會考作文：陽光15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的會考作文：陽光，歡迎閱讀與收藏。
會考作文：陽光1
今天的沙塵天氣，擋不住我們體育測試的熱情。
這是第二次來到開封高中了，對這個體育場，我有很深的感情，正是第一次在這裡奔跑，我終於進入了及格線。
下午天已經放晴了，沒有沙塵的影響，我們顯得更加自信。做完準備活動後，男生就直奔立定跳遠測試區。看似順風有了天時，可立跳墊子一點也不給面子，已經被磨光的起跳區讓不少人栽了跟頭，我還沒來得及收腿就踉踉蹌蹌地落地，反覆擦拭和磨鞋都無濟於事。結果是穿了防滑鞋的同學都在彈性極佳的新墊子上重新整理了成績，我和一些沒有準備的同學只拿到一箇中等成績。
第一項就這麼鬱悶，後兩項要全力去拼了。我的強項實心球自然順利，第一投就拿滿分，直接準備長跑。沒想到又出了點小意外，我剛從廁所趕回同學們就各就位了，讓我費了點體力。
我飛速衝出起跑線，但半圈過後我就感到呼吸急促，心臟咚咚直跳，還好腿並無大礙，這時我已經掉到了本組的最後一名，我腦子飛快地轉過——要堅持到底。我突然加速甩掉了和我並排的墜尾同學，接著又把目標瞄準了胖胖的劉樂。雖然第一名已經跑出去很遠了，但我一直在給自己打氣，要堅持下去，畢竟我練了這麼些天該有提高了。
經歷了一個彎道和漫長的直道，我終於把劉樂甩在身後，我看到陽光灑在操場上，勝利就在前方。牆壁上陽光運動的標語更激勵我完成最後一圈加速，我的腿已經如灌鉛一般，儘管沉重，但我還是盡力將它們抬起，我聽到了同學們的鼓掌和歡呼，在一種身體麻木的狀態下撞線，成績定格在我最佳的4′04″。
風呼呼地從耳邊刮過，我不覺得冷，也不覺得累，只覺得心中充滿了快樂，這是我數月來體育鍛煉的結果，相信再過一個月，長跑滿分對我來說不再是一個夢。
會考作文：陽光2
"喜歡是藏不住的風，會告訴整片森林"一一題記
媽媽，您就像一縷陽光，照亮著我心靈的黑暗，媽媽每當我做題做到頭疼時，你都會耐心的給我一一解答，您就如桌邊的一盞蠟燭，燃燒自己照亮著我。
媽媽有個習慣衣服，洗完後會把他們疊整齊擺好，那天她照例收拾著衣物，我躺在沙發上，看著老舍寫的《駱駝祥子》。午後暖暖的陽光照進來，茶几上一束純白的梔子花，散發著淡淡的清香。"小張，你看這兒，有好多條手帕呢!"媽媽突然轉過身來對我說，似乎很興奮。
"手帕?"我問到。
"你還記得這些手帕嗎?看這一條，上面印著米奇老鼠，那時你4歲每天都用它來擦汗，你對它真是愛不釋手，當你在公園裡玩時，你顛兒顛兒的跑，手帕跟著你一蕩一蕩的，可真像只花蝴蝶，媽媽絮絮叨叨的說著，並不看我，完完全全地沉醉在幸福的回憶中。我無法應和母親一一，因為我什麼都不記得。
"還有，這一條蕾絲花邊的是你的好朋友，小雪送給你的十歲生日禮物，唉，時間過得可真快，轉眼間你就長這麼大了，"她輕輕嘆了口氣，把慈祥的臉對著我，這目光卻讓我不知所措，媽媽時常對我，說自己老了，記性不好，可是這些她卻記得這麼清楚。
我感到眼中有些溼潤，鼻子也有點酸，輕聲說："媽媽，你怎麼還記得這麼多呢?"媽媽沉默了一會兒才回答"：怎麼會不記得呢?”她像是在自言自語，我的眼淚悄然落下。是啊，怎麼會不記得啊?
