弗路》，他就是被全美人民稱為“奇蹟女孩”的麗茲。莫里，她的故事感動了一代有一代懷揣夢鄉的世界公民，汙穢的泥潭不能束縛承載理想的翅膀，尤其對於我們，更沒有任何理由可以讓我們放棄成功。

新的學期、新的開始、新的挑戰、新的渡口，面對波瀾不驚的海面，我們即將遠航，成秉承附中一貫高貴的信念，去為歷史做出更好的選擇，就像陪伴我們一路成長的哈利波特，在20xx年收穫一個美好的結局。

　　高中開學典禮的學生髮言稿4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自高一十三班的王xx，很榮幸能夠代表高一新生在此發言。

首先，請允許我代表全體高一新生向各位領導和老師表示崇高的敬意，向學長們表示親切的問候！

金秋送爽，永珍更新。迎著九月怡人的涼風、沐浴著秋日絢麗的陽光，升入高一的我們懷著興奮與期待，伴著欣慰和自豪，帶著對夢想的追求、對未來的憧憬，邁進溫馨的校園，正式成為高密一中這個大家庭的一份子。國中三年的努力付出終於在此刻得到了回報，曾經揮灑過的汗水，也終於在此刻全部化作成功的喜悅，這一刻，我們的心情定是無比歡欣與自豪！或許，此刻我們的.內心仍懷著對國中生

活的些許眷戀與不捨，但是，已然步入高中的我們卻更加明白，會考的輝煌只能代表過去，從前的一切也已成為珍藏永久的回憶，未來，仍需我們奮力拼搏！這個秋天又是一個收穫的季節，可是對於我們來說卻意味著新的播種、新的耕耘，同樣，也就意味著三年後的累累碩果。

漫步在景色優美的校園中，聽書聲琅琅，看碧草青青，聞花香幽幽……感受著這裡蓬勃的青春氣息和深厚的文化底蘊，一種自強不息的進取精神和頑強拼搏的昂揚鬥志便在心底油然而生。

這裡，是我們心儀已久的知識殿堂，雄厚的師資力量、先進的教學設施、豐富的社團文化……無不散發著深深的吸引力。一中承載著我們的夢想，而此刻的我們也都站在了同一起跑線上，在這個新的學期、新的開始，我們有著新的動力、新的目標，我們將繼續用辛勤的汗水在這裡書寫自己的華彩篇章。勇於擔當、敢為人先，自我鍛造、主動發展，追求卓越、銳意進取！”大浪淘沙，方顯真金本色，風雨侵襲，更顯青松巍峨。”會考的磨練帶來了我們的堅毅、自信與穩重。而今的我們已不再是稚氣未脫的孩童，一個個少不更事的少年早已錘鍊為煥發青春氣息的高中生。我們有著自己的理想和目標，也有著面對一切艱難險阻的信心和勇氣，我們深知：”既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”！我們堅信，

接下來的三年光陰將因自己的不懈奮鬥而意義深遠，光彩奪目！”恰同學少年，風華正茂”！

我們將會珍視自己所擁有的青春年華，牢記”為四十歲做準備”的校訓，好好地把握現在，去真正地贏得未來，將我們的未來勾畫得絢麗燦爛！

最後，衷心地祝願學校越辦越好，老師們身體健康，同學們學業有成！

值此教師節來臨之際，也讓我們用熱烈的掌聲提前向老師們道一聲”節日快樂”！

謝謝大家！

　　高中開學典禮的學生髮言稿5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

漫漫寒冬悄然離去，燦爛春日不覺已到來。帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢想，又有一個嶄新的學期開始了，在此，我代表全體同學，衷心祝願各位老師新學期工作順利、閤家歡樂、身體健康！祝願同學們百尺竿頭，更進一步！

