草房子第八章讀後感（通用18篇）

當閱讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的草房子第八章讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

草房子第八章讀後感 1

這一章主要講了：失去財富的杜家決心再回到往日的繁榮，於是杜雍和和杜小康買了五百隻鴨，用小船將鴨子們趕到了大蘆蕩，這樣鴨子就會瘋狂地下蛋。不料他們將鴨子放進了人家的大魚塘，將人家放養的幾萬尾魚苗都吃光了，鴨子與船被扣留了……

這一章告訴我們，人應該有像杜小康這樣百折不撓的精神，要在逆境中學會生存。杜家幾次希望破滅，但都沒有氣餒，沒有退卻。最值得表揚的是杜小康。在大蘆蕩遇上暴風雨時，有十幾只鴨沒有找回來，當杜雍和提出放棄的時候，杜小康沒有接受，結果最後找到了。在鴨子與船都被扣留了的時候，杜小康還是沒有放棄，在學校門口開了個小雜貨鋪。我敢打賭，要是小雜貨鋪再開不成了，杜小康是絕對不會放棄賺錢的。勇氣源於自己的.內心，氣餒和恐懼也源於自己的內心，只看你怎樣去發揮、利用。無論幹什麼，都不要放棄，一放棄，便會前功盡棄。悉尼歌劇院在建造時曾經一度因為計劃不完而想放棄，但建築師們沒有，結果悉尼歌劇院成為了世界八大奇蹟之一。桑桑也是值得表揚的，他犧牲自己的鴿子，換錢讓杜小康進貨，這又一次說明了桑桑的善良。

草房子第八章讀後感 2

暑假我閱讀了《草房子》這本書。文中主人公桑桑無憂無慮地生活在油麻地，他們學校就是十幾幢草房子。他在草房子裡與朋友們共同玩耍，一起流淚，度過了刻骨銘心的六年國小生活。但是桑桑染上了一種病，爸爸帶他走遍了所有的醫院，花光了所有的.錢，醫生們都認為桑桑不久後將離開人世。但同學們都不放棄，為他加油鼓勵。最終朋友和父母的愛和不放棄拯救了桑桑的生命。

生活中也處處充滿了愛。我的好朋友顧予祺也經常幫助我。記得我剛從美國回來時，有些題目不會做，我會向顧予祺討教。記得有一次，我被作業本上的一道數學題難住了，顧予祺看到了忙放下手中的作業，幫我分析題目，我沒有聽懂，他又講了一遍，直到我聽懂後他才拼命趕自己的作業。當我們放學時，我發現他還留在教室，手裡拿著鉛筆，還在修改作業。我很擔心因為我影響了他自己的時間。但是他對我說：“同學之間相互幫助是應該的!”

世界充滿了各種愛，我們要珍惜。

草房子第八章讀後感 3

在這扇神祕的紅門裡，到底隱藏著些什麼？以前，擁有的是甜蜜和歡樂，銀鈴般的笑聲始終伴隨著杜小康；現在，一片淒涼和憂愁籠罩著門庭，形影不離的只有一陣陣的煩惱與焦慮。

從一直嬌生慣養的小少爺變成一個有書不能讀的窮苦兒，從趾高氣揚降到低聲下氣，儘管杜小康不願接受，但事實強迫他擔負起了家庭中的一份責任--與爸爸一同去放鴨，寂寞、孤單使他變得沉默寡言，一次次的暴風雨和艱難挫折，也使他越來越堅強。眼看著一隻腳跨進了成功的大門，又一次的破產讓他爸爸一病不起，而杜小康卻總冷靜地對待這一切，困境讓杜小康長大了，變得沉穩、鎮定，長成一個小小男子漢了。

是什麼讓杜小康懂事了？不是一味地溺愛，不是得意地炫耀，更不是舒適的生活，而是挫折，是困難，是逆境，沒有經歷過痛苦的生活，怎會領略幸福的可貴？沒有嘗過貧窮的無奈，怎會懂得金錢的不易？圓滿的人生，不是擁有一切，得到一切，而是在逆境中學會堅強，學會做人。坎坷的人生道路，崎嶇不平，就如月缺月圓，但是，你不會說月亮是陰暗的.，因此，人生中的轉彎和改變，也是有意義的。

就如上次，經過一個多月的準備，我滿懷希望地去競選大隊委員，最後，我卻落選了。這一小小的失敗在我的心頭蒙上了一層陰影，也讓我有一段時間提不起精神。可換個角度想想，我並不是十全十美啊，同學們不選我，定是我有什麼地方做得不夠好，我必須再接再厲，爭取做得更好。因此現在，我踏踏實實地在自己的崗位上，認真地做好中隊長的本職工作，不斷提高，不斷進步挫折就如人生路上的絆腳石，雖擦破了點皮，卻收穫了一種堅強。