就好比吹過的一陣春風，陽光灑下大地，因為愛著，所以感動。
會考作文：陽光3
也許許多人都這樣認為，自己幫助別人，自己就會付出代價，但是你何曾想過付出的代價雖然有一絲絲苦味，而收穫的滋味比蜜糖還要甜呢？
可能大家都聽說了從普通人成為英雄的人物——文花枝。她是湖南省湘潭新天地旅社的一名導遊。2005年8月28日下午，陝西省洛川縣境內210國道發生了一起特大交通事故，一輛正前往延安的旅遊車與一輛超速改道的貨車迎面相撞，導致6人死亡，22人受傷，其中15人重傷，現場慘不忍睹！文花枝聽到了大家的呻吟聲，就不顧一切地安慰大家：“大家一定要堅持，等待救援，要活著出去！”當文花枝拼命地安慰他們時，卻不知道自己的傷比他們還重。不久，救援隊伍來了，當救援人員要先救她時，她卻請求先救遊客。最後，遊客紛紛獲救，她卻因延誤了最佳搶救時間而必須實施左腿高位截肢，當所有的人聽到這個訊息時，都被深深地震撼了！她獻出了一份愛心，而得到無數人的愛心，由一個平凡的人成為家喻戶曉的英雄，真可謂：枝折了，花兒仍然堅強！
我是多麼渴望啊！渴望每個人都能學習文花枝捨己為人的崇高品質，獻出一份愛心！也許在你看來是微不足道的救助，卻能挽救貧困山區一個天真活潑的兒童。
愛是無私的，愛是純潔的，愛是真誠的。讓我們把更多的愛心獻給更多的人。社會上的上的那些弱勢群體，不正需要我們用愛心來幫助嗎？請大家行動起來，把你我的愛心獻給他們。
看著你睡的很甜，我也很安心，陪你睡下去了；這床棉被對我有多重要。我想我是中毒了，沈少陽就是那害人的鴉片。一個朋友前陣子和男朋友分了手，一幫死黨本來是要趕來安慰她受傷的心的，可她卻笑我們太八卦，生生把電影裡的傷感離別當成了現實！他聽到了，他還活在他的第三世。
會考作文：陽光4
在這漫長的人生中，會有快樂，也會有痛苦。而在這痛苦的世界生活的人們，有些人可以化解挫折，迎向生命的陽光；有些人卻把事情看得過於負面，把自己推向更深的谷底。以不同的角度看待痛苦，能讓生命多點一盞燈；以莫大的勇氣面對挫折，才能讓生命更加升華！
人生的旅途上，多多少少會有挫折。如果能將這些挫折看成是成功的磨練，它將會帶給我們希望的陽光！就像尼克，他雖然沒有四肢，卻以樂觀的態度努力活下去，還到世界各國幫助和他一樣的人。他其實和普通人一樣，只是他珍惜生命，不輕易放棄。
在這個世界上，雖然有人能通過生命的考驗，但有些人卻無法繼續向前，選擇放棄了生命。其實，人的一生中不需要如此的沉重，應該要樂觀的面對，多給自己一點希望，給自己多一點的努力，就像小草任憑風吹雨打的精神，將那沉重的挫折和痛苦放下，讓自己的心更加飛揚。
人生，是一場艱辛漫長的坎坷路，與其向痛苦和命運屈服，不如將它化為力量，開創出通往生命的陽光的橋樑！想要通過，不只是光要這些，更需要十足的勇氣和了解生命的意義，才能通往這段橋樑。
生命的陽光，不只是能照耀人心，也可以改變自己的人生；生命的陽光，如果能掌握這道光芒，每個人的生命將永遠振奮。
會考作文：陽光5
三月的鐘聲訴說著我們最初的承諾，繽紛的季節又一次送來春天的資訊。我們從那個金秋處走來，滿懷五彩的憧憬，帶著遠行的信念，相遇在這條彎彎曲曲的小路上。而又並肩走過了這段百味的旅程。