春天孕育著希望的聖火，它是四季之首的代名詞。季節裡沒有春天，就像人生缺乏夢想。盎然春意打破冰封氣息，那麼，美麗的夢想就要騰飛。俗話說：一日之計在於晨，一年之計在於春。所以我們只有選準目標，播下理想的種子，義無反顧的耕耘，時時澆灌，細細管護，才會結出甜美的果實。對於高一的學弟學妹來說，經過了半個學期對高中生活的適應，相信大家都已經調整好心態，掌握好學習方法，整裝待發為下學期的學習努力了。在此，希望大家要相信“天道酬勤”。身為學子，時刻牢記“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。你們正在為今後三年或者更加長遠的未來樹立一座理想的燈塔，儘管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的你們將不斷修正航向，向著那個人生的座標進發！

作為高二年級學生的我們，高中的旅途已經走過了三分之一，回望身後那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，然而新的學期我們肩負新使命，面臨新挑戰，接受新考驗。我們奮發，拼搏，必將迎來新輝煌。作為直通高三的關鍵學期，等待的是決定我們人生的重大考驗，三月份我們就要迎來學業水平測試了。在這僅剩的一個月裡，我們全體高二的同學會馬上行動起來。做到思想重視，目標明確。“思想是行動的先導”只有切實轉變觀念才能明確自己的目標定位和努力方向。本學期我們絕大部分同學已經開始轉變了觀念重視程度有所提高。隨著考試的日益臨近，我們要繃緊每根神經，把所有的心思和精力都投入進來。我們不能僅僅滿足於60分的及格，對自己要嚴要求，高目標，努力取得好等級，要樹立衝刺4A的雄心壯志！為自己進軍名牌大學熱門專業爭取砝碼！人們常說：一個不經歷大學聯考磨礪的人生是遺憾的人生；同樣“不經歷風雨怎能見彩虹”？各位同學，今年的春天是我們“播種的季節”，四粒種子要粒粒發芽，開花，結出碩果。相信，憑著全體師生的堅強的毅力，頑強的拼搏，我們定能在三月迎來“收穫的季節”。同學們讓我們攜手並進，頑強拼搏，順利通過大學聯考第一站！

然而經歷過大學聯考第一站的學長們正在為大學聯考而奮戰，為自己的夢想而拼搏。兩年多來，你們有過奮鬥的艱辛：清晨的讀書聲劃破了黎明前的沉寂，深夜的燈光照亮了黑夜的孤獨，三點一線的穿梭構成了你們生活的主旋律。現在夢想即將騰飛，我代表學弟學妹們衷心祝福你們好夢成真。青春浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了艱辛的汗水，才冒出了成功的芽。帶上毅力、堅持和拼搏，打點起行裝，揹負著老師的囑託、父母的期望，把必勝的信念寫在臉上，刻在心中。六月，您們定會用優異的成績為我們千年府學添上濃墨重彩的一筆。

回憶上半學期，我校圍繞儒學文化開展了一系列豐富多彩的活動，進學儀式，宣揚儒家思想的運動會開幕式，儒學經典誦讀比賽等，這不僅讓我們感染到府學的精神文化，更讓好學和感恩深入同學們的心靈。如今的校園，我徜徉其間，經常能感受到“儒”的氣息，謙謙學子，風雅師長，聲聲問候，脈脈儒風。希望大家秉承“誠肅”校訓，勵精圖治，努力奮鬥，把我校“儒學”精髓發揚光大。

魯迅先進說過：“真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。”學習之路漫長，修遠而清苦，但飽經磨礪的我們會因此更勇敢，更堅強，更自信，在花香滿徑中淡定前行。讓我們攜著永不墜落的夢想，拼力穿透重重阻礙，義無反顧地奔向那遼闊美麗的長天！

　　高中開學典禮的學生髮言稿6

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好！我是來自高三（1）班的郭子緣，很榮幸能在這裡作為學生代表發言。首先，我想對為本次開學典禮辛苦付出的老師和同學們表達感謝：你們辛苦了。

