我的發現五年級作文（通用56篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的發現五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我的發現五年級作文 篇1
這天，我從圓通橋經過時，有一個新發現。
這天，我從圓通橋經過，發現圓通橋的橋洞就是半圓的。過另一座橋時，我發現，橋洞還就是半圓的。我想：為什麼橋洞要砌在半圓的呢？為什麼不砌成四四方方的呢？這下，好奇心強的那股勁就上來了。
回到家，我仔細翻閱有關書籍，仔細翻閱剪報冊，還就是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我機靈一動：我為何不到電腦上查詢呢？我趕緊開啟電腦，在上方尋找了起來。
原先，半圓形洞承受力度比較大，不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小，容易倒塌。看完之後，我二話不說，就拿出吸管做實驗。
我搭好兩座“橋”一痤就是半圓橋洞的，一座就是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個麻將。結果，麻將放上去沒多久，方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩。
“疑問之鎖”最後被我打開了。我要努力學習，解開更多未解之跡。
我的發現五年級作文 篇2
我爺爺家養了一盆含羞草。含羞草高20釐米，每片葉子長2釐米，綠油油的，顯得格外蒼勁，格外精神，遠看想一棵高大挺拔的青松。
我出於好奇輕輕碰了它一下，含羞草立刻像一位害羞的小姑娘，低下了頭。我嚇得馬上跟爺爺大叫：“爺爺，爺爺不好了！你的含羞草要死了！”
爺爺撫摸著我的頭，不慌不忙地說：“傻孩子，你別看含羞草長得平平凡凡，可它就是以‘害羞’而出名的，過一會兒它又會恢復到原來的樣子了。”
我聽後如釋重負，又問爺爺含羞草為什麼會“害羞”，可爺爺也說不清，於是我從《十萬個為什麼》這本書中找到了答案：原來含羞草的葉柄部分有一個膨脹的組織——“葉枕”。
葉枕裡充滿了水分，經常脹得鼓鼓的，保持一定的壓力。你輕輕碰它一下的話，那麼它的葉子會受到震動，葉柄下部的水分就會流向葉子的上部和兩側。
於是葉柄的下部就會凹陷，上部有了水分就會鼓起，小葉也就收攏了！其實，含羞草的“害羞”特點對它可有很大作用哩！
在我國南方，如果下起了暴風雨，那麼含羞草的葉子就會被摧殘。現在它有了這個特點，只要雨一滴，它就會收起葉子，躲過這一劫。
小小的含羞草竟有如此大的奧祕，我為我這個重大發現感到無比自豪！
我的發現五年級作文 篇3
今天中午，我吃了一盤菜——炒豆芽。菜很好吃，於是我驚奇的問媽媽“豆芽怎麼正麼好吃？”媽媽說讓我自己觀察。吃晚飯媽媽給我了一些黃豆。
第一天，我把黃豆泡在水裡，晚上我看了2小時電視便迫不及待的去看黃豆，只見一個個“黃豆小子”都變成了小胖娃娃了。第2天，我剛起床就飛快的跑去看胖娃娃，只見胖娃娃什麼變化也沒有。以為它們長不大了，這時媽媽說：過三天它們就會長大了。”我便失望把水倒了，給它們蓋上了“被子”讓它們睡覺。一天兩天三天，三天過去了，“呀！‘胖娃娃’睡醒了！”我看著胖娃娃的小芽很高興，“胖娃娃”的小芽好像要把“被子”頂開。我看著小芽想起"小河正露尖尖角”。又過了一天，只見小芽又長長了一點，都有一釐米了。我看著小芽欣慰的笑了。又過了幾天我一放學我便飛快的回到家裡，看胖娃娃。“疑？胖娃娃哪去了？”這時媽媽把香烹烹的豆芽端來了。媽媽說：“自己‘種’的豆芽更香，快來嚐嚐。”我吃著豆芽開心的笑了。
觀察豆芽真有趣，我下次還要觀察，它不但增強了我的毅力，還增強了我的觀察能力。我喜歡觀察！！
我的發現五年級作文 篇4
聽說狗有認識新主人而不忘舊主人的本能。起初，我有些懷疑，後來我家的小狗告訴了我答案。我家有一隻小狗，名字叫京京，是兩個月之前爸爸從同事鄧阿姨家抱回來的。剛來到我家時，看到它雪白的毛，可愛的樣子，我喜歡極了，就想去抱它，可是它對我十分不友好，衝著我不停地“汪汪”叫。原來它還不認識我這個新主人。從那時起，我吃什麼好吃的都給它一點，漸漸地，我們成了好朋友，它也不衝我叫了。每當我放學回來，它總會在我的腳邊轉來轉去，搖頭擺尾，看來我這新主人得到它的認可了。
昨天鄧阿姨來我家看京京，京京見到她不僅沒有“汪汪”叫，還跑到鄧阿姨的腿邊十分親暱地蹭著褲腳。鄧阿姨用手摸了摸京京的頭，它就又蹦又跳地撒起歡來。看到鄧阿姨走，它也跟了出去，走了很遠，直到看不見鄧阿姨的影子才回來，可見京京並沒有忘記它的前主人。
現在，我可以非常自豪地向同學們宣佈我的發現：狗有認識新主人而不忘舊主人的本能。你知道嗎？
我的發現五年級作文 篇5
吃過晚飯後，我總是要跟著爺爺出去散步。在散步時，我常常看見一些被大人們帶出來的小狗隨地大小便。起初，我還以為是狗不講衛生，但有好幾次，我驚奇地發現，狗不管離它的主人有多遠，總是不會迷路，能夠回到主人的身邊。於是，我懷著好奇心，決定弄個明白。
有一次，出來散步時，我就悄悄的跟著一隻小哈巴狗的後面走，它走那，我就跟到那。我發現，狗每次返回，總是沿著它撒尿的路線走，我不知是什麼原因，回到家裡，我查閱了《十萬個為什麼》才知道狗的鼻子裡有一種特別的嗅覺細胞，能聞出自己尿的味道。所以，狗總是一邊走，一邊撒尿，返回的時侯就不會迷路了。
另外，狗的鼻子要比人的鼻子靈敏100萬倍。經過專門訓練，能夠幫助警察叔叔抓獲壞人。
我的發現五年級作文 篇6
“媽咪，我們去東湖吧。”“不行，那裡太髒太亂了。”“去嘛去嘛。”我大聲對媽媽說。沒辦法，媽媽只好聽我的。
“你這孩子，真是的，好好的地方不走，卻走骯髒的東湖幹嘛？”我神祕的說：“去看看就知道了。”啊！這裡可真漂亮啊！如果你來這裡一定會發出這種讚歎聲的。可愛又機靈的小紅魚兒在乾淨的水裡游來游去，那水乾淨的露出了底下的鵝卵石，我撿了兩塊兒給媽媽，媽媽用手撫摸著光滑的鵝卵石，我開口問媽媽：“你知道是誰把這裡變得這樣乾淨的嗎？”
“不知道。”
“告訴你，是一些愛護環境的人把河裡的垃圾扔了，把臭水給排乾淨，灌上了新鮮乾淨的水，又出錢買了魚苗，才把這裡弄乾淨、變漂亮的。”
“真的？”
“那還有假？”我反問道。我拿起小漁網，想撈一些小紅魚兒給媽媽看，可是小紅魚兒很機靈，東跑西竄，它們剛看到網就逃走了，根本無法撈到。停了片刻，我的小桶掉進了河裡，那不是自己掉的，是我把從原來的東湖裡搶救出的魚苗又倒回了東湖裡。那些小紅魚兒游過來，帶著它們的新夥伴越遊越遠，越遊越遠……
我的發現五年級作文 篇7
最近吃蘋果的時候，我突然發現關於蘋果的一個奧祕。
記得上個星期天吃蘋果的時候，我先是削好了皮，然後把整個蘋果切成了四塊。我只吃掉了三塊，剩下的一塊吃不下了，心想等一會再吃也不遲。大約過了十幾分鍾後，等我想起吃剛才剩下的一小塊蘋果時，卻發現那塊剛才還水靈靈、透明的水果，已經變成了茶色的。
我想：反正以往吃蘋果也有過這樣的茶色，只要不乾不淨，吃了沒病就行了。我拿起蘋果，放在嘴邊，剛咬了一口，卻覺得不如一開始的甜，也不如一開始的鮮美。這是為什麼呢？
我翻開經常看的百科全書，這才恍然大悟。
原來蘋果削皮後，果肉裡有一種叫“酶”的物質，與空氣結合，變成了一種叫“氧化酶”的物質，如果不及時吃，蘋果便成了茶色。顏色改變後，蘋果裡所含的營養就減少了，吃起來味道、口感也會差一些。書上說，為了減少削過皮的蘋果與空氣的接觸，可以用碗蓋住，或放入淡鹽水中，淡鹽水還可以提高蘋果的鮮味和甜度。
沒想到吃蘋果還有學問！如果早知道這些，我剛才就不會吃到味道那麼差的茶色蘋果了。