有人說：旅途之美在起點，在終點更在路上。沒錯，這段路上有我們的笑容，也有我們的淚水；有我們的訴說，也有我們的謾罵；有我們的青春故事，也有我們的花季煩惱。這條路上，我們哭過，笑過；敢愛過，敢恨過。無形中我們的友誼變的情深意長，成為各自的知己好友。雖然明天我們就要揮手別離，也許再不復重逢。但瞰望昨天，我們笑容依舊燦爛。襲麗靜說過，“傷心是成長褪殼時的痛，是幼稚走向成熟交的稅。”我們長大了，離別的道路，不允許我們哭泣。歲月的長河泛起了層層浪花。三年的點點滴滴，每一滴都是我們最真的回憶。
明天就是我們揮手之時，唱驪歌之際。我知道，一旦揮手別離，歲月就不會回溯。也許今生今世，永不會再有這樣的相逢。但我們相知相伴的情意，不會因一瞬的別離就化做泡沫揮飛。因為我們知道，“海記憶體知己，天涯若比鄰。”也許明天，我們的眼裡會泛起淚花，但淚花閃爍著的都是我們永遠的幸福。
明天當我們揮手之際，我們會向著朝陽大聲呼喊“昨天是個陽光燦爛的日子！”
會考作文：陽光6
不會永遠承受陰影，因為陽光也有情。
——題記
“走！走！走！遲到了！完了”。我一邊大聲抱怨，一邊急急忙忙把要用的東西全都塞進書包，叼了塊麵包，騎上車，飛快駛向學校，途中遇見一片花海，勾起了我的記憶，讓我回憶起那寶貴的“財富”。
那是種在房子北面土地上的花，是我上學的時候偶然發現的。那時候我想，房子北面無法得到陽光的照射，花怎樣成長呢？因為性格原因，不敢問其他人，只能自己想想。“算了！管它呢，還是想一想上次的考試吧，應該考的不錯吧，說不定還會有獎勵。”想到有獎勵，我不禁“嘿嘿”笑出聲來。事與願違，那次考試很不理想。這不僅讓我打消了“受獎勵”的想法，也狠狠地打擊了我的自信心。從學校回家的路上心情很低落，也無心欣賞房子北面開在陰影裡的花了……
回到家，爸爸媽媽知道成績後，說了許多鼓勵我的話，並沒有責備和埋怨，我不知該如何面對這樣的他們，我的心裡更難受了。
我一個人又來到那片花前，花朵並不鮮豔，花葉似乎有點枯黃，看起來毫無生氣，多像我此刻的心情呀！可那些花仍然用細瘦的枝，支撐著花朵，毫不服輸，我不應該學習這種精神嗎？從那以後我開始認真學習，勤奮苦讀，終於取得了優異的成績，達成了理想的目標。
有一天早上，陽光明媚，我又來到那些花前，東方牆角的一絲陽光正好照在那些花上，原來種花人利用牆角的角度可以讓那些花兒享受到短暫的陽光。那些花兒雖然只能依靠有限的角度吸收短暫的陽光，但仍然可以“奮發圖強、茁壯成長”。人生漫長，也許會經歷挫折，有些失敗的陰影，但只要敞開心扉讓心中注入陽光，通過努力、堅持、奮鬥，定然會走出陰影，達到果實累累的彼岸。
會考作文：陽光7
我是一個很不起眼兒的人，與人相比有諸多不足，沒有華麗的包裝，烘托青春的面孔;沒有非凡的氣質，驚目自我的形象。我承認自己的平常，可是，我並不為此自卑自憐。因為，在夢想和情感的天地裡，我與別人共同擁有日月星光。
我將用自己對生活的無限熱愛，對人生的孜孜以求，向世界證明“我”的存在價值。