九月，意味著新學年的開始。今天，我們又迎來了華科大附中的新鮮血液。在此我代表已經進入華科附中的同學，對新七年級高一的同學們表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入華科大附中這個大家庭。在這裡，你們將度過接下來的三年時光，感受喻家湖畔的優美風光，感受附中的人文風采和文化底蘊，學習新的知識。附中是你們又一個嶄新的起點，你們是附中美好的未來。新的帷幕已經拉開，希望你們能在這裡奮發向上，努力拼搏，展翅飛翔。

八年級高二的同學已經在華科附中生活了一年，告別了懵懂無知，經歷過酸澀困惑，也品嚐過成功輝煌。接下來的一年是極其重要的一年，你們會為九年級或高三打下堅實的知識基礎，準備九年級、高三的最後衝刺。我堅信你們能堅持追求自己的目標和理想。

九年級的同學們，你們在一年之後將會迎來第一個重要的大型考試——會考。九年級學年是會考前的最後一年，也是艱苦的一年。但是，你們的身後站著的是與你們一同奮鬥的老師，關懷你們的父母，他們都是你們堅實的後盾。願你們能在這一年裡總結學習經驗，調整精神狀態，一年後自信地走進會考考場，書寫成長道路上的輝煌。

時光荏苒，光陰如梭，轉眼，我也已經在這座美麗的校園度過了五年青蔥歲月，從剛走出國小校園的七年級新同學，成長為一名高三學生。我在寬敞明亮、鬧中取靜的教室吸收知識的精髓，聆聽附中南門外的華科東九教學樓的各種精彩講座，參與珞珈山下武漢大學生科院的生命科學興趣小組。這五年我有過欣喜，有過暢想，也有過困惑，有過迷茫，但從未有過退縮。而今我清楚地知道，餘下的中學時光對我們高三學生來說將會是緊張而充實的一年。在這一年裡，我希望自己能彌補過去學習中的漏洞和不足，併為進入大學做好多方面的準備，成績再上一個臺階，考上理想的大學。高三的我們，將會以飽滿的熱情、昂揚的鬥志迎接大學聯考。奮鬥與希望相伴，拼搏與理想共生，願我們能像附中畢業的學長學姐一樣，為附中創造又一個奇蹟。

看附中校園，回想在這裡經歷過的點點滴滴，我心懷感恩之心，感恩附中陪伴我走過美好的中學時光，是附中的“家——校無縫對接”的溝通氛圍，是附中的“中學與大學互動纏繞”的人文環境，讓我在這裡健康成長，輕裝前行。我心懷感激之情，感謝陪我一起走過風雨、給我鼓勵的同學，感謝在我失落時給我深切關懷的父母，感謝五年前我自己的選擇和家長的支援，選擇了在華中科技大學附屬中學書寫我的青春前奏曲。我心懷敬仰之意，感謝五年來關注我成長、引導我前行的老師們。是他們在三尺講臺上書寫最美麗的人生，用最樸實語言教會我知識，啟迪我智慧。教師節即將到來，在這裡，我想對所有的老師說一聲：教師節快樂！

萬千感慨，終歸情長紙短，真心感謝學校給我這樣珍貴的機會，讓我在畢業之前還能和大家一起分享我的感想。最後，祝老師同學們在新學期能收穫滿滿，祝附中再創輝煌！

謝謝大家。

　　高中開學典禮的學生髮言稿7

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

大家早上好！

很榮幸我能作為學生代表在此發言。光陰荏苒，永珍更新。流雲吹出綠葉的溫情，在此刻足以令人心折。又是一年開學日，再次相聚在五高的我們此刻是寧悅悸動的。首先，歡迎高一新同學懷揣夢想融入我們這個充滿活力與朝氣的集體。對於高一同學而言，剛結束軍訓，現身上的堅韌與執著還在閃光，拾一份希冀開拓高中的生活。其次，對於高二同學，再次踏進校門，應不移地堅定心中的信念，勇往直前，去找尋希望升起的彼岸。而對於高三的我們來說，大學聯考的衝鋒號已經吹響，我們應攜好自信、勇敢、勤奮踏上年青的征程，去實現高一所懷揣的夢想。