我的發現五年級作文 篇8
一天早上，我正坐在院子裡看書。不經意地一抬頭，我突然看見一隻蜘蛛在結網。我很好奇，便把椅子挪近了一點，想要觀察它怎麼結網。
只見那隻蜘蛛身手敏捷，一會兒爬到這根樹枝上，一會兒落在那根樹枝上，吐出一道道銀白色的蛛絲。不一會兒，一張大大的蜘蛛網就做好了。隨後，它爬到了網的邊上，蹲了下來，像是在等待獵物上鉤。
果然，一隻莽撞的小飛蟲“嗡嗡”地飛了過來，一頭撞在了蜘蛛網上。小飛蟲拼命地掙扎，反抗，但一切都無濟於事。正在這時，蜘蛛大搖大擺地爬出來，好像在說：“嘿嘿，今天我可以飽餐一頓了！”說完，它就快速地吃起來，好像有誰跟它搶似的。過了一會兒，蜘蛛回到了自己的位置，可明明小飛蟲還在那兒呀，它怎麼不吃了呢？我便找來一根鐵絲，戳了戳小飛蟲。呀，只剩空殼了！怎麼會這樣呢？蜘蛛為什麼自己不會被粘住呢？
帶著疑問，我上網查了查資料。原來，蜘蛛的腳上有一層油脂，它能防止蜘蛛被粘住。蜘蛛噴出毒液，將飛蟲的身體都變成了液體，蜘蛛就能大口大口地吸這些美味的汁液了，而外面的空殼因為無法被分解，便被留了下來。
我心想：蜘蛛真是一種奇妙的生物。
我的發現五年級作文 篇9
我們家有一隻馬犬，名字叫做“馬傑”。
一說到馬傑，我的話就滔滔不絕了，它可是一隻來自比利時的“紳士”哦！它有一雙直而堅立的長耳朵，身子和腳都是黑色的，只有腹部是黃色的。一雙充滿煞氣的眼睛，更讓它變的威風凜凜。
馬傑可是我的“好玩伴”，每一次回到爺爺家，我就會帶著它出去玩，玩累了才回家休息，等吃過晚飯後，我又會帶它去散步，順便對它進行訓練，你可別小看它，它會握手、跳馬、站立、打滾等等。
最近我發現了些它與其它犬類不同的地方：有一次，我去叔叔家玩，馬傑一看是一個陌生的地方，就不肯進去，一直在門口等我，我無可奈何只好帶它回家。還有一次，我把一塊肉餵給它吃，可它好像沒看見一樣，去吃一旁的狗糧。我很好奇便去問爸爸，爸爸告訴我，這種種類的訓練犬隻吃狗糧不能吃肉，不然會生病，我聽了後恍然大悟，怪不得帶它出去，它從來不會亂吃東西。
馬傑不僅是我的好朋友也是我們家的一員，我們彼此有著一份深厚的友誼，我發現它除了那一身本領外，它的可愛、聰明伶俐、忠誠，還有對動作指令的服從，讓我更加堅信它是一隻與眾不同的好狗，正因為它的很多優點，讓我覺得我已經離不開它了。
我的發現五年級作文 篇10
在生活中，人們往往會在不經意間發現一些事情，我也不例外。
星期天早上，我遲遲不肯起床，我縮在被子裡瑟瑟發抖。因為太冷，我又不想起床，就用膝蓋在床單上摩擦了起來。
怎麼回事？
膝蓋擦過的地方居然擦出了亮光，有一點像白色的小刺蝟。我試著再摩擦了幾下，仍然有白色亮光。我急忙一把掀開被子，又摩擦了幾下，卻沒有出現亮光。
這又是怎麼回事呢？
我趕緊從床上起來，睡意全無。起床後我剛吃完早飯，便拿起媽媽的手機，開啟瀏覽器，熟練地輸入自己的問題，點進主頁看了起來。
查過資料後，我知道了那叫靜電。原本我以為靜止不動的電就叫靜電，後來覺得不是，所以我又查了一次。靜電是指電荷聚集在某個物體上或表面上。一般人體產生靜電要具備三個條件：一是空氣乾燥，二是不導電的化纖衣物，三是體質較弱者。過多的靜電在人體內堆積不釋放，會引起腦神經細胞膜電流傳導異常。在冬季，約三分之一的心血管疾病與靜電有關。所以靜電會損壞人的身體健康，需要引起重視。
明白了靜電的原理後，我恍然大悟：原來靜電不是靜止不動的電啊！想想當時的想法，既荒唐又可笑，所以我忍不住哈哈大笑了起來。呵呵！
我的發現五年級作文 篇11
花在我們的生活中很常見，我們的身邊到處都可以看到美麗的花朵。但是花還有很多的東西是我們可以去探索的，你認真觀察過嗎？
自然界賦予了花卉一個美麗的外表，而且與人類還有著特殊關係，隨著時代的發展與進步，花卉已經與人類生活息息相關。當你置身於花海中，也許你會陶醉、享受著它們帶來繽紛多彩和沁人心脾的芳香，可你瞭解它們外在的美對你的健康又如何嗎？
百合花象徵著百年好合，雖然它的寓意很美，但是長時間聞百合的香味會使中樞神經過度興奮引起失眠，與它相提並論的還有蘭花。
月季花浪漫美麗，花味幽香，但它的味道會使過敏的人感到胸悶、呼吸困難，而竹桃所散發的氣體易引起人患氣管炎、肺炎，它給人們帶來的弊遠大於利。
洋繡球它與上述幾種花有所不同，它散發的氣味對人體刺激不是很大，可長時間接觸它散發的微粒會使人出現面板癢癢。
我們每個人都喜歡花的美麗，但是花的內在蘊含著什麼樣的資訊你是不是曾經注意過呢？我發現了花的祕密，你發現了嗎？
我的發現五年級作文 篇12
我的房間裡有一個小魚缸，裡面有一條美麗的小金魚。
一天晚上，我準備上床睡覺了，正打算和小金魚道晚安時，突然想到魚兒是不是和我們人類一樣也需要睡覺的呢，它們是不是和我們一樣閉眼睡覺的呢，我的腦子裡充滿了問號，於是，我決定今天晚上一探究竟。到了深夜，我從被窩裡爬出來，奇怪的發現了金魚還張著眼睛。我想：金魚為什麼不閉眼睛呢，是不是金魚不像我們一樣要睡覺嗎。
第二天天一亮，我便迫不及待的去問媽媽，媽媽對我說：我說的答案不一定是正確的，你還是自己到網上百度一下吧。於是，我著急的開啟電腦，上網尋找我心蹤的謎團，擦了一會，終於知道了原因：原來金魚也要睡覺的，只不過金魚沒有眼睛，所以是不能像我們人類一樣閉眼睡覺的，我們常常看到金魚在水裡靜止不動，魚食一閃一閃的活動著，這正是金魚在睡覺，路過你京星了他，他便又會在水裡游來游去了。
哦，原來是這樣，我以後在也不會去打擾金魚睡覺休息了，因為他們也要睡覺的。
我的發現五年級作文 篇13
10月29日星期四天氣：晴
今天下午，我看到一隻蝸牛從牆角緩緩爬過。之後，我看見一絲亮晶晶的線留在了它經過的地方。我好奇地用手一摸，那條線滑溜溜的，有點粘。“蝸牛走過的地方為什麼會留下一條長長的線呢？”我決定解開這個迷。
我捉了一隻蝸牛，把它放在高處，等它的頭伸出殼時，我便去捉蝸牛的頭，可是我的手還沒碰到蝸牛，它的頭就縮回去了。這隻蝸牛真膽小啊！連續試了好幾次都沒有成功，我真的有點洩氣了。忽然，一個辦法從我的腦海中閃過。“有了，有了！”我興奮地找來一把鑷子，小心翼翼地掰碎蝸牛殼，抽出蝸牛的身子，用手摸了摸，覺得粘呼呼的。我想，這大概就是能讓它在走路時留下一條線的粘液吧。我又翻轉它的身子，仔細看了看，發現在蝸牛身下隱約還有一顆粒狀的東西，這是什麼呢？我跑去上網查資料，終於明白那顆粒狀的東西是蝸牛的腳，那粘呼呼的粘液就是它的分泌物，可以幫助蝸牛爬行。
通過這次試驗，我的收穫真不小。
我的發現五年級作文 篇14
一年四季，春去秋來，日子一天天過去，時間一去不復返，可時間的痕跡在哪裡呢？終於，我發現了它。
每天，媽媽都會臭美地照鏡子，擦一臉各式各樣的化妝品，然後高高興興地去上班。這天，媽媽照鏡子時，對著鏡子皺了皺眉頭，站在一旁的我，發現了媽媽臉上的皺紋。
每回，弟弟一看電視，就會忘卻一切，任誰也叫不起來。有一天，弟弟突然說，不想看電視了，讓我教他認字。我拿出他幼兒園發的字卡，發現很多字他都能識讀了。
曾經，爸爸是我們全家經常使喚的物件，什麼東西找不到了就找他。一天，我發現爸爸也開始丟三落四了，自己的手機放在床邊，去了一趟衛生間，回來就忘記放在了哪裡。
原來，我每天睡在床上，都覺得媽媽給我買的床好大，只能蹬到床的一半。某天，我一伸腳，竟然蹬到了床尾的扶手……
這一切彷彿都在不經意間，媽媽美麗的臉上出現了皺紋，一向無知的弟弟聰明起來，爸爸的記憶力變差了，我漸漸長高了。我突然明白，這就是時間的痕跡。
時間轉瞬即逝，我們要一定加倍珍惜，好好學習，儘量讓它的痕跡畫得慢些、美些。
我的發現五年級作文 篇15
這一天，舅舅領著我和妹妹去公園裡玩兒。到了公園以後，我們準備去湖邊撈魚。