我就是“我”。我有自己的思想和主張，不想活在別人的影子裡，成為他人惟妙惟肖的複製品，即使與別人有若干認同，那是經過我思考後的認同，它是一種選擇。
我就是“我”。我喜歡憑能力爭強好勝，不怕人言磨損鋒芒。我認為過多地在乎路旁的風吹草動，山間的冷雨斜陽，美麗的夢，將湮沒在澗裡，無法攀越高度，進入境界。既然選擇人生，我將永遠以一種豁達的姿態，面對紛繁的人生。無論歲月以什麼方式考驗我，接納我以坦蕩嗎?我是一匹豪放不羈的騏驥;接納我以荒原嗎?我是一部勇於開拓的鏵犁;接納我以大山嗎?我是一條蜿蜒思索的小溪，成長的人生，總是耕耘中長大，在進取中茁壯。
我就是“我”。自強不息，不驕不躁，昨天的失落，永遠不會沉埋今日之我“不安分”的心，今天的榮耀，也不會駐足我對明天的展望。我深深地領悟土地的殷殷期盼和遠山的不眠召喚，所以我不敢懈怠人生，相反要努力地拔節歲月。
給自己一片陽光，循著夢的軌跡求索我的人生之路。我堅信，只要信念不老，耕耘不止，希望就依然蔥蘢，成功的花朵，也必將綻放于思索的枝頭。
會考作文：陽光8
共度朝暮，溫暖永駐。愛如陽光，溫情於心底流淌。
——題記
會考前夕，收到父親很是溫暖的一封信。再看已到中年略顯滄桑的'父親，回首往事，不禁潸然淚下……
晨曦霧，跨城路
“現在爸爸每天早上還能送送你，看著你在車上乖乖地吃早點，靜靜地補著覺，這是多大的幸福啊……”讀著爸爸的信，晨曦霧，跨城路，溫暖的畫面浮現在眼前。
我家住城南，學校在城北。九年級時校車停了，無奈之下，父親只得起早貪黑擔起接送我的重任。深冬清晨，天色灰暗，空氣中氤氳著霧氣，溼潤卻有種刺骨的寒冷。這是一段很長的路途，幾乎跨越了整座城市。車裡很溫暖，很安靜。手裡有你精心熬製的熱粥，耳畔有你混雜著咳嗽聲的沙啞卻溫暖的簡短叮嚀。朦朧中，我盯著你高大的背影，你就像可以驅散所有陰霾的陽光一樣溫暖，讓我心安。
跨城路上，我感受著陽光般的濃濃父愛，簡單寧靜的幸福原來一直都在。
不言苦，輝煌譜
“爸爸從小就貧窮，種過地，養過豬，撿過破爛，那時的貧窮經歷，是爸爸這一生中最大的財富……”爸爸在信中跟我講述了他前半生的奮鬥經歷。
爸爸，你的命運如此坎坷波折，你卻可以打破命運鑿出一片曙光，比陽光還樂觀頑強，比命運還傳奇倔強。在你的庇護下安然成長的我，又何嘗不能散發更耀眼奪目的光芒？你是我的榜樣，如陽光般打破迷茫。我有與你一樣的倔強，一樣追求著輝煌的夢想，一樣擁有打敗命運的力量。
敢於與命運抗爭的父親，你就是我心底的暖陽，指引著我不言苦，奮力拼搏譜輝煌。
會考作文：陽光9
老師是一束陽光，照亮我們前行的路；朋友是一束陽光，寒冷時溫暖我們的心房；家人是一束陽光；在成長路上給我們送去光明。我也是一束陽光，在你失落時給你力量。
成績公佈下來，我看見你盈滿笑容的臉上頓時愁雲一片，我明白了，這次的考試成績給了你當頭一棒。我們是朋友，我當然不會用我這次的好成績挖苦取笑你。我希望你能樂觀點，重新振作起來，因為當我看見你悶悶不樂，無語地坐在那裡，似乎有著無盡的心事時的樣子的時候，我也總是要長嘆一口氣。