草房子第八章讀後感 4

《草房子》是曹文軒另一部著作，講述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年生活。

然而我們不知，曹文軒為什麼能寫出這樣好的小說呢?其實桑桑就是小時的曹文軒，而校長桑喬正是曹文軒的父親!《草房子》一篇美文，一篇讓人感動的文章。桑桑的調皮讓我想起了小時的搗蛋，在這六年中桑桑從稚嫩逐漸長大，最後從容的“死”了一回。六年事情讓人感動繽紛，然而真正的在最後，最後桑桑站在高處，望著生活六年的草房子，不禁哭了起來。第二天一早，他便與這片土地遠遠離去。這部長篇小說之所以能夠感動許多的'20世紀冷酷的新生，是因為作者抓住新生的感動點，即生離死別，遊駐聚散，厄運中相扶，困難時有人幫助為主的去創作文學作品。只有寫今日才能感動於世，不一定，小時候也能感動於世。於是曹文軒便集中精神寫下了不朽的《草房子》，在運用時，曹文軒藉助了許多美的力量。因為世間皆有衰老，如花開放了，有凋落了;人出生，最後也會逐漸衰老，但是有一種力量永不衰老，她便是美。感動我們的其實是道義的力量、情感的力量、智慧的力量以及美的力量。

其實感動人的那些東西是千古不變的，而曹文軒只不過合理的運用了一下!希望同學們也能學會這種方法。

草房子第八章讀後感 5

暑假，教師推薦我們看《草房子》，我以為草房子就是草做的房子，等拿到手以後，才明白這是著名作家曹文軒的作品。

當我讀了《草房子》這本書後，它所描述的一個個感人的故事深深地吸引了我。一個叫作油麻地的鄉村國小給小男孩桑桑留下了歡樂又難忘的童年記憶。

桑桑是一個調皮、活潑、歡樂的小男孩，他總是喜歡異想天開或做出一些出意料的古怪行為。他為了讓自己養的鴿子有個像樣的家，就把家裡用的碗櫃改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網捕魚，就把家裡的蚊帳剪開做一張漁網，還真捕到了魚；他在夏天的時候想到城裡賣冰棍的人將冰棍裹在棉套裡，就突發奇想地在大熱天裡穿上棉褲……

雖然主人公桑桑佔了文章的大篇幅，但在這本書中最讓我感動的.還是杜小康這個人物。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”裡，他們家幾代都在油麻地經商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍對他一向是有求必應的。可就在他爸爸拿出家裡所有的錢去購買一批貨準備大攢一筆時，載貨的船翻了，他們家就此破了產，導致杜小康停學了。懂事的他並沒所以而頹廢，反而儘自己的能力幫忙父母維持生計，在學校門口賣東西，沒有感到一絲卑微，靠擺攤掙錢減輕家裡的負擔。

讀完這本書後，我想假如我是書中的杜小康，我該怎樣辦？我會像他那樣勇敢地應對生活嗎？一個個值得深思的問題，讓我的心久久不能平靜。從書中我學到了：當苦難來臨時，我們不能逃避，不要感到自卑，而要滿懷期望，微笑應對生活。

草房子第八章讀後感 6

在一生中我讀過許多書本，但是讀過的書就如同水過鴨背，讀完就忘記了，可是有一本書卻令我難忘。那就是曹文軒的《草房子》

《草房子》是出於曹文軒的筆下，它是一部講究品位並曾獲得過公認類項的長篇小說。作品中講述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

其中，有一個故事令我不能忘記。一年級，桑桑不懂事，看見別人用漁網捕魚，但是自家卻沒有漁網，突然他看見自己床上上的的蚊帳拆了，當成漁網去捕魚。

傍晚.桑桑提著一筐魚蝦回到家中，母親見了沒有責罵桑桑，只是讓桑桑晚上沒有蚊帳睡，晚上桑桑被咬得身上身下都是包，難過極了。

這本書讓我知道了許多道理：雖然在鄉下，比城市的生活條件要差一些，但是在鄉下，桑桑和他的夥伴們卻依然快樂。而我們的條件這麼好，為什麼不能像他們那樣快樂呢?因為我們身邊的誘惑太多了，讓我們忽略了身邊最平凡，最常見的.幸福。這本書讓我們明白，快樂來源於朋友，而不是玩電腦遊戲!最快樂的時光在學校。你可以在那玩耍，學習。