正在準備工具時，我在旁邊突然發現了一隻小螞蟻，它正搬著一隻很大的飛蟲，慢慢的往洞口裡爬，我覺著挺有趣，就蹲下來看它。它爬呀爬，終於快爬到洞口了，可能是因為累了，它的食物掉了下來，因為它的洞口在一個小坡的上面，它上去很多次，但都沒有成功。我真替小螞蟻著急！
這時，剛好有另一隻小螞蟻爬了過來，它們好像商量好了一樣，開始齊心協力搬食物。其中一隻爬在前邊，在上面拽它們的食物，而另一隻在下邊往上推！多麼聰明的小螞蟻呀！終於把食物搬到了洞口，不過這問題又來了：食物比洞口大，小螞蟻回洞裡了，可食物卻留在了洞外邊，小螞蟻會放棄它們的食物嗎？正當我疑惑不解的時候，奇蹟發生了：不知小螞蟻在裡面施展了什麼魔法，留在洞口的食物居然被它們搬進了洞裡。
哎！我真想變成孫悟空去它們的洞裡面看一看呀！
我的話這是我在公園玩耍時偶然發現的，那天回來我就和媽媽講了，媽媽表揚了我，說我觀察細心，可見生活中有意思的事情真的很多很多，只要我們細心觀察就會發現。
我的發現五年級作文 篇16
今天老師神祕兮兮的說：“我們來玩吹字典遊戲吧”老師的話音剛落，大家像丈二和尚摸不著頭腦似的，我也是一頭霧水，我心裡直犯嘀咕：我們又不是大力士，那麼重的字典怎麼可能吹倒呢？
比賽開始了，小張同學捷足先登，他用嘴使勁的猛吹一陣，字典卻紋絲不動。他又快馬加鞭繼續吹，直到他吹得面紅耳赤，都沒有把字典吹倒，頓時，他傻了眼，他大喝一聲又發起了猛攻，但字典仍然是紋絲不動。
又過了一會兒，他居然使出了他的降龍十八掌，說時遲那時快，一巴掌下去，字典竟然倒了，可就在這時，老師卻把他紅牌罰下了場。他只好灰溜溜的走下來，我看到眼前這種情景，心裡直發毛：要是我上去，我該怎麼辦？我抓破頭腦都沒有想出來一個好辦法。
很快就輪到我了，我鼓起腮幫子，吹的臉紅脖子粗，感到自己快要斷氣了，字典卻仍然紋絲不動，正當我百思不得其解時，老師卻給了我一點提示，這真是一言點醒夢中人，我恍然大悟，接下來我從容不迫地撕下一張紙，折成一個圓桶狀，再把字典壓在一端，我深吸一口氣。朝紙的另一端吹去，說是遲那時快，我輕輕一吹，沉重的字典轟然倒下了，這時，全班同學都哈哈大笑起來。
遊戲在我們的歡聲笑語中結束了，通過這個遊戲，我發現：世上無難事，只怕有心人，今後我們做任何事都應該知難而上，不能向困難低頭。
我的發現五年級作文 篇17
我所發現的蟲子樂園地點很特殊，不是在草叢中，也不是在樹上，更不是在田野裡，而是在我的書桌上。
每到夜晚，房間只有我書桌上的檯燈是亮的，蟲子們不是喜歡亮光嗎？所以它們便“不請自來”了。
起初我把這些不速之客一個個捏死，後來，我發現：原來蟲子把我的書桌當樂園啦！
瞧！那隻膽大包天的小綠蟲竟然敢爬上我的作業本！我對它投以“憎恨”的目光，它卻扇了扇透明的翅膀，繼續散步，它從書的這頁鑽到下一頁的縫隙中，又從第二頁飛到第三頁。原來小綠蟲來玩捉迷藏呢！過了一會兒，它大概是玩夠了，我目送著它飛到窗外。
呀！貴賓——五星瓢蟲來了。它昂首挺胸地踏上書桌，爬上吊蘭，又從書桌上的吊裝葉子上滑了下來，落在我的作業本上。只見它一身大紅袍，還有黑點作裝飾。別看它個頭小，智慧可不小呢！它竟然懂得“運動會”知識呢！首先，五星瓢蟲飛過我書桌上的筆，然後又翻過橡皮山，又跑過尺子跑道，最後又掉進文具盒裡，轉了兩三圈攀巖到盒子外，到達終點——一個小徽章上。
除了這兩位“遊客”，還有在我鏡子前臭美的花哨蟲、掉進我沒蓋蓋子的水彩顏料裡出不來的糊塗蟲、搬運麵包渣的熟人——螞蟻大軍……
我關了燈，我想蟲子們一定走了，但我知道明晚它們又一定會準時“出沒”的。
我的發現五年級作文 篇18
早上，我去一個公園裡看見了一隻小螞蟻一直在地上走來走去，我看見螞蟻都覺得它們在想一些什麼。
我發現一隻穿著漂亮裙子和頭上帶上了蝴蝶結，看著就像是他的愛人，我趕緊讓了一條又寬又長的道路，那女人身穿一身鮮紅裙子，頭帶一個紅髮圈，從遠處看就像一個小小的小紅點，走近一點看卻是一隻全身紅色的小螞蟻，只有頭髮和臉是其他顏色的，我在前2米的地方蹲了下來一看，真是太感人了！它們一起牽著走到了螞蟻窩裡，其他的螞蟻都很開心。
過了一會兒，剛才的螞蟻又一次地走了出來，用自己那小小的鼻子在聞味道，一下就聞到了麵包的味道，因為我也在一邊看一邊吃麵包，螞蟻聞到的味道也就是我手上拿著的麵包，我向前走了一步，它也向前走，我又發現我向哪走它也向哪走，真是太有趣了吧！
我放回麵包拿了一點放在地上，看螞蟻會不會爬來，千真萬確，真的爬了過來，看了一下，覺得太大了又爬走了，我以為它不要了就把麵包扔到了垃圾桶中，我扔香蕉皮的時候發現了一群群黑螞蟻爬了過來，每隻手裡都拿著麵包的一點點，其中有兩隻螞蟻又向我手裡的香蕉跑了過來，我看著它們都忘了我到垃圾桶的旁邊幹什麼了，突然我覺得手在搖擺著，一看有兩隻螞蟻在我的手上，我大聲一喊“啊”！再飛快地搖著手，“啊”真是太可怕了！
啊，螞蟻的窩裡有多少的東西呀！
我的發現五年級作文 篇19
四歲時，爸爸從鄭州把它給帶回來，它是誰呢？它就是我的忠愛犬——小黃。
如今，它逐漸衰老，我本來一直以為它只有7歲，可萬萬沒想到，狗狗的歲數是人類的7倍，七七四十九，它竟然49歲，已經都超出了我媽媽的歲數。
你知道，我為什麼要給它取名叫小黃嗎？因為它全身長著金黃的毛，像它長著一頭飄逸的金髮似的，一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆大大的黑寶石，一個靈敏的小鼻子，快活極了！我和小黃不僅僅一起快樂地生活，我們之間也有著許多傷感的小故事。
之前爸爸不只帶了它回來，還帶了一隻它的同伴回來，它的同伴則叫小黑，一次，意外的車禍使它去到汪星球，我感到一股冷漠的大風湧上了我的心頭，眼淚一直在眼眶裡打轉，一想到我們往常的快樂時光，眼淚一下子湧了出來，心痛地不可描述，哭得也慘不忍睹，我感到愧疚和自卑，似乎有好多心裡話要講，卻講也講不出來，好像安慰都安慰不好一樣，我內心只能祝願小黑在汪星球，不要自卑，不要被冷落，無聊記得下來陪我玩耍呀！小黃，它看見小黑走上汪星之旅也非常傷心，每天都要來小黑非常喜歡的公園，趴在草地上似乎在那禱告，同時也非常關心我，每天都會過來安慰我，我不吃飯，它也不吃。
原來小黃對我如此關心，它從沒有背叛過我，它才是我最最忠誠的好朋友！
我的發現五年級作文 篇20
大自然有很多祕密。比如：為什麼夜來香要在晚上開花？我疑問的是為什麼螢火蟲晚上會發光？
我去抓過螢火蟲，把它放在玻璃杯裡。我看著它那細小的身子和那閃閃發亮的小燈泡。我目不轉睛地盯著，它的亮光很神奇，像夜空中最亮的星。
我異想天開，難道科學家給它裝了小燈泡？或者它的尾巴里面有小星星？它難道會發電嗎？
我查詢了一下書籍，知道了螢火蟲會發光並不是裝了燈泡，也沒有小星星，更不會發電。而是因為它們的生理結構特殊，它身體的腹部末端充滿著許多含磷的發光材料。“磷”你們應該不陌生了吧？
就是這些含磷的發光質及發光酵素在螢火蟲的腹部發出一閃一閃的微弱亮光，讓螢火蟲看起來像一隻小燈泡。這種生理結構肯定有它存在的道理，生物進化的過程，總是那麼神奇和美妙！那麼它有什麼作用呢？
螢火蟲發出的亮光，不但只為了照明，主要是為了發出訊號，而且每次發出的訊號用途都是不同的。不同品種的螢火蟲發光的頻率、亮度、方式和顏色也不一樣。我們平常所接觸到的螢火蟲，多數是黃黃的綠綠的發光，也可以說這就是螢火蟲的語言，就像人類的SOS進行聯絡。
大自然真奧妙，小小螢火蟲也有這麼強大的功能。真是萬物皆有可能，我也要好好學習，去解開大自然更多的新奧祕！
我的發現五年級作文 篇21
偶然間我畫畫的毛筆掉到了洗墨水的瓶子裡，這讓我想起了將墨加入鹽水中的實驗。