有人說，高一像啟航的船，即使未來充滿無數的艱辛和挑戰，我們仍要堅信，只要奮然拼搏，這個過程都將是美麗的，就像楓葉把整段流年獻給陽光後，它就披覆了太陽的光芒。高二，像馳騁賽場的選手，幾多汗水幾多光榮，生活不會磨損我們的付出，我們總是每刻不停地用自己的青春描繪著奮鬥與拼搏的畫面。歲月會記下我們前行的足跡，碧空透過雲彩的光，但我們已飛過。高三就像船行山峽，有激流，有美景。因此，擁有“泰山崩於前而色不變，麋鹿興於左而目不瞬”的從容淡定是十分必要的，此刻起就該練就自己良好的心態。面對環境的靜噪考場的勝敗，波瀾不驚，從容淡定。只要我們堅信播下的努力終會開花結果，自己的實力就定能厚積而薄發。在所有的質疑裡給自己全心全意的相信，相信自己日積月累的實力，相信自己堅定不移的努力，我們就能有足夠的勇氣與毅力去揮灑筆墨。

高中不僅是享受拼搏的時光，更是磨礪人生的時刻。高中的我們還應該學會如何做一個合格的高中生。我們應積極參與各種文體活動，在培育思維的同時，豐滿自己翱翔天空的羽翼，還應學會關愛他人，在獲得知識的同時，溫暖他人受挫的心靈。同學們，讓我們懷揣積極、陽光、熱情的心態，為自己的高中生活平添濃墨重彩的一筆。

同學們，人生能有幾回搏，高中不搏更待何時。我們要時刻記住“天行健，君子以自強不息！”學愛無涯，書山有路、堅信過後，便是成功；風雨之後，定見彩虹！讓我們牢記尊師的熱切期盼，揚緊自己的夢想之帆，昂首闊步，笑顏不改，自信依然，去迎接大學聯考那片輝煌燦爛！謝謝！

　　高中開學典禮的學生髮言稿8

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家新年好！

羊戲寶珠辭舊歲，猴銜瑞草賀新春。今天早上，雖然空中飛舞著小雪花，但我相信每個人但心中都是春意融融，因為我們又步入了新的學期，我們又踏上了新的征程。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體教職工緻以崇高的敬意！祝大家新年好運，猴年吉祥！

下面我宣佈：xx學校20xx—20xx學年下期開學典禮現在開始！

第一項：鳴炮奏樂。

第二項：升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮，少先隊員行隊禮。敬禮！（禮畢，請旗手歸隊。）

第三項：新的學期，新的氣象，新的起點，新的希望。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致辭。（遷徙的雁陣之所以能跨越千山萬水迴歸故鄉，是因為有領頭但鴻雁在準確無誤的導航；大漠裡跋涉的人們之所以不會迷失方向，是因為陽光下有指南但羅盤，暗夜裡有閃爍的北斗。我們xx學校之所以能夠在短短的五年裡屢創佳績，快速成長，是因為我們有一位理念先進、敬業勤業，精通管理，率先垂範的好校長。再一次把掌聲送給張校長。）

第四項：因材施教，丹心一片育桃李；為人師表，熱血滿腔培棟樑。可敬可贊，教學之路上揮灑著你們的青春和才華；亦師亦友，育人之途中流淌著你們的辛勤和奉獻。全體教師是我們學校當之無愧的功臣。下面有請優秀教師代表xxx老師發言。