以後，我們也一定要向桑桑一樣，快樂的生活下去!這本書令我瞭解到了許多不一樣的故事，讓我終身難忘。

草房子第八章讀後感 7

這個暑假，我讀了一本叫《草房子》的書，這本書是曹文軒作家寫的，裡面有很多故事。

那歡聲笑語的油麻地國小，那讓人感到的故事。油麻地的老師：蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀對孩子們好像是和朋友相處，他們沒有祕密藏在心裡。油麻地的學生：桑桑 、禿鶴、紙月、細馬、杜小康，這些鄉村孩子開朗、溫柔、可愛、活潑，沒有人不被他們所感動。秦大奶奶、邱二爺、邱二媽，他們的善良讓人感動。

我被故事裡的情節深深的感動了。給我印象最深的還是秦大奶奶混不顧身的'跳下水救一個油麻地國小的南瓜。只是一個小小的南瓜，她卻能把它當成人，不顧自己就跳下水去拿。可惜這麼好的人就這樣去世了。我看到這，頓時已經熱淚盈眶。我是大貓敬佩秦大奶奶的精神，這難到不是我們學習的好榜樣嗎?讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，使我認識了許多天真可愛的孩子，我也看到了令人感動事情，我明白了同學之間應該互相幫助……

我們應該多多觀察身邊的這些人，向他們學習，做一個品質高尚的人。

草房子第八章讀後感 8

感人的、風趣的、“行俠仗義”的……這本書記錄著一個名叫桑桑的男孩的童年，他的童年，“豐富多彩”，就像許多副美麗的畫。

從起先桑桑來到了油麻地，上了油麻地國小，認識了許多真實、要好的同伴：禿鶴、紙月、細馬、杜小康……他們，在有困難時，互相幫助，有好事時一起分享，甚至有同伴家裡“破產了”，桑桑也會伸出援助之手，或者，他們的同伴被欺負了，桑桑也會毫不猶豫地伸出拳頭……到後來，在秦大奶奶身上，發生了許多趣事，可是，秦大奶奶最後為孩子們和油麻地，犧牲了。還有發生在大人身上的情感糾葛，桑桑在與朋友、與草房子、與這裡的一切離別時的感人一幕。這永遠不朽的草房子好像就代表著小孩深厚的友情，代表大人詩情畫意般的愛情，代表著老人鋼鐵般的頑強意志!這六年，是桑桑接受人生啟蒙的六年。也許，這六年比桑桑讀十年書還要重要。

我想，這本書中蘊藏的精神，是值得我們每個人都去學習的。這裡面的桑桑、細馬他們，已經遠遠超過在現實生活中的我們。可也許，桑桑他們那種精神倒映著的'影子，就是未來的我們!在我的眼裡，那草房子永遠是金色、最美的!桑桑他們那深厚的友情，也是世上最美的!

草房子第八章讀後感 9

十幾棟草房子，錯落有致的連成一片。在陽光照射下閃閃發亮如銅絲，構成了油麻地亮麗的風景。那裡生活著一群可愛的孩子：頑皮勇敢的桑桑，禿頂的陸鶴，文靜的紙月，自強不息的杜小康，懂得感恩的細馬……都出自於曹文軒老師的'純美小說《草房子》。

在他們身上我看到了真、善、美。我最喜歡桑桑，他聰明、淘氣、有正義感……雖然闖的禍不少，比如他把蚊帳改成漁網捕魚，把碗櫃改造成“高階鴿籠”……但他也是個樂於助人的孩子，當杜小康由家財萬貫到一無所有時，他賣掉心愛的鴿子，給了杜小康信心和鼓勵。在難忘的六年生活中，他從一個頑皮的小孩漸漸成長成一個懂事的少年。

在讀《藥寮》那章時，我不禁留下了眼淚，因為桑桑得了鼠蒼，死神即將帶他離去，他跟著父親走南闖北，四處尋訪名醫，經歷了一次次的失敗。他不知喝了多少苦藥，甚至勇敢的接受了火針，一根針，用火燒得通紅，直插向他的脖子，他竟沒留一滴眼淚。因為他堅持不懈，沒有向命運低頭，最終戰勝了病魔，他是多麼勇敢！

記得我學游泳時，最害怕水中憋氣，因為經常被嗆。當我想放棄時，媽媽鼓勵我說：“遇到這麼點困難怎麼能放棄呢？做事一定要堅持到底，你行的，加油！”我心想：難道就這樣半途而廢嗎？不可以！於是我鼓起勇氣，回到家後我用臉盆灌滿水後反覆練習憋氣，功夫不負有心人，終於從開始一直被嗆到一口氣能憋30秒，我成功了。今後，我要向桑桑學習他在困難面前不放棄、不退縮的精神。