實驗的材料很簡單：杯子，毛筆，墨水，鹽，清水。我先拿了一個杯子洗乾淨，倒滿水放到桌子上，再拿出食鹽，輕輕的倒進去了一些攪拌均勻。到最後一步了，我屏氣凝神，將毛筆直立起來，輕輕滴了一滴墨到了鹽水之中。
神奇的一幕出現了，本該在我預料之中迅速下沉的墨水，卻浮在水面上形成了一個圓形，並想派兵進攻似的分出了一道墨線，墨線緩緩下沉，在這道墨線後面又冒出許多墨線。這些墨線下降了沒多久，就像炸開了似的，分出了一瓣、兩瓣、三瓣……。這些墨做的花瓣靜止了一會兒，又突然射出幾道墨線，半路上突然翻開，往上微微包起，就像水母一樣。這些墨線縱橫交錯，卻不相互融合到一起，墨線越拉越多，突然間，彷彿誰按了暫停鍵，這些墨線忽然靜止不動了，形成了一幅奇異的畫面。
這些現像讓我感到非常好玩，但也很疑惑為什麼會出現這樣的現象呢？我去查了查資料才知道，原來鹽能讓墨水浮起來，而我放入水中的鹽，可能沒有完全融化水中，鹽與水之間有一些小的縫隙，所以才會出現墨線。
看著這杯神奇的水，我忽然想到我們的生活學習也是如此，我們不要懼怕困難，再難的事情總是有機會的，只要我們抓住機會，你就能成功。就像墨水在間隙中下沉一樣。
我的發現五年級作文 篇22
每個星期六，我都會去上一節英語課。在最近這段時間，我發現了班裡有三個派系呢！
首先介紹勤學派。他們在下課休息時要麼寫作業，要麼讀英語，不管外面的同學有多吵，勤學派的同學們也從不被幹擾。上課時，老師剛在黑板上寫上題目，他們便高高舉起了手，一副勝券在握的模樣，在看看其他同學還在一個詞一個詞的翻譯呢。記得有一次課上，老師給我們每人發了一張試卷讓我們45分鐘內完成。我不禁有些發愁，啊！聽力和閱讀理解的好多詞我都不認識該怎麼辦呢？正當其他同學還在左思右想，奮筆答題時，勤學派的同學們就輕鬆的交了卷。想來學霸就是這樣煉成的吧！
接下來說一說頑皮派吧。下課時，最熱鬧的是他們，最會闖禍的也是他們。只要一發考試成績，他們就要麼一言不發，要麼一直唸叨：這次試卷好難啊……回家我就要完了……單詞我都不懂……聽寫時，老師剛剛報完最後一個單詞，頑皮派的有一個同學就交了上去，我們都驚呆了！老師接過聽寫本就火冒三丈，怒髮衝冠：“你怎麼只寫了一個單詞，而且還是錯的！”那位同學紅著臉，吐了吐舌頭，喃喃地說：“我不會呀。”下課時，他們又跑出教室玩去了，真拿他們沒辦法。
最後一個派是沉默派。他們派的人只有兩人，不管幹什麼都不和其他同學一起，和他們待在一起，你都會感覺到冷，彷彿待在了北極一樣。
三個不同的派系，組成了一個有趣的英語班。
我的發現五年級作文 篇23
走到寧波科學探索中心“科學的樂趣”場景時，我被一組長得很像遊樂園“青蛙跳”的科學專案給吸引住了。
走近一看，這個科學專案使用了三把相同的黃色椅子，每把椅子上面配上了四組滑輪，椅子和滑輪之間用粗粗的線連線著。但它們也有不同的地方，三把椅子連線的滑輪數量不一樣，分別是4個，3個和2個。
我非常好奇，心想：這到底是什麼科學實驗呢？於是，迫不及待地坐上了第一個連線了4個滑輪的椅子。輕輕一拉，椅子便帶著我緩緩向上，我又一拉，又往上了一點，不費吹灰之力，我就到達了“半山腰”。這也太容易了！我緩緩下降，立馬坐上了中間那把連線著3個滑輪的椅子。這次不一樣了，我輕輕一拉，椅子沒有動。於是，我又用了一些勁，才將椅子拉上來一點點，接下來越往上用的勁越大，還沒到“半山腰”，我就沒勁了。我慢吞吞地走到了最後一把椅子，有了第二個的經驗，我直接用盡了全部的力氣，可椅子紋絲不動，連一釐米都沒有拉起來。從椅子上走下來，我就像被抽光了力氣一樣，站都站不穩了。
為什麼三個座位會有這樣的差別呢？我猛然想起自己觀察到的不同點。原來是滑輪組在作怪呢！定滑輪能改變用力的方向，動滑輪能省一半的力氣，它們組合在一起變成了滑輪組，用到的滑輪組越多就越省力。難怪連線四個滑輪組的椅子能輕而易舉地拉起來了！
小小的滑輪竟有這樣的妙用，以後我有東西拿不動，就可以用上滑輪組了。
我的發現五年級作文 篇24
如果你仔細觀察周圍的任何物體，就會發現它們是多麼地奇妙，也許會讓你終身受益。從小到大，我有過不少的發現，其中就有這麼一個使我記憶猶新。
記得有一天，天空中佈滿了鉛色的陰雲，十分悶熱，眼看就要下雨了。我是個好奇心很強的孩子，這次我有了個新的念頭：動物們在雨前會有什麼舉動呢？於是，我便到小院裡去觀察有什麼動靜。
來到小院後，首先映入我眼簾的是一支排著長隊從小石縫中竄出來，爬向高處躲藏的螞蟻。我俯下身去，發現它們正在扛著比自我還重的食物和一些築巢的東西。我順著這支長龍似隊伍找到源頭，原先那是螞蟻的巢穴。
為什麼下雨前螞蟻會拼命地向別處搬家呢？我帶著疑問回到家去翻閱資料尋找答案。原先，螞蟻嬌小的身軀是經不起風吹雨打的考驗的，於是它們為了安全便想出了一個妙招向高處搬家。
於是，我把我的這個發現告訴了哥哥，並提出了幾個讓我迷惑不解的問題，但哥哥只跟我講了一句民間俗語，那就是螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。於是，我又翻譯了一下資料，最終明白了這句話的意思，原先是下雨前能給人們當天氣預報的還有一位，那就是有一身優美舞姿的蛇。說起蛇，不少人都會因它鋒利的牙齒，冷酷的本性而聞名喪膽。
蛇一般都是在夜間行動的，夜深人靜時，陸地就成了它們的樂園，可是下雨前，由於深洞中悶熱，不少的蛇會出來透透氣，活動活動。
童年的這次調查使我受益匪淺，它讓我明白了動物與自然再見有著千絲萬縷的關係。
我的發現五年級作文 篇25
發現了，我發現了早晨的太陽是多麼溫暖，我發現飄揚的紅旗是多麼鮮豔，我發現了展翅的小鳥，我發現了含苞欲放的花朵一切竟在不知不覺中發現，發現了一切
可我卻遲遲未發現母親那已有銀絲的頭髮，未發現眼角已有條條皺紋，未發現母親一向對我的那份愛
偶然間，我看到了，不，是我發現了，那搶眼的白髮，是驚奇，是茫然，還是我說不上來，只是呆呆的站著，看著那白髮。之後，我說：“媽，你有白頭髮了”，
“啊哦，你給我拔了吧。”母親也表示出很驚訝。
望著那縷縷銀絲眼前又浮現出母親那操勞的場面：為了我，她早早起床，為我燒好了早飯，為我悶熱了牛奶，為我在冰天雪地是洗衣服一件件，一樁樁，所有母親為我做的事，我竟然都沒有發現，發現那是母親對我的“愛”。
也許母親真的老了，也許我真的長大了
最終，我還是幫母親拔掉了白髮我好後悔，後悔沒有早點發現母親的白髮，發現母親已經老了，發現母親對我的愛，發現母親的一切變化
同樣，我也很慶幸，慶幸自我發現了無情的變化和她對我的愛，不至於她在我身上花費時間，花費精力，而我卻無動於衷。
早晨的太陽升起來了，我發現了第一隻展翅的小鳥；五星紅旗升起來了，我發現了一朵朵開放的花兒
啊，我發現了世上最美的事物，發現了世上最偉大的情感——母愛
我的發現五年級作文 篇26
還記得在四年級上冊，王老師和我們一齊養過綠豆，觀察過綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆，養了起來。
過了幾天，我發現了綠豆外部的皮脫落了，綠豆發芽啦！我仔細一看，兩個豆瓣中間伸出了一根細細的、嫩嫩的、長著一根根毛的根。我奇怪了，為什麼綠豆要先長根，而不就是先長其它部位呢？
為了解開心中的疑惑，我去向王老師請教。王老師告訴我：“綠豆之所以要先長根，就是因為根能吸收水份和養份，根長得快、長綠豆才能長得快。”
聽了王老師的一翻解釋，我恍然大悟。由此，我也想到了自我的學習生活，就像綠豆紮根，扎得好，長大後就能為祖國做出貢獻！
同學們，細心觀察，仔細發現，我們必須能夠在生活中發現
春天，美麗的春天來了，在這個彩色的春天，我發現了一個東西，就是那小草？就是那？？都不就是就是那一點也不引人注目的柳條