春天是個美麗的季節，當冰再次化成水，田野裡冒出點點新綠的時候，我總會感到一陣愜意。這個季節，是個既不寒冷的恨不得穿兩件大棉襖，也不熱的要裸身出門的季節。這個季節是屬於我們的季節，我們，16歲的花季；春天，不也正是百花盛開，群芳爭豔的季節嗎？可僅僅一次失利的你，與這美麗的景色格格不入，像是要與她為敵，與全世界為敵……
當我再也看不下去你這失落的樣子的時候，我把你叫到學校花園“這幾天怎麼死氣沉沉的，就因為這次考試？”“恩，我想應該是吧。”他敷衍道。“別被這麼一次考試所打敗，你看，這些美麗的花兒，他們在綻放時經歷了許多坎坷，人的一生也是如此。只要我們面對困難不放棄，那坎坷就會成為我們成功的基石。”你突然看向我，眼神像電燈接通了電源，一下子亮了起來。
以後，我看到你終於樂觀，積極起來。陽光照在你的臉上，是你光彩煥發，我想到：也許我像這陽光一樣，在你失落時，給你力量。
會考作文：陽光10
【作文真題】
（1）題目：，我心中的陽光
（2）閱讀下面的材料，按要求作文。
人生應時時充滿期待，正如小草期待發芽，鷹隼期待飛翔。期待，給人以憧憬，給人以希冀，給人以慰藉。你，期待什麼？是和平、文明、民主、富強；是一次精彩的亮相，一次個性的張揚，一次肆意的放鬆，一次成功後的狂放；抑或是他人的寬容、信任、喝彩，是一個人，一次遊歷，一場歡聚；是花開，是彩虹飛，是泉水叮咚......
要求：以“期待”為話題，寫一篇600字至800字的文章。題目自擬，文體自選（詩歌除外）。不得抄襲、套作。文中不得出現真實的人名、校名、地名。
【優秀範文】
心中的陽光
說到陽光，我首先想起來的是一個叫楊光的人。就是在“星光大道”上那個唱歌的盲人。
他雖然雙目失明，但用比常人多幾倍的努力和耐心，在熠熠生輝的舞臺上，贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。只要每次上場演出的有楊光，入場券就一定會被一擁而來的人一槍而光。他個子不高、胖乎乎的，臉圓圓的，出場時總是戴著墨鏡。由於他是盲人，失去了和人交往的一個重要條件，所以，他非常重視人的語言，有意模仿一些名人說話。這使得他在臺上不但能用音樂贏得觀眾的陣陣掌聲，還能用名人的各種語言奪得觀眾的歡心。每次在節目最後，他常說：“讓陽光充滿人間！”
一個失去心靈窗戶的人，用他永不服輸的精神和堅定的信念贏得了億萬觀眾的掌聲，還登上了20xx年春節聯歡晚會的舞臺。一個殘疾人能做到如此地步，而我們作為健全的人為什麼不可以呢？從今天起，從現在起，我要努力奮鬥，為我的前途開創一片陽光普照的新大陸。
會考作文：陽光11
眼睛是人類心靈的“窗戶”，當你清晨起來看到一縷陽光就應該感到幸福，因為你的“窗戶”打開了，然而有許多人的一生都不能將“窗戶”開啟，感受到陽光卻看不到陽光，顏色青蔥的小草也看不見，更看不見大千世界中的一切的一切。
當你在路上見到一個盲人，你會有何感想，由感而發是會嘆氣，還是為他們的執著所嘆息?太陽東昇西落，普照萬物，使我們可以看見這一切的美好，然而盲人是看不見光明的，他們生活在黑暗之中，陽光啊，為什麼不讓光明來把我普照，光明啊，為什麼要扔下我，獨自是黑暗中，太陽你毫不吝惜的普照，萬物為什麼不能讓我看見你的身影?