現代詩人臧克家說：“讀一本好書，像交了位益友。”我喜歡《草房子》，因為它讓我明白了要熱愛生活，珍惜身邊的人，遇到困難要勇敢的面對，不經歷風雨，怎麼見彩虹？

草房子第八章讀後感 10

草房子是一本令人回味無窮的書，起初我聽著名字感覺怪怪的，結果呢？一看就愛不釋手了，希望作者可以出第二冊，因為我想看到更多精彩的故事。書中看似微不足道的小故事，經過作者筆鋒的描寫，卻給我留下了深刻的`印象—自己突然間生活有節奏的開始了。我回憶了生活的種種經歷，我居然暗自竊喜，原來還有很多美好的小cha曲，回想起來才發現那些是多麼美好，真感謝與我生活的所有人，因為有了你，才讓世界，才讓我，變得更加豐富多彩，覺得我自己不斷地在成長。

《草房子》這本書講了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最後一瞬所閃耀的光彩，大人們之間撲朔迷離，又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切既清晰又朦朧的展現在少年桑桑的世界裡。這六年，是他接受啟蒙的六年。

書中老奶奶被感動的一幕同時也讓我感動。

桑桑第一次見秦奶奶是好像認識一樣喊了一聲“奶奶”。這個一直被人討厭的老太婆，心裡也變得柔軟起來，別的孩子去艾地都會被訓走，可桑桑卻可以從艾地裡要一大束艾

看來秦奶奶也不是那麼不可親近的，愛是相互的，桑桑不討厭秦奶奶，秦奶奶也喜歡桑桑。他們就在詮釋這個道理。

人生無處不真情，《草房子》中我彷彿身臨其境，與桑桑同悲，只希望同喜真愛能像花一樣綻放，開滿人間。

草房子第八章讀後感 11

滿懷浪漫與悲憫的文字渲染者紙頁，觸動著我的心靈，讓我為之感動。

每一個人心中都有一個夢，而文學作品喚醒了她，給她塗上了五彩繽紛的顏色，讓它自由地飛翔。人是要做夢的，人是靠夢而生存，而追求。文學作品用感動喚醒了存在人心中的夢，夢是永恆的，文學作品也是永恆的。

“如何使今天的孩子感動？”作者在自序中提到這樣一個問題。是的，我們現在的物質條件好了，所有欲求幾乎應有盡有，還有什麼能讓我們稀罕﹑感動的？好的文學作品就有這種神奇的力量，給我們兒童提升精神。

《草房子》第一次讓我感動得流淚是艾地的那一章，秦大奶奶從固執，反抗到為學校的一隻南瓜而死。秦大奶奶簡直就是個精靈，一個充滿愛的'精靈。這件事看起來很滑稽，很苦澀，可那是一顆充滿愛的心。一個飽受滄桑的老人還有如此單純﹑善良的心，讓人感動。“咿呀…呀，咿呀…喲…，喲…”一陣歌聲飄過，讓人感到無比的惆悵。溫幼菊的那首憂傷而又又帶著剛強的歌在我心中迴響。讓我似乎聽到了一聲：別怕！一聲清脆響亮的“別怕”似乎又在向人們訴說些什麼……

主人公桑桑是精靈的化身，從他身上不僅能看出作者童年的影子，還能看出大多數人童年的生活。因為桑桑的身上有著童年的精神，其中包括善良純真﹑好奇﹑快樂﹑童趣等等。傷心時哭得最多，開心時笑得最甜的桑桑感染著每一個人。作者簡直把桑桑寫活了，讓整本書都有了生命。讀著讀著，彷彿桑桑就在眼前跳動，讓我的心也跟著他一起跳動。

不光是桑桑，所有的人物都透著一股靈氣。像禿鶴，超出兒童的報復心理和叛逆；像紙月，神祕的身世和一股書卷氣；像白鶴如仙般的美麗帶著憂鬱；像秦大奶奶滑稽的故事及最後的善舉；像杜小康極好的家世與鶴立雞群的高貴氣質，即使是外來的細馬，也沾有油麻地的氣息…

油麻地的大人和孩子在一塊時，孩子不因大人在而顯得不知所措，反而像一個小大人；大人也有幾分淘氣，說活帶著孩子腔。這樂融融的鄉氣，彷彿給每一個字都染上了油麻地的氣息，讓讀者一個字一個字的去品……