春天，柳條鑽出了柳樹阿姨的懷抱，她，一個普通的柳條，雖然他一點也不引人注目，但就是，他把柳樹阿姨的美麗重新追了回來，讓柳樹阿姨重新獲得了魅力。
但就是柳條也有怨言，大家聽聽吧。
柳條：哎，自從我出來了以後，日子十分不好過，一些小朋友要打架，把我拽了下來，害得我頭都暈了！
相信大家以後不再打架了吧，同時也要和人和睦相處。
啊，春天，你掠過了夏、秋、冬、最後回來了，讓我們享受這個美麗的春天吧！
我的發現五年級作文 篇27
週末，我來到公園散步。走累了，便坐到長椅上，從口袋中掏出一顆糖吃了起來。
忽然，我發現土堆中有一個螞蟻穴，在離巢穴不遠的地方，一隻黑色的小螞蟻扭著細腰，撅著屁股，擺著兩隻觸角，一邊爬一邊向四周張望著。突然，它撞上了一塊比它大好幾倍的麵包。只見它用觸角碰了碰面包，又繞著麵包轉了一圈，似乎是在確定沒有危險以後，它用細小的前肢試著把麵包抬起來，麵包卻一動不動。它又用嘴將它叼起，費了九牛二虎之力，仍然搬不動它。不一會兒，這隻小螞蟻便匆匆離開了。
我原以為它放棄了，畢竟那麼小的螞蟻去搬一個比它大那麼多的麵包是很不實際的。沒想到，幾隻螞蟻從蟻穴裡前呼後擁地爬了出來，它是去找幫手了呀！
在小螞蟻的帶領下，螞蟻們爭先恐後地趕到麵包前。大將們巡視了一番，將頭湊在一起，好像在商量著什麼。忽的，一隻大螞蟻竄了出來，威風凜凜地站在麵包前，像個總指揮。小兵們在將軍的帶領下，來往穿梭，忙忙碌碌，幹得熱火朝天：它們有的咬住麵包往巢穴的方向跑，有的在麵包後面使勁推，有的鑽到麵包下面用力推……
不到十分鐘，那塊大面包便被螞蟻們搬走了。看著這一幕，我明白了：團結就是力量。
三國的孫權曾經說過：“能用眾力，則無敵於天下矣；能用眾智，則無畏於聖人矣。”
感謝螞蟻，給予我這樣一個人生哲理。
我的發現五年級作文 篇28
我當國小生已近半年了，在學校，我學到的東西非常多：有數學，有語文，有英語，還有很多別的課程。這麼多的課程裡面，我最喜歡數學，因為數學的題要動腦筋才能做得好，剛好我最喜歡做動腦筋的題了！
我發現學習真好呀！我在幼兒園的時候，口算非常慢，可現在一百道題我只用七分左右就能寫完了。
我發現學習越來越有興趣了！我以前英語學得非常差，一考試我就害怕。可現在我好盼望著趕快考英語。
我發現學習真有用呀！上學期，我學習很好，期末考試考完了我是第六名，給媽媽了一個大驚喜。
我發現學習真好呀！我以前不知道的東西我現在都知道了。
寫作業時，有些脖子酸，放下筆，揉揉脖子，站在窗前稍作休息，呀！好美的夜，雖然沒有玉盤似的月亮、璀璨如寶石般的星星；
但我看見了———
一盞盞霓虹燈點亮了單調的夜。高樓大廈靜靜的矗立在夜幕下，圍牆邊偶爾有一兩隻高高豎著刷子般尾巴、悠然踱步的黑貓。這是夜的形狀、夜的模樣。
我聽到了———
風從遠處攜來的若有若無的飄渺琴聲，很輕很輕的車子駛過的聲音，夜很深了、很靜了，還有零星的行人走動的聲音。這是夜的語言，夜的呼吸。
我聞見了———
令人心曠神怡的清新空氣，靜謐、安逸的氣息，是幸福生活的味道。這是夜的氣息、夜的溫馨。
那黑天鵝絨般的天空，靜靜的俯視著大地，衝我們微笑。夜依然黑，依然靜，依然美。
我的發現五年級作文 篇29
今天我和媽媽一起做了一個小實驗——玻璃球大變水晶球。你一定奇怪：玻璃球是玻璃做的，水晶球是水晶做的，兩個都是透明的，很難區分，怎麼會變？你看了就知道了。
實驗開始，我們一下子認真起來。準備好了玻璃球和冰水就開工了。“把珠子拿來……”我就像一個醫生，而媽媽就是助手，為我拿“手術工具”。一切準備就緒。一，加熱珠子。“這麼簡單？我還以為要什麼新增劑、色素……原來這麼簡單。”我隨手把玻璃珠子往碗裡一放就準備往微波爐裡放，“停。”媽媽叫住我，“為什麼停下來呢？”我有些不明白，”因為微波爐只能加熱含水的東西，玻璃裡沒有水，無法加熱的。”做水晶球怎麼這麼煩，無奈，只好把這些“貴婦”送進“豪宅”——烤箱了。溫度250度，限時30分鐘。“叮”時間到！開啟烤箱門，玻璃珠還是那樣啊！我有些失望。“小心燙！用夾子，放進冰水裡。”媽媽一旁說道。我夾住玻璃球隨手往冰水裡一放，“哧唰”一聲爆響。“成功了？”呈現在水中的不是原先的晶瑩剔透的玻璃珠了，一道道清澈的紋路貫穿整個球體，把原來透明的球體分割個許多塊，光線一照宛如水晶球，我成功了！
這次實驗成功的原理是這樣的：玻璃珠在慢慢受熱過程中，內外一起膨脹，當加熱後快速放入冰水裡時，受冷收縮，珠子外部快速收縮，而裡面又是熱的來不及收縮，於是就從外表面裂開了。
我的發現是不是很不錯呀？
我的發現五年級作文 篇30
今天我把作業早早完成了，就和爸爸一起去樓下騎自行車，騎完上樓時我已經累得滿頭大汗，氣喘吁吁了，一進門，就嚷著要吃媽媽親手製作的冰凍草莓醬，媽媽爽快的答應了。
我快速地開啟冰箱門拿出罐頭，想開啟蓋子，但使出九牛二虎之力也打不開，想著香香甜甜冰爽可口的草莓醬我急得直跺腳。這時媽媽對我說：“唐唐，蓋子被冰凍住了，你放在那兒等會兒再吃吧！”我無可奈何地點點頭就去玩了。過了一會兒，我又過來看罐頭，令我又驚又喜的是，它全身雪白，好像穿了一件白色的紗裙，可美啦！我走近一看，用手一摸，原來是一層薄霜啊！
我趕緊問博學多才的媽媽，媽媽對我說：“你再等一會兒，說不定還會有新的發現哦！觀察完了你可以去查一下百度，人家度娘可啥都懂哦！”過了好一會兒，我又驚奇地發現罐頭的白衣慢慢褪去，旁邊出現了許多水，這時我更疑惑了！
我快速的把平板開啟，立馬去問度娘。度娘告訴我，因為瓶子從冰箱剛拿出來時，溫度特別得低，達到零下十幾度，這時空氣中的水蒸氣遇冷發生液化，液化的小水珠迅速在瓶子表面形成霜凍，所以瓶子上會披上一層白色的薄紗，隨著瓶子溫度的上升，霜會慢慢解凍變成水，所以到最後瓶子旁邊出現了許多的水。這時我恍然大悟了！
只要我們有一雙會發現的眼睛，什麼祕密都不是祕密。
我的發現五年級作文 篇31
清晨，我在菜園幫爺爺摘菜時，發現白菜裡躺著兩隻大蝸牛，我的心裡便起了疑惑：爺爺說最近白菜老是莫名其妙的死了，這大蝸牛會不會是：“凶手”呢，我立即動手做實驗。
我先摘了一片白菜葉，又拿了一些樹葉和麵包渣，我把兩隻大蝸牛放在食物面前，只見蝸牛們毫不猶豫地衝向白菜葉，大口大口的吃，吃在旁邊休息。但新的疑惑又來了，它的眼睛和嘴在哪呢？我又做了兩次實驗。第一次我把這些東西全部放到花椒粉裡，拿出來時，我都聞不出有別的味了，只見蝸牛的那對長一點的觸角在青菜上碰碰，立刻縮回來，上下搖擺，我明白了，長一點的觸角可能是它的眼睛，上下來回搖擺可能是它眼睛裡進了花椒吧！第二次，我把食物放至泥裡沾了一圈讓蝸牛去辯認。因為顏色一樣，眼睛分不出來，就只能用鼻子了，我看見蝸牛下面那對短觸角在青菜前一直動來動去，由此就證明短觸角是它的鼻子了，它動來動去應該是想要把青菜上的泥土弄掉吧！
今天，我不但幫爺爺找到了吃菜葉的真正“凶手”，還讓我明白了“處處留心皆學問”的道理。
我的發現五年級作文 篇32
“啊！太好啦！”從我的`房間裡傳出一聲呼喊，那聲音估計超過了一百二十分貝吧！原來，是我的媽媽答應我去海鮮館。我高興了一整夜都沒有睡著。
到了第二天，我的爸爸帶著我和媽媽去海洋館，我一路上都歡呼雀躍，手舞足蹈地學著各種海洋生物……
終於到了海洋館，我整個人都驚呆了。各種各樣的海洋生物在我眼中出現：大白鯊、鯨鯊、魔鬼魚、海膽……我的眼睛貪婪地盯著眼前的一切，海底世界可真精彩啊！
接著，我們來到了兒童體驗區，池子裡有海膽、海蔘、珊瑚等等。咦！那是什麼？五爪魚嗎？很多的設想在我腦海中浮現，我好奇地走近一看，忍俊不禁，原來是一直海星呀！淘氣的海星竟然捉弄我，我準備懲罰一下這隻海星，我便一把拿起它在我手中玩耍。突然一隻角被我不小心掰斷了，海星蜷縮了一下，似乎很疼，我十分難過和愧疚，決定把它帶回家好好照顧。