記得一次在電視中看到這樣的一幕：十幾個盲童手牽手走向舞臺，他們看不見臺下的觀眾，他們只能感覺我們眼中的一切，然而他們贏得了天下間最熱烈最動聽的掌聲。我們沒有理由不為他們的精彩表演去感動，然而他們的願望只是可以看一眼世界的美麗。
在現實的社會中總是有人做出不和諧的事情。許多人為了方便將車子停在盲人道上製造出麻煩。盲人道是因為盲人行走不便才在公路兩側修建的，盲人的世界是黑暗的，陽光不能照射進來，我們就不要再為盲人的黑暗再製造更大的黑暗了。
我們看不到他們活下去的勇氣是什麼，更更知道是什麼在支援他在人生的道路上走下去。我好奇的問一個盲人是什麼支援他走過坎坷，可他的回答更是令我吃驚，他臉上帶著一絲微笑，非常從容的回答我，他說，“是陽光，我心中的陽光。陽光，是的，陽光，我的陽光，不能看到，卻能感受到的陽光。”
心中的陽光是美的、善的，更是溫柔的。
會考作文：陽光12
我們班曾經有這麼一個小男孩。他的成績很差，反應也很慢。他臉上也有不同程度的麻子。正因為如此，他成了全班的笑柄。但男孩並不鄙視這些，他嘲笑同學的嘲笑。這個男孩沒有朋友，每天只獨自一人去。甚至老師在課堂上也不經常要求他回答問題。他真的很擔心他只是每天默默地伴隨著太陽的日出和日落，度過了一個艱難的春秋。
一天在課堂上，男孩正在做筆記，但是老師出乎意料地讓他回答這個問題。男孩站起來，不情願地回答。儘管他沒有答對，老師仍然要求每個人給他掌聲鼓勵他。在熱烈的掌聲中，男孩沒有愉快地坐下。他呆在那裡，好像被什麼東西蟄了似的。他眼裡有幾滴淚水在顫抖。他的眼睛似乎告訴每個人，我不想要這樣的掌聲。我也是一個普通的同學。因為根據常識，其他學生永遠不會得到這樣的掌聲。此時此刻，學生們的掌聲似乎不是一種鼓勵，而是一種諷刺，一種憐憫，一種對人格的侮辱。今天，當我回想起那件事時，我仍然感覺很深。的確，人們應該有尊嚴。我們不需要讓別人給予獎勵，因為他們為自己感到難過。就像陽光一樣，它不容易給你。它要求你透過樹葉和樹木看。如果陽光因上帝的仁慈而變得不純潔，它包含同情也包含鄙視。同樣，同情的人們的掌聲更多的是安慰和侮辱。
如果我們接受它，這也意味著我們承認了自己的缺點，我們不得不依靠他人的同情來生活。自尊告訴我們為什麼我們需要別人的這種掌聲。我們想要的只是真正的讚美。因為，我們都是一個正派、不屈不撓的人，同一個人!