草房子第八章讀後感 12

今天我看了一部曹文軒寫的書——《草房子》，這本書講述了桑桑、紙月、禿鶴還有杜小康等同學六年的國小生活。

從這本書裡，我知道了每個人活著就要活得有尊嚴，也要學會尊重他人，不能嘲笑對方的缺點。

"禿鶴"這一個片段讓我們看到了雖然禿頭但是很有尊嚴的陸鶴；"紙月"這一個片段讓我們看到了善良的紙月；"艾地"讓我們看到了一個固執而又慈祥的秦大奶奶……

令我印象最深的片段是"禿鶴"，這一篇文章講述了小禿子陸鶴知道自己是禿頭，但是他堅決維護自己的尊嚴，即使是老師講一輪不讓他參加表演，他也要堅持表演，並且在高潮部分將自己的帽子扔掉了，將自己的禿頭明顯的暴露出來。在表演戲劇的時候老師找不到合適的禿頭演員，於是禿鶴就自告奮勇地表演把這個人物，最後禿鶴的.表演為他的學校贏得了好名次。

這個故事告訴我們不管我們的身體有哪些缺陷，如果被人嘲笑一定要反擊，不能活得沒有尊嚴，我們要向禿鶴一樣，即使自己是禿頭贏不得別人的喜歡，但是一定不能讓別人羞辱你的尊嚴，要知道你自身的缺陷在某些時候是會派上用場的！

在現實生活中也有一個例子：有一次我去蓮花山公園玩，在我買風箏的時候我發現賣風箏的那個叔叔只有一隻手，但是他去靠自己的勞動證明了自己是一個有尊嚴的人，不因為自己是殘疾人就去街邊乞討。

我們要學會去尊重他人，同時也要保護自己的尊嚴不被別人的話語傷害。

草房子第八章讀後感 13

暑假時我讀了《草房子》這本書，作者是曹文軒，這本書是由九個小故事組成的，這九個小故事主要講述了桑桑國小六年的生活，其中有高興的事、也有難過傷心的事。

書中給我印象深刻的人物是桑桑，他是一個勇敢的小男孩。為了弄明白紙月為什麼總是遲到，他親自去了板倉，正好看見了三個小男孩要欺負紙月，他勇敢地站出來。當他一個人面對三個人時並沒有退縮，而是勇敢地與他們抗衡。桑桑還是一個很幽默的小男孩。在炎熱的夏天裡，他見那些在城裡賣冰棍的人們都是用棉被蓋著冰棍箱，這樣冰棍就不會融化！他想如果自己穿上棉衣、棉褲會不會很涼爽呢？於是他就穿上了棉衣、棉褲，還戴上棉帽去上學，同學們看見都笑了，但是他還是神氣十足的走在校園裡，把校園裡的那塊平地當做舞臺。

我還喜歡書中的紙月，她是一個樂於助人的小女孩。有次下雨天，她住在桑桑家，她早上早早地起來教桑桑的妹妹柳柳識字、讀書。她也是一個學習刻苦的小姑娘，她上課認真聽講，不僅作文寫的好，而且寫的字也很秀氣。

書中讓我最感動的故事是一艾地，這個小故事講述了為了建學校，秦大奶奶被逼迫搬家，非常生氣的.秦大奶奶去市場上買了雞、鴨、鵝放進了學校裡，學生們上課時，這些牲畜們就會在教室裡亂叫，打擾同學們上課，校長對秦大奶奶無可奈何。自從桑桑認識秦大奶奶以後，每當下課時，桑桑就帶著夥伴們一起來陪奶奶說說話，秦大奶奶很喜歡小女孩，經常給她們梳漂亮的辮子，自從這件事以後，秦大奶奶不再讓她的牲畜到處亂走了，而且還幫助校長看校園。有一天，秦大奶奶在看著牲畜覓食，突然聽到呼救聲，原來是二年級的喬喬落水了，秦大奶奶立即撲到水裡去救喬喬。秦大奶奶是一個熱心腸的老奶奶！

讀完這本書，我的腦海裡呈現出油麻地的孩子們在生活、學習的畫面，有做事認真的禿鶴、有音樂天賦的白雀、頑皮的細馬、傲慢的杜小康以及天真無邪的柳柳，他們的童年生活那麼地豐富多彩！

草房子第八章讀後感 14

《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年國小生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強？這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地衝擊著我的心靈。

文中主要講了有一小男孩名叫桑桑他那刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事；少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相併時的悲愴和優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對深切而優美的`領悟，大人們之間撲翔且又充滿詩情畫意的情感糾葛，文章還通過禿鶴，紙月，細馬，杜小康四個同學性格特徵，家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間的友誼，以及同學間互幫互助的感人場景。