我每天悉心照料，並且隔天就給換一次水，不知過了多久，有一天早上我再次看它時，驚奇地發現那隻海星竟然長出了五隻角，我激動不已，滿心歡喜，這到底怎麼回事呢？
帶著疑惑的我回到房間，立刻走到書櫃面前想要尋求答案，剛好在書框裡我找到一本《海洋版十萬個為什麼》，原來海星有著一種再生細胞的功能，並且這種再生細胞功能非常強，即使一隻角斷掉，它也能再長出來另一隻。
我從這次觀察中，得到一個道理。世界處處有新奇，只要流心觀察，就會有新的發現！
我的發現五年級作文 篇33
我的發現源於玩網路遊戲"跑跑卡丁車"，這個發現可能對不玩網遊的人沒什麼幫助，但我還是要提出來，幫助一下世紀天成的新手玩家。
發現一：熊貓寵物不能防禦導彈的攻擊，只能隨機加金幣。雖然在商店裡介紹熊貓寵物的文字明明白白的說明了熊貓寵物可以防禦導彈的攻擊，但它的確沒有這個功能。這是本人購買熊貓寵物後跑了成百上千盤道具賽得到的結論，希望廣大新手玩家不要再購買寵物，沒什麼用。
發現二：冰山極速賽道中，在終點前容易直超。大家想必非常熟悉新圖"冰山極速"吧，這個圖非常簡單，只有兩個星的難度，但有兩個地方非常容易，直超對手。一是哪個手指型的急拐彎，在那裡可以來一個把半個車身懸空的大漂移，可以把對手落下一大截。但想玩成這個動作，你的車最少也得是R4級別的，要不非掉河裡去。二是終點開得很慢的那段路，其實旁邊就有一個小小的平道，開上去就能保持原速。我曾用這兩個方法擊敗了一個彩二的（28級），要知道，我的等級才黃三（3級）啊！
好了，我的發現講完了，希望能對新手玩家有所幫助。跑跑卡丁車這個遊戲和反恐精英一樣可以培養手眼協調力，但跑跑卡丁車相對來說比較溫和，不像反恐精英那麼暴力。總之，跑跑卡丁車這個遊戲非常好玩。我的號叫記得找我玩哦！
我的發現五年級作文 篇34
一天早上，太陽遲遲沒有出現，還下了一場傾盆大雨。雨後，我和媽媽一起下樓踩水花。突然，我驚奇地發現地上爬著許多蝸牛。
我目不轉睛地盯著蝸牛。它們有的蜷縮在自己的“小屋”裡，有的探出頭打量著，還有的明目張膽地向我身邊爬著。我伸手去抓一隻牆壁上的蝸牛，可它粘得太緊了，我費了九牛二虎之力才把它揪起來。它還在無力地反抗著，我看它要拼命，只好把它重新放回牆壁上。蝸牛殼摸著滑滑溜溜的。我還想摸摸蝸牛的身體，可是我出手太慢了，它迅速把頭縮進了殼裡，看樣子它在一段時間內是不會出來的。我很好奇它們為什麼能粘在牆壁上一動不動呢？忍不住捉了幾隻回家。但我心裡又冒出一個小問號：“為什麼晴天看不到蝸牛，雨天卻這麼多呢？”
我帶著好奇心，回到了家，開啟Ipad上網認真地蒐集資料。我就像一臺高速運轉的機器，很快找到了答案。原來，蝸牛之所以能粘在牆壁上，是因為蝸牛在攀爬的時候會分泌出一種黏液。正是這種黏液使得它們在牆壁上攀爬時也不會脫落。它們之所以喜歡在潮溼的環境中活動，是因為蝸牛體內百分之九十五是水分。如果在乾燥的天氣中出來，身體裡的水分就會蒸發，有可能會死亡，所以晴天看不到蝸牛。平時，蝸牛經常躲在草叢中，下雨之後才會出現。
這雖然是一個小小的發現，但是讓我明白了一個道理：看似平凡的大自然，其實有無窮的奧祕等著我們去探索、去發現。
我的發現五年級作文 篇35
我有一個祕密，悄悄告訴你，你可千萬不要洩露出去噢。
星期天，我獨自一人去公園裡玩，一進公園，就有一股淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。我走到花壇前，欣賞著美麗鮮豔的花兒，許多隻蜜蜂在花壇上空飛來飛去，大概是被香氣吸引來的吧。這時，我的腦海中浮現出一個問題：蜜蜂是怎樣採蜜的呢？想到這兒，我便一路小跑，準備回家問媽媽。
到家後，我見客廳內沒有人，就去臥室找，可還是不見媽媽的蹤影，之後，我又找了廚房和衛生間，但還是沒看見媽媽，我嘆了一口氣，坐在沙發上。突然，只聽咔嚓一聲，門開了，仔細一看，原來是媽媽。我趕忙問媽媽：媽媽，蜜蜂是怎樣採蜜的呀？媽媽回答：我也不知道，你去查一查手機吧。於是，我把媽媽的手機開啟，查了一下，原來是這樣：蜜蜂的採集工具就是它們的嘴巴。當蜜蜂飛落到花朵上的時候，它們是由外向內一層一層的進行採蜜，將小管沿花蕊底部插入，吸取花粉。採完一朵，接著又是一朵。在整片花朵中，蜜蜂也只會採上三四朵，然後飛向其他顏色的花朵。等到把周圍的花朵都採完了之後，就又飛回到第一朵花中，將已採過的花朵再重新、細緻的採集一遍。我看完後，連忙把這個訊息告訴媽媽。媽媽直誇我長大了，學會查閱資料了，我高興得一蹦三尺高。
沒想到生活中也有這麼大的學問，今後，我要多多觀察，發現更多鮮為人知的祕密。
我的發現五年級作文 篇36
一回到家，我就看見客廳裡放著一盆葉子寬大的觀賞植物，爸爸告訴我這是龜背竹。這奇特的名字引起了我的興趣，於是把龜背竹認真地觀察了一番。
近看，龜背竹的莖、葉與眾不同。它的莖不長，約有3釐米，但它有一支鉛筆那麼粗，一節一節的，很像竹子，這就是“竹”的來歷吧！葉柄的頂端託著一片像芭蕉葉那麼大的葉子，這大葉子似烏龜的背殼，葉緣處的那些又寬又長的缺口好像龜背上的條紋。
過了幾天，一個葉柄上長出了嫩黃色的長尖，上面長有短短的小毛，是白色的。沒幾天，這個長尖中間又冒出了一個淺綠色的小尖角。那個嫩嫩綠綠的尖到底是什麼呢？隨著時間流逝，這個尖長大了，這時我才看出這是新長的一片葉子，葉面繞著中心逆時針纏繞在一起，像一個小姑娘，害羞地低下了頭，也像春雨過後剛鑽出腦袋的春筍。
葉子一天天長大、展開，像一件造型奇特的藝術品。再仔細一看，原來葉子在缺口處剛長出來時，竟在邊緣有一線相連，細的只有毫米寬，用手指輕觸，感覺馬上就要斷了。兩星期後，龜背竹的細絲斷開了，慢慢舒展開來，像一支小喇叭。用手輕輕觸控那嫩葉，感覺滑滑的，油光發亮，像捲心菜的葉子。
它不屈不撓地生長著，直到今天，龜背竹還是那麼茂盛鮮亮，默默無聞地裝扮了我的家！我喜愛那奇特而平凡的龜背竹！
我的發現五年級作文 篇37
說起來你可能不信，我在九歲時就已經發現了大樹與樹葉的密切關係。這事還得我九歲時那個週末說起。那一天，我和小夥伴們在一起玩耍時，我們看到了一輛卡車上正載著滿滿一車的剛從土裡移出來的樹苗。這本來也沒什麼稀奇的，可令我不解的是車上的樹苗都被人們砍去了頭和枝葉。小夥伴們都沒有太在意，可我幼稚的心靈裡卻產生了疑問：“為什麼移栽出來的樹苗都被砍去了枝葉呢？”
我左思右想還是想不出一個所以然來。於是我再也無心和小夥伴們玩耍，趕緊跑回家問媽媽。可媽媽也沒有跟我說清楚，她只是對我說：“你自己查查，不就知道了？”對呀，我怎麼沒想到呢，我不是還有一個網際網路老師嗎？我迫不及待地登陸因特網，一查才知道，原來在移栽樹木時，因為樹木根系繁茂，工人在移植時會或多或少地損害了樹木的根系，使樹木損失了一部分養料。樹葉需要樹根提供大部分營養，當樹根受到損傷，自然不能為所有枝葉提供充足的養料，只有把枝葉剪掉一部分，來提高移栽樹木的存活率。知道了答案，我高興極了。這可是我第一次獨立思考探索得來的科學答案！經過這次獨立發現，我明白了一個道理：大自然到處都充滿了奧祕，只要你細心觀察，認真思考，努力探索，就能有所發現。
這一次的發現，是我探索大自然的第一步。
我的發現五年級作文 篇38
等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”。春風輕輕地吹拂著，喚醒了沉睡的大地，萬物復甦，爭相傳播著春的資訊。