第五項：記得有位老師寫過這樣的詩句：“依偎在大山的懷抱，傾聽著澗水的歌謠，一塊充滿童趣的樂園，就是可愛的xx學校。每一個孩子也是一座富礦的地標——外表純樸，品位很高”同學們，你們是校園裡的天使，播撒希望，傳播歡樂；你們是我們學校的主角，刻苦學習，健康成長；新的學期，讓我們聽聽同學們的心聲。有請優秀學生代表xxx同學發言。

第六項：二月份是我們學校的勵志主題教育月，本次主題教育有哪些活動安排呢？下面有請xxx主任做勵志主題教育活動動員講話，掌聲歡迎。

第七項：學生宣誓。

請全體同學右手握拳，在國旗下莊嚴宣誓：

我是xx學校人，我愛校如家。遵守紀律，尊愛師友；生活自理，學習自主；崇德立志，健體尚美；全面發展，立志成才；今天xx學校與我同成長，明天我與xx學校共榮光。

同學們，寒假裡我們都收集了很多好春聯，老師也收集了一幅——“紅詩頌紅校園構建快樂學府，綠柳飛綠課堂書寫金色年華”。你們在哪裡見過這幅對聯呢？這是我們學校今年貼的春聯。處處留心皆學問啊！

各位老師，同學們，“千里之行，始於足下”，新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰。祝願同學們在新的學期裡揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！祝各位老師身體健康、工作順心！xx學校20xx—20xx學年下學期開學典禮到此結束，謝謝大家！請各班按次序退場。

　　高中開學典禮的學生髮言稿9

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是高三（2）班的xx聽，很榮幸作為學生代表在這裡發言。

首先，我代表高二、高三全體同學熱烈歡迎高一學弟學妹們的到來，祝賀你們經歷了會考的磨練以優異的成績邁進了一中大門，從今以後，我們就同為一中人，同在一個友善的大家庭中學習生活了。

今天，在這個隆重的開學典禮上，我想和大家分享和共勉的體會有三：

第一，請相信選擇了一中，是我們求學生涯中最無悔的選擇之一。還記得，20xx年9月1日，我作為新生參加咱們學校的開學典禮，聽校長、老師、學長們都說選擇一中是你最正確的選擇，我多少還有些半信半疑，今天，我用我在一中兩年的學習生活取得的快速進步和快樂成長的實踐，來堅定地告訴大家，選擇一中，沒錯。因為，在這裡，我們能感受到“教育至上，多元發展”的先進教育理念；在這裡，我們能享受到品行高尚、治學嚴謹的全區一流教師們的愛心培育；在這裡，我們能選擇喜歡的校本課程和社團活動，涉足睿智的溪流，追尋才能的浪花；在這裡，我們能品味巍巍黑山、紅樓杏林伴隨著朗朗書聲的樂趣；當然，在這裡，還有我們大家相伴相隨，一路同行，共同成長……

第二，要想做好一件事，需要你付出最大的誠意和努力。何謂誠意？就是主動和激情。主動，就是自覺學習、自主管理、自我鞭策；激情，就是敢於克服困難、樂於展示自己、壯志沖天、活力十足、不氣餒、不退縮、不懈怠。努力，就是勤奮、勤奮、再勤奮。事實證明更加主動、更加激情滿懷、更加勤奮的同學學得更好，做得更優，比如，20xx年大學聯考中我校的徐吉來學哥，他用他學科學習上最大誠意和努力獲得了的XX市理科狀元；比如20xx年大學聯考中我校的衣曼學姐，她用她特長培養上的最大誠意和努力敲開了清華大學的校門……現在，我願意和大家一起，從新學期開始每天都要問問自己，今天你付出了最大的誠意和努力了嗎？

第三，不是現實支撐了你的夢想，而是夢想支撐了你的現實。這是我在微電影《星空日記》中看到的一句話，當時心潮澎湃，甚至熱淚盈眶。我們的夢想是什麼，我認為，不是順利走進全區最好的高中，不是將來成功考上心儀的大學，不是找到一份高薪且安逸的工作——我們的夢想應該是既能照亮你自己又能照亮別人，甚至照亮世界的一份追求，是青春、是情懷、是責任、是成就……也許，你們此時會自卑，會因為所謂的先天或者後天條件的不足而降低自己的夢想，但從踏進一中校門的這一刻起，就讓夢想高於你的現實，引領你的現實，最終，成為你的現實！