讓我最感動的人物還是禿鶴“是大家給他起的外號，他的大名應該叫陸鶴，因為他是一個小禿子。陸鶴一直受到同學的嘲笑和戲弄，並默默忍受。直到有一天，班主任老師不讓他參加匯操比賽，在軟磨硬泡之後，也只勉強同意讓他帶著帽子上場。之後他徹底醒悟了，當場果斷地甩掉帽子，頂著光頭繼續做操。這一舉動的結果是雖然輸掉了比賽，但是找回了失去已久的尊嚴。在正視了自己之後，他又抓住了一個偶然的機會，找回了同學的友誼。我廠從陸鶴身上，我想到了很多。

整本書格調高雅，由始至終完全充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而新穎，情節設計曲折而智慧。盪漾於整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關係日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中也顯得彌足珍貴，格外動人。通篇敘述既明白又舒暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可以供成人閱讀的兒童文學作品。

“君子之交淡若水。”杜小康和桑桑的友情就是如此。如一顆晶瑩剔透的露珠，沒有金錢雜念，沒有名譽虛榮因，只有朋友之間的關愛與幫助。

此時，我覺得小孩之間的友誼是最真摯，最純潔的。因為小孩不懂利用，沒有心機，只有一顆純潔無暇的童心和對待朋友的真摯。啊，如果每個人對帶友誼都能像小孩一樣該有多好！

草房子第八章讀後感 15

寒假裡我讀了曹文軒的《草房子》，這本書講訴了主人公桑桑和他的朋友六年的國小生活。六年裡他們經歷了很多看似平常但又刻骨銘心的事情，給了我很多啟發。

桑桑很調皮,他因為嫉妒禿鶴，就和夥伴們把他的帽子拿下來丟來丟去，後來還把帽子掛到國旗上，同學們的目光像夜間投火的飛蛾，一起聚到了那顆禿頭上，禿鶴腦袋歪著，咬著牙，噙著淚……看到這裡我的思緒飄啊飄，飄到了我上二年級的二(4)班。

“周宸翰你來追我啊……”二年級的時候因為太能吃了，我由原來的胖變成更胖了，整個人熊腰虎背的，尤其是我的大肚子，圓鼓鼓的像個氣球，拖著這個球我跑步都跑不動，同學們都叫我胖子，還喜歡逗著我玩。

“還我雙面膠!”一個同學拿了我的雙面膠跑了，等我追過去想拿回來的時候，他將雙面膠一扔，就見那雙面膠在空中畫個一道弧線，被另外一個同學接住了，我又去追那個同學，那個同學如法炮製，又一次將雙面膠扔了出去，然後我在教室四處追趕，雙面膠就在空中不停地飛翔。同學們的歡呼聲就像惡魔的聲音一樣充斥在耳邊，可我又無能為力。後來，是彭子欽像救星一樣喊了一聲：“把雙面膠還給周宸翰那!”他一把把雙面膠搶過來，還給了我。此時的`雙面膠已經殘破不堪，我的心情好沮喪，眼圈都紅了，“為什麼總喜歡欺負我……”

回到家，我把這件事跟媽媽說了，“兒子，同學們嘲笑你胖那是他們不對。但是如果大家都覺得你胖，那說明你是真的胖，你同意嗎?”媽媽語重心長地說。“我胖是我的事，減肥太難了，我做不到啊!”我生氣地反駁著。“要嘛接納自己，要嘛改變自己，而不是因為別人的嘲笑就生氣、憤怒。但是從健康角度出發，太胖的孩子體質不好，還長不高，反應還慢，媽媽也希望你能控制一下自己，積極鍛鍊，讓自己變得更健康。”媽媽的話我好像有點聽懂了。從那之後我不再因為同學的嘲笑就生氣，在媽媽的監督下控制食量，還開始跳繩。慢慢的同學們也不嘲笑我了，甚至有些同學還經常監督我，讓我少吃點，多運動。

現在的我變得比原來瘦點了，跑步也比原來快點了。其實我可能早就知道自己太胖了，只是因為減肥的過程太痛苦而逃避，不願意改變自己，讓自己變得更好。雖然改變的過程是苦澀的，但是蛻變後的成果是甜蜜的。

草房子第八章讀後感 16

《草房子》是一部對現代青少年很具教育意義的書。這部小說中描寫的各個角色都具有各自的特點與個性，禿鶴充滿孩子氣的性格，紙月的懂事乖巧，白雀與蔣一輪之間的愛情，秦大奶奶的執著與善良，細馬的成長經歷以及貫穿全書的主人公桑桑在油麻地的生活等，等很容易的給讀者留下深刻的印象，並且在潛移默化中教育啟迪著讀者。在小說中，我們完全可以身臨其境的感受每一個感人的故事。