昨天，我在莫愁湖公園發現和接收到來自春天的資訊，親身感受春光無限的美好，讓人心曠神怡。瞧，最先發現的是垂柳已經悄悄換上了她們嫩綠的“春衣”，輕風吹拂過，無數的柳條像仙女在扭動柔軟的腰肢，隨風擺動，又像是用綠絲線織成的帶子，非常好看。莫愁湖精品海棠園內，開出了像紅霞一樣的粉紅，棉花般的白色，雖然還沒有完全綻放，但是，一朵接一朵，都露出了甜蜜般的笑臉，就連那不起眼兒的小草也不甘示弱，偷偷地從土裡探出了綠油油的小腦袋，放眼望去，一片綠色，最可愛的發現是，小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠的南方趕回來了。它們快活地呢喃著，好像在向我們報告：“春天來了，春天來了”。
春天不像冬天那樣寒冷，春風吹拂著臉龐，暖暖的，像媽媽的手撫摸著我；春光多麼明媚，春風多麼和煦，人們都出來抖擻抖擻精神，你看，老人們愜意地演奏著悅耳的了民謠，走到哪裡都能聽到悠揚的樂聲。我發現莫愁湖公園池塘裡的金魚，在池塘裡歡快地游來游去，好像是去把春的資訊告訴了莫愁姑娘，瞧，不然莫愁姑娘怎麼會露出這般開心的容顏，再不憂愁了。
我發現春天已經悄悄來到我們身旁，只要你有一雙善於觀察的慧眼，春天就無處不在。
我的發現五年級作文 篇39
一幅普通的畫，也許不會引起你的注意。可是，在一幅普通的畫裡卻還有一個祕密。
一天，爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對我神祕兮兮地說：“不要碰這幅畫，它可神奇著呢？”於是，爸爸就把這幅畫放到了他的書房裡。我問爸爸：“一幅破畫有什麼神奇的呢？”爸爸便說：“呵呵，這你可就不明白了吧！因為這幅畫白天晚上顏色不一樣。”同一幅畫，白天晚上顏色不一樣，這怎樣可能呢？我的心裡充滿了好奇，決定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意時，悄悄溜進了書房。結果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的，怎樣晚上變成了暗黃的了？難道用了什麼特殊顏料嗎？我大叫一聲，不料被爸爸聽到了，爸爸快步走過來，誇耀的說：“看，神奇吧！好了，出去了！”
我看了這神奇的一幕後，冥思苦想，找那裡的原因，但還是百思不得其解。於是，我就去查資料。過了一個小時，我的付出總算有了回報。原先，這全是電燈光在作怪。因為不透明東西的顏色，是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮，是因為藍光從它身上頭反射回來。晚上之所以暗黃，是因為電燈光裡最多的光是紅光和橙光，而藍光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。
我發現了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因，心裡感到美滋滋的。同時，我還明白了，一幅普通的畫中就包含著這麼多知識，那自然界中有多少知識等待我們去發現呀！所以，我們此刻要留心觀察，瞭解更多自然界中的知識。
我的發現五年級作文 篇40
“吱吱、吱吱”，什麼聲音？正在寫作業的我神經頓時緊張起來。我停下筆，屏住氣，側耳傾聽。沒有啊！什麼都沒有！噢，錯覺！我拿起筆，繼續寫作業。
“吱吱、吱吱”，又來了！真奇怪，難道是老鼠，不像！我心裡直納悶。我索性放下筆，站起身，環顧四周，搜尋聲音的來源。這時放在音箱背後的熱水瓶引起我的注意。我悄悄走過去，“吱吱”，這聲音正是從熱水瓶裡發出的！只見瓶塞還在一上一下地跳動呢！我恍然大悟，使勁按了一下瓶塞！小聲嘀咕：你真不太平，厭惡！
我撅著嘴又回到座位上寫作業，寫著寫著，突然“嘭”的一聲，嚇得我打了個哆嗦。我回頭一看，熱水瓶的瓶塞在地上滾呢！咦？瓶塞為什麼會跳呢？難道――它有魔法，不會！難道――它在練氣功，不可能！或許它――，想不出來！這究竟是怎樣回事呀？
對，查查《十萬個為什麼》。我踮起腳尖，把書從書櫃裡拿出來，我將目錄一連看了三遍，也沒找到有關資料。怎樣辦？還是打電話問爸爸吧！爸爸在電話那頭解釋說：“你明白熱脹冷縮的道理吧！熱水瓶裡剩一半水，另一半是空氣，空氣被熱水蒸熱了，體積就增大，瓶裡呆不下了，有一部分空氣就被‘擠’了出來，空氣經過瓶塞時，帶動瓶塞就發出‘吱吱’聲。你把瓶塞塞緊，空氣體積越來越大，這不，就把瓶塞衝出來了！傻丫頭，明白了嗎？”
“明白啦！”我高興地回答。做生活的有心人真好，我們多留意一些，多傾聽一些，多思考一些，腦瓜就會變得聰明起來！
我的發現五年級作文 篇41
一個完美的週末開始了，媽媽急急忙忙地去上班，她大聲地說：“孩子，媽媽在桌子上準備了一個你最喜歡吃的雞蛋！還有粥你自我盛，我快來不及啦！”我迷迷糊糊地走了出來，坐在桌子前，一看，呀！怎樣桌子上有兩個雞蛋？肯定是媽媽一不細心把一個生的雞蛋和一個熟的雞蛋混在了一齊，這該怎樣辦呀！這時，我的肚子也“咕嚕咕嚕”地叫了起來，好像也在表示著抗議呢！不行，我必須得想個辦法才行。突然，我靈機一動想出了一個好辦法——做實驗。
實驗開始了，我看了看兩個雞蛋都差不多。我又把兩個雞蛋搖了一搖，一個雞蛋發出了輕微的“咕咕”聲，而另一個雞蛋一丁點兒聲音也沒有。然後，我摸了摸兩個雞蛋都十分光滑。最終，我把兩個雞蛋的尖部朝上，轉了一轉，一個雞蛋像醉漢似的，搖搖晃晃，轉不動；另一個雞蛋像陀螺一樣飛快地轉了起來，並且轉的時間異常長，我猜測，轉的起來的就是熟雞蛋，轉不起來的就是生雞蛋。為了證明這一結論，我親手敲開一看，哈！果真如此。
正在我準備吃熟雞蛋時，我又有了一個新念頭——為什麼生雞蛋轉不起來，而熟雞蛋卻轉得飛快呢？為了解開這個謎團，我開啟電腦尋找資料起來。原先，生雞蛋的蛋黃和蛋清是液體，容易分解，所以轉不起來；而熟雞蛋的蛋黃和蛋清是固體，不易分解，所以轉得起來，這就是我的新發現。
“處處留心皆學問”，只要有一雙善於觀察的眼睛和一個善於思考的大腦，生活中有數不盡的祕密，正等著我們去發現。
我的發現五年級作文 篇42
我是個充滿好奇心的女孩，周圍的一切都讓我感覺到神祕。我想必須有許多人也像我一樣，對生活中的不明白的事情都想“打破砂鍋問到底”吧！
早就聽說蚯蚓有再生功能，說是“一條能夠變成兩條”，是真的嗎？你們會相信嗎？趁一個星期六，剛好下過雨，我於是就親自去試一試了。
在爸爸的幫忙下，我在土地下找來了兩條稍大的蚯蚓，並把它們分別切成兩段，用一個花盆給它們建造一個“家”，精心養了起來。我發現蚯蚓被切開的地方流出了一種紅黃相間的很黏很黏的液體，但它們都沒有死，有頭的那段使勁往土裡鑽，而沒頭的那段動作很緩慢。
一個星期後，挖開土以後，我驚訝地發現花盆裡竟然有四條蚯蚓！原先蚯蚓真的有再生功能呀！
那如果我把蚯蚓切成三段，四段，五段，六段又會怎樣，它會不會長成三條，四條，五條呢？愈發強烈的好奇心促使我進行再一次的實驗。於是我又找來三條蚯蚓，分別切成16段、17段，並分別放在不一樣的花盆裡。過了兩天，發現重新切的兩盆花盆裡的蚯蚓死了，這又是為什麼呢？
之後，我查閱了許多相關資料，又問了爸爸後才明白，原先蚯蚓和壁虎一樣，身體中都有再生器官，它們的再生器官在一齊不分離，有九節到十五節。正是因為這樣，蚯蚓切了六、七段才不會死。
同學們，請你們也來多觀察大自然中的奧祕吧！
我的發現五年級作文 篇43
一天，我和爸爸打乒乓球回來後，不知怎麼回事，我開啟門後，腳下打了一下滑，摔了個“狗啃泥”。我站起來後，不管身上疼不疼，就把球拍和乒乓球撿起來了，看了看，球拍沒事，可兩個乒乓球癟了。我自認倒黴，隨手就把球扔到了桌子上，然後去看動畫片了。
看了半個小時，外婆叫我去洗澡，洗完澡後，外婆把一盆開水放在桌子下面。那天，風很大，家裡窗戶還是開的，風吹進了家裡，把一個球吹到了那盆開水裡。我在玩，並沒有察覺到球掉到水裡了，直到吃飯的事後，我才察覺到，我把球拿起來後，驚訝地發現球竟然變得跟新的一樣了。