最後，我想用我們學校校歌的幾句歌詞結束我的發言，也算是我們高三學生備戰大學聯考的宣言：棟材參天起，桃李坐春風，志堅如石，氣固若鬆，才如潮、氣如虹，蜚聲遼南，敢為國雄！

謝謝大家！

　　高中開學典禮的學生髮言稿10

各位老師、各位同學，大家下午好：

很榮幸作為學生代表在這裡和大家分享學習心得。愉悅祥和的春節已經過去了，我們迎來了充滿希望的春天。俗話說：一年之計在於春。我們要沐浴著春日的陽光做好充分的準備，有計劃有步驟地播下勤勞的種子。下面我想結合自己的實際情況談幾點個人學習體會：

1、重視課前預習

課前預習是學習的重要環節，預習可以掃除課堂學習的知識障礙，提高聽課效果；還能夠複習、鞏固已學的知識，最重要的是能發展我們的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性。

2、課堂專心聽講

如果在每節課前，學生都能自覺要求自己“必須當堂掌握”，那麼上課的效率一定會大大提高。因此，無論上什麼課，我都認真聽講，課後及時的把我在學習中的困惑提出來，和老師交流。老師會在給我們解疑惑的同時給我們擴充一些相關的知識，更有助於我們理解。另外，為了更好的提高課堂效率我們還要做好課堂筆記，“好記性不如爛筆頭。

3、課後及時複習

及時複習的優點在於可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線，識記後的兩三天，遺忘速度最快，然後逐漸緩慢下來。要及時“趁熱打鐵”，學過即習，方為及時。

4、作業鞏固提高

做作業可以加深對知識的理解和記憶；通過做作業，把容易混淆的概念區別開來，對事物之間的關係瞭解得更清楚，公式的變換更靈活。做作業可以為複習積累資料；作業題一般都是經過精選的，有很強的代表性、典型性。因此就是做過的習題也不應一扔了事，而應當定期進行分類整理，作為複習時的參考資料。

5、善於總結反思

反思是解題之後的重要環節。如解題的思路、有無其他的方法等。應該有錯題集，定期把錯題拿出來看看，會取得意想不到的效果。

對於我們高二的同學們來說，學業水平測試將要來臨，衝a是每位同學的目標，一個a，就可以在大學聯考中加一分，而4個a就可以加5分！五分，它可以是近萬個名次的差距，更可能決定了我們是否可以考上心中夢寐以求的大學！

為了這個目標，我們甘願成為“學習狂人”，甘願將平時玩鬧的時間省下來，只為了能記住一個知識點或者多鑽研一道題；校院內，多的是同學之間的相互問答，共同複習的聲音，少的是其他雜七雜八的高談闊論。這種感覺就象是在進行一場800米的賽跑，路途中的揮汗如雨會讓我們覺得更加酣暢淋漓。當你累得走不動了，抬抬頭，眺望遠方，目標就在那召喚你呢！可別讓它等你太久了！

就我個人而言，我準備每天在必修功課上花至少３個小時，以課本為主，掌握基礎知識。地理這門學科，想要學好就是靠讀圖理解，多做章節小測驗。生物也是這樣，但在某些方面也還是需要去理解和鑽研，先保證把老師發的講義全部弄通後再做題。如化學，光把老師給的默寫講義背出來是不夠的，一定要自己多做題！至於物理，看似就這樣幾個簡單的公式，但不知卻蘊含了多少玄機，因此就更有必要多做課外習題！

每天都要在各學科上花時間，但也不能急於求成，必須一章一節每個知識點都複習到位！