在這裡，我著重想談一下的是“紅門大少爺——杜小康”。

杜小康的經歷可以說是兩個極端。起初，由於他家是油麻地家底最厚實的一家，因此他過得是無憂無慮的少爺生活，穿的是乾乾淨淨的衣服，住的是用錢堆成的好房子，上學騎的是讓其他所有孩子包括妒忌他的桑桑在內所羨慕的自行車，扎的是一條油汪汪的皮帶。總之，一切優越的條件都在這位大少爺身上得到充分的體現。因此，那時的杜小康是一個內心極具優越感，郵電不可一世的.公子哥，也正是因為這份心態，杜小康總是沉浸在良好的家庭環境中，他身邊總有一大群忠實的粉絲支援著他，崇拜著他，讓他的虛榮心達到了極致。

而杜小康此時的這個形象就與我們現實生活中的一些富家子弟十分接近，良好的外部環境給了這些孩子十足的優越感，讓他們總是在生活中有求必應，而這些人的內心往往極度高傲，虛榮心與攀比心極強，對自己的未來卻並沒有任何打算，總是在無限的享受中浪費大好光陰，不思進取，只求享樂。然而就這一點而言，杜小康又與這些人大大的不相同，儘管杜小康家庭富裕，但他卻也努力學習，成績十分優異，是老師眼中的好學生典型，比之現實生活中的紈絝子弟強上百倍。

再看家道中落的杜小康，由於要讓自己立即從滿足與優越中出來，將自己定格為窮孩子，杜小康表現出了一個孩子應有的正常反應。起初還強撐面子故作輕鬆，到後來實在撐不住了這才有露出真實的感情。

這一點也與現在的許多孩子相似，為了虛榮心總是硬逼自己強撐面子，既苦自己，又苦父母，到最後，還是“功虧一簣”。因此，強烈的虛榮心是所有時代大多數孩子固有的通病，硬傷。所以，對於這個問題應引起監護人和學校及其社會的高度重視。

再說這以後的杜小康，在困難的不斷磨礪中倒也鍛煉出了一身堅韌的品質，也正是困難，才讓這位優越感極強的公子哥真正成長成一個男子漢。

所謂“自古英雄多磨難，從來紈絝少偉人”，正是苦難才礪練出一代代偉人，也正是苦難，才讓許多孩子變得堅強。

草房子第八章讀後感 17

“美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”———曹文軒

《草房子》講述了油麻地國小校長兒子桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活成長的經歷。追隨著桑桑的成長的歲月，一個個鮮明個性的人物呈現在我的眼前：調皮的桑桑、被人嘲笑的陸鶴、美麗的白雀、有孝心的細馬、文靜的蔣一輪老師、懂事乖巧的紙月、遭遇不幸而好學的杜小康，還有執著而可憐的秦大奶奶……

小說通過對他們性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫，讓人感受到孩子之間毫無瑕疵的純情和同學間互幫互助的感人場景。雖然學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。每一個人都讓我看到了閃亮的品德光輝，給我留下了深刻的印象。

主要劇情有：一個叫作油麻地的鄉村國小校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂的禿鶴出於對尊嚴的執著堅守，而演出的令人發笑又令人心酸的悲喜劇；在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎；令桑桑自疚不已而實際上註定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情；從精神與物質的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程；當校長的嚴父終於流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……

桑桑是我最喜歡的人物。桑桑富有想象力：他把碗櫥改成了舒適的鴿子屋；把蚊帳當漁網去抓魚；夏天，異想天開地穿棉衣想象棒冰一樣涼爽，令人哭笑不得又有趣的事情都是他搞出來的。當他遇見紙月，被紙月的懂事乖巧打動後，桑桑能知錯就改。從此他就跟變了一個人似的，不再粗俗而是變的文雅了；愛乾淨而不再邋遢了；還能從紙月的眼神中領悟到很多做人的`道理。桑桑是堅強的，當他得了鼠瘡後，絲毫不露畏懼之色，還是那麼樂觀，眉頭都不皺就喝下很苦的藥，要是我看到苦藥就想逃啊。桑桑是信守諾言，有愛心的，他答應了妹妹要帶他去看城牆，即使在他發燒的時候，他依然堅持揹著妹妹去看城牆。