會考作文：陽光13
我，是一個不自信的女孩。
一直以來，我不敢去回答老師的問題、不敢上臺演講……
運動會前幾天，在班上老師說：“___就你了，去跑100米”“她？她行嗎？她怎麼可能為班級去跑100米呢？”“是啊！老師，換人吧，換誰都比她好！”“就是”“對啊”……同學們的句句質疑和不信任，是我有些不知所措。哎是啊，我怎麼能擔此重任呢？可老師都說了，我又有什麼辦法呢？我也不斷向自己的內心提出疑問。“你們說什麼呢？___怎麼了，你們還不一定比她跑得好呢！”老師說。就這樣老師的話語，讓我決定要去跑。
直到那一天，運動會，坐在自己的凳子上，我的臉上聚集了質疑的目光，我的心裡彷彿有兩個小精靈在打架，“回去吧，你不行的，讓老師換人吧，反正去了也是輸，還不如不去呢！”“衝，衝，向前衝，你可以的，你一定能行，加油。”最終天使戰勝了惡魔，我想我硬著頭皮也要向前衝，我要向他們證明我也可以的，但當我要上場時，手心冒汗，腿抖得很厲害，站在跑道上，我已是大汗淋漓，我不可以在懦弱下去了，拼了。“各就各位，預備”“啪”槍聲打響，我不管三七二十一如離弦的箭般衝了出去，腦子裡一片空白，我只知道——跑，我跑得越來越快，所有人的聲音不再能影響到我，奮力衝向紅綢，我贏了，我勝利了。
我走向班上的路上，仰望天空，天空變得格外的。藍，小鳥嘰嘰喳喳的彷彿在說“你真棒”，圓圓的太陽彷彿面帶微笑對我點了一個大大大的贊。
從此我變成了一個自信的女孩，我堅信自己一直是清晨的一縷陽光。
會考作文：陽光14
我時常提起筆，書寫自己的童年，書寫自己的青春，書寫那些沐浴在溫暖陽光下的琉璃歲月，我遊蕩在文字間，找到屬於自己的快樂與悲傷，它們像一隻只千紙鶴，帶著我得飛越來越高。（起筆成熟，點明題目，用比喻引起下文。）
旋轉木馬的天堂
沒有旋轉木馬的童年也是一種遺憾吧，小時候，並沒有太多的機會玩上這麼華麗的遊戲。但仍記得，總以為，騎上木馬就可以周遊世界，騎上木馬就可以開始流浪，騎上木馬就可以尋找屬於自己的一片天地，唱著笑著，我陶醉在這歡樂的海洋之中。（童年印象最深的是騎木馬，把童年的回憶具體化。用兒時的“認為”突出了兒時的快樂。將情感也具體化了。）
小四說過，旋轉木馬其實是很哀傷的，只要一騎上馬，只能看見前面一匹馬，不論再過多長時間，不論再怎麼上下顛簸，就是追不上。（小四的話也反映出了童年的又一種心理，是具有同情心的，是有哀傷的。）
那麼，沒有旋轉木馬的童年是沒有哀傷的童年麼?可是那些坐上木馬的孩子，那麼開心，笑靨如花。（用假設的方式提出疑問，突出騎上木馬才讓童年有了快樂開心，突出木馬在童年記憶中的重要作用。）
有一首歌這樣唱：“擁有華麗的燈光和絢爛的外表，我是匹木馬身在這天堂，承載了多少孩子的夢想……”（用歌詞表達了木馬給了孩子太多的夢想。）
旋轉木馬，依然是歡樂的天堂，是孩子成長的起點。（總結該部分：木馬是孩子的歡樂的天堂，成長的起點。）
會考作文：陽光15
明媚的早晨，陽光裹狹著晨霧透過窗戶悄無聲息地落在房間裡，教室裡柔柔的金色陽光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽光打了個招呼；放學，又與淺淺的陽光揮手告別，生活，到處充滿陽光。
我的生活到處有陽光。有時，陽光就是一句關心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班上一位同學不舒服，其他同學見了，都過來關心他，噓寒問暖，一句小小的問候，卻給別人帶來陽光般無盡溫暖。
陽光，還是一聲祝福。每到有節日的時候，我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福，節日快樂！身體健康！學習進步這些看起來或許毫無用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那麼舒適，幸福。
陽光，還是一句謝謝。每一次別人幫助了我，或是我幫助了別人，總會對對方發自內心地說一聲謝謝！不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會浮現在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日一個晴朗的日子裡的太陽，陽光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！
青春是人生裡的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發不久的嫩芽心，帶著甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩；只要心中有陽光，世界就會永遠光明！讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行！
點評：這篇文章寫了我們的生活就到處充滿陽光。文章開篇點題，中間部分結合生活中的事例說明生活到處有陽光，結尾總結全文，點明中心。全文節奏明快，語言清新，值得一讀。