被叫“禿鶴”的陸鶴，常常暗自坐在小鎮碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆、流淚。陸鶴自尊心受到了傷害，他用不上學了逃避同學異樣的眼光，用生薑擦頭希望在七七四十九天後長出頭髮來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子裡，把自己頭上的帽子甩向了天空，導致全校的廣播操失控，而錯失了“第一”的榮譽，這時的他是多麼的無助和孤單啊！在油麻地國小參加鄉里演出比賽的戲劇表演——《屠橋》，因為主角不能剃光頭而面臨夭折時，陸鶴沒有因為自己以前被嘲笑而放棄，他勇敢地站了出來，非常自信地要求試著表演。他盡心盡力背臺詞，一次次刻苦的排練，他始終都那麼認真，那麼努力。終於，他的努力得到了回報：演出非常成功，所有的人都為他喝彩！在同學們找他慶賀的時候，卻是在小鎮水碼頭上！那時，陸鶴還是在哭泣！陸鶴用他的自信、用他的努力、用他的執著贏得了尊嚴，贏得了尊重。陸鶴，他終於證明了自己，他終於從黑暗中走了出來，他用努力贏得了陽光！

紙月是個內向、善良的小女孩，她的心靈。如同皚皚白雪般純潔。紙月正如她的名字，是一個易碎品，紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實，又如此的唯美。雖然沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉國小的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉國小的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。

讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恆……

草房子第八章讀後感 18

《草房子》是一本很好看的書，富有童趣，這是一個發生在油麻地國小的故事。

這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似搞笑卻催人淚下、撼動人心的事。這些故事體現了少男少女之間純潔無暇的情感，不幸少年與厄運相拼時的悲滄與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲溯迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛，這一切，既清楚又朦朧的展現在少年桑桑的世界裡。這六年，是他接受人生啟蒙教育的`六年。

這本書格調高雅，自始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎，情節設計曲折而又智慧。

桑桑有很多朋友：禿鶴、紙月、杜小康、細馬、秦大奶奶等。他們之間發生了許多事情。

先講桑桑和禿鶴吧！禿鶴應該叫陸鶴，因為他是一個十足的小禿子。油麻地的小孩，就都叫他禿鶴。禿鶴剛開始時並不在意，大家可以用東西來換取幾次撫摸。可是後來大家不管用什麼東西換，禿鶴也不給大家撫摸了！禿鶴在意起來了！他用土辦法治自己的禿頭，就是把生薑在光頭上擦來擦去。可是擦了整整七七四十九天，擦得光頭通紅通紅，一點也沒有用！後來，禿鶴的爸爸從城裡給他帶來了一頂白帽子，禿鶴很喜歡。剛開始大家都喜歡禿鶴戴帽子的樣子，可是後來沒看見禿鶴的光頭幾天，就感到不習慣了。桑桑等人就搶走了禿鶴的帽子，最後掛在旗杆頂上，禿鶴放棄了帽子。在一次廣播體操競賽中，因為陸鶴的光頭顯露出來，結果使油麻地國小沒得第一名。同學因此對他很冷淡。在一次匯演中，因為《屠橋》這部戲的偽軍連長是個禿子，所以演的人也必須是個禿子，可是演的人柳三下不是禿子，最後禿鶴向老師說他能代替嗎？校長同意了，最後匯演得了第一。同學們也不對他冷眼相看了。

秦大奶奶跟自己的丈夫秦大經過幾十年努力，買下了油麻地國小這塊地方，種上了麥子。可是沒等第一批麥子熟了，秦大就死了。秋天，油麻地的人要建油麻地國小，最後看上了秦大奶奶的那塊地，強行佔據了那塊地。他們拔了麥子，把秦大奶奶綁走，造起了油麻地國小。最後秦大奶奶只追回了西南角的一小塊地。以後，秦大奶奶天天來搗亂，使學校紀律混亂。學校被秦大奶奶放出來的雞鴨鵝弄得到處是屎和尿。後來，有一個小女孩喬喬掉落水中，在河裡艱難的探出頭來，看見了秦大奶奶，大聲叫：“奶奶救命！”話音剛落就被河水沖走了。秦大奶奶奮不顧身地跳入水中，撈起喬喬，自己卻因體力不支被河水沖走。最後桑桑等人把秦大奶奶撈了起來，秦大奶奶被救了過來。從此大家對秦大奶奶很好了。秦大奶奶也把那些雞鴨鵝一隻一隻賣掉，學校安靜了，成了一個真正學習的地方。可是最後，秦大奶奶還是死了，不是老死，不是病死，僅僅是為了油麻地國小的一隻南瓜而淹死了。油麻地舉行了有史以來最隆重的葬禮。

這本書中的人物之間發生的每一個故事都是那樣感動人心，扣人心絃，讓我明白了許多道理，因此我才喜歡讀這本書，一讀上了就放不下，直至看完。後來，我又反覆看來看去看了幾遍，也沒有一點膩的味道。我向大家推薦這本書，希望你們會喜歡！