我想了想，就乾脆依葫蘆畫瓢，把另一個球放在開水盆裡，不一會兒，球又神奇地復原了，我又驚又喜，決定尋到它的原因。
我在書房找了半天，終於找到了原因，原來是因為空氣受熱後，組成空氣的氣體分子運動加速，體積增大，反之被奪走熱量時，氣體分子運動減緩，體積縮小。此時，體積增大稱膨脹，體積縮小稱壓縮。把癟了的乒乓球放進開水裡，乒乓球裡的氣體分子運動加速，體積膨脹，空氣分子碰撞乒乓球壁，從而使癟了的地方鼓起來。
知道了原因後，我高興得不得了。因為我不但知道了一個原理，還知道了一個道理，就是在生活中，只要留心觀察，總會有發現的。
我的發現五年級作文 篇44
今天，在我們家屬院裡我發現了一件我長這麼大第一次見到的新鮮事。
我和幾個好朋友在花園裡玩兒捉迷藏，跑著跑著，我突然發現遠處有一棵香樟樹的樹幹上掛了好多瓶子，瓶子下面有一條條長長的管子，我不知道那是什麼，便問別的小朋友，她們都搖著頭說不知道。我們就一塊跑過去，懷著好奇心往樹上看，原來這棵大樹在打掉針，我數了數，乖乖，不得了，一共九瓶點滴，我小時侯生病一次打一瓶點滴就夠多的了，打九瓶那還得了？
“可它為什麼要打掉針呢？”一個小朋友問，我們大家紛紛議論起來。我仔細地看了看這一棵香樟樹，又看了看另一棵香樟樹，發現這棵樹上的葉子有點黃，而且沒有另一棵樹的葉子多，心裡便明白了七八分，對夥伴們說：“我知道是怎麼回事了，你們看，這棵樹上的葉子比另一棵的少而且黃，這說明這棵樹沒有足夠的營養，所以生了病或長了蟲子才打針的，看樣子病得還不輕呢！”夥伴們都覺的我說的對。我心裡可高興了。看著這棵高大的香樟樹，心裡還真有點可憐它，雖然它不會說話，但是我想它一定很痛苦，因為我打針時又緊張又害怕，還很痛。
通過這件事，我們一定要愛護環境，好好保護樹木，讓樹木不生病，讓樹木不打針，讓樹木不再痛苦，讓樹木像我們小朋友一樣快快樂樂的健康成長！
我的發現五年級作文 篇45
生活就像一個變換無窮的萬花筒，竟然藏著那麼多的祕密；生活就像一本圖文並茂的教科書，竟然有著那麼多的學問！俗話說的好：＂處處留心皆學問＂只要我們擁有一雙善於觀察的雙眼，一定會有意想不到的收穫。
雙休日時，家裡的零食吃完了，我便去找媽媽要錢買東西吃．媽媽說：＂你路上小心，還順便幫我帶兩袋醬油回來！＂我拿著錢，哼著歌直奔超市，買完東西回家時，媽媽正在做番茄炒雞蛋，看見我回了，就讓我從冰箱裡拿兩個雞蛋給她。我隨手將醬油放在了冰箱的冷藏室，然後遞了兩個雞蛋給媽媽。
第二天我正在看電視，媽媽在廚房做紅燒肉。這時媽媽就在廚房叫我說：＂周姝，我昨天要你買的兩袋醬油放哪了？快給我拿來！＂我突然才想起來由於昨天趕著給媽媽拿雞蛋，便隨手將醬油放在了冰箱的冷藏室。我想現在醬油肯定結冰了，怎麼辦啊！唉！我已經做好了捱罵的準備，可是不僅僅是捱罵了，就連紅燒肉都吃不成了。沒辦法，我只好硬著頭皮去冰箱拿醬油，可是令我驚奇的是醬油並沒有結冰，裡面的醬油還可以兩邊盪漾。我疑惑極了：這是為什麼呢？我便下定決心一定要弄個究竟．於是我打開了電腦，上網查資料去了。查了後，我才知道原來是：醬油中含有許多的食鹽，糖類，他的凝固點在零下55度左右；而冰箱的冷藏室的溫度一般在零下５度左右。所以醬油放在冰箱的冷藏室不會結冰。哦！原來是這樣的。
只要我們用一雙慧眼去觀察身邊的事物，一定會有所收穫的！
我的發現五年級作文 篇46
暑假裡的一天，我在小區的花壇裡玩。忽然，我看見一群螞蟻排著一條像龍的隊伍在往高處搬家。於是，我就仔細地觀察起來。
我看見它們像一粒一粒的小黑豆子，它們有的是單隻在搬，有的是兩隻一起搬，還有的是三五隻一群，合作著在搬。它們搬著豆子、種子、玉米粒、葉子，草籽……還有的大螞蟻揹著小螞蟻，一直往高處爬。我還看見最前面有兩隻大螞蟻，我感覺那兩隻大螞蟻應該是螞蟻們的國王和王后。沒過一會兒，螞蟻的腳步又加快了，我一直跟著它們。又過了一會兒，天空忽然下起了濛濛的細雨，我飛快地往家裡跑。
回到家後，媽媽親切地對我說：“你的身上怎麼全是水？像水裡出來的鴨子一樣。”而這時，我心裡卻想著：螞蟻搬家為什麼會下雨？這兩者難不成有什麼關係？我有些驚奇。我跑回去我的房間，打算去網上搜索看看。我讓爸爸幫我打字：螞蟻搬家為什麼會下雨？很快，就彈出了許多條答案。我看到網上說：因為螞蟻提前感受到空氣中的溼潤，知道天空要下雨，所以就搬家了。我看到後又驚奇又高興，連蹦帶跳地跑出去對媽媽說：“媽媽，媽媽，我知道下雨前螞蟻為什麼會搬家了！因為螞蟻提前知道要下雨了，所以才搬家了，這真是太神奇了！”媽媽聽了，笑著說：“大自然還有許多神奇現象等著你去發現呢！”
我以後要多觀察，多查資料，去發現大自然中更多的有趣現象。
我的發現五年級作文 篇47
我在學校裡聽小朋友們說海洋寶寶長大之後能變成海洋球，而且還會生寶寶呢。
我聽了覺得很奇怪，於是讓媽媽給我買了一袋海洋寶寶。海洋寶寶小的時候很小很小，小得像我們的眼珠一樣，但顏色很漂亮，有粉色、藍色、紫色、橙色……真是五彩繽紛。
我想：海洋寶寶那麼小，怎麼變成海洋球呢？於是，我跑去問爸爸，爸爸說：“你只要把海洋寶寶放在水裡過一段時間，它就會變大了。”我聽了爸爸的話，高興極了，立即倒了一盆水，然後把海洋寶寶放在盆裡，過了五分鐘，海洋寶寶果然長大了一點點，之後我又去看了半小時的課外書，再來看海洋寶寶，我驚奇地發現海洋寶寶已經變成了海洋球，變大了的海洋球非常軟，用力一捏就會碎。而以前白色的海洋寶寶，現在放在水裡已經變成了透明的珠子，如果把海洋球放在陽光下，就會發出一閃一閃的光芒，美麗極了！我想把海洋球撈上來，可就是撈不起來，他們像一群調皮的孩子，就是不肯上來，直到我拿其他的東西把他們撈上來，他們才肯上來。
現在海洋寶寶長大之後能變成海洋球的這個問題我已經解決了，可還有一個問題沒解決呢，就是海洋球怎樣生寶寶呢？我一開始想這個問題肯定是騙人的。但我還是試了試。把海洋球放到一個單獨的瓶子裡，過了一會兒，沒有動靜，我有一點失望，但我還是耐心的等了一會兒，終於，那個海洋球旁有一個小一點的海洋寶寶，我高興得跳起來。
今天的發現真有趣！
我的發現五年級作文 篇48
星期六，爸爸媽媽帶我去白衣河畔踏青遊玩。
我們沿著河邊走走停停，一會兒來到了一排柳樹下，爸爸說要做個柳笛，讓我看看他是如何用柳條吹奏笛聲的。只見爸爸走到一棵比較粗壯的柳樹下，抬手抓住一根下垂的柳條，然後一腳蹬住樹身，就像是在拔河一樣，使勁向下一拉，一根長長的柳條就被拽了下來。
接著，爸爸從稍粗的那頭量了大約五釐米，把剩下的用刀子切斷，然後，用手去擰那根長約五釐米的柳條。也不知爸爸用了什麼訣竅，三兩下的工夫就讓柳條皮跟裡面的短棍兒完完全全的分離開來。接下來，爸爸丟掉了從柳條皮裡分離出來的小細棍，用刀子在小細筒的一端刮掉了一點外皮，只剩下一層黃綠色的膜。
爸爸把做好的小細筒遞給我，說：“吹一下試試。”我把它放在嘴裡一吹，只聽“滴”的一聲，柳條發出了短短的脆響。
我驚訝地端詳著手中的柳笛，向爸爸問道：“爸爸，這是什麼原理？柳條為什麼能發出聲響？”爸爸說：“這是由於空氣震動所產生的氣流聲。柳條越短越細，聲音就越清脆，相反，柳條越長越粗，聲音就越是沉悶。這跟你的鋼琴發音原理是一樣的，只不過發音的方式不一樣。等你長大後學到更多的知識就會懂得這個道理了。”
我聽了爸爸的話，心想：這看似不起眼的小小柳笛，竟然還藏著這麼大的學問，看來，我需要學習的東西還真不少呢！
我的發現五年級作文 篇49
星期天，天氣十分炎熱，我閒來無事便到花園裡散步。突然，我看見有一排暗紅色的東西在向前移動。我仔細一看，原來是一排松毛蟲在爬行。只見領頭的松毛蟲左走右走，可身後的松毛蟲卻始終不掉隊，依然緊跟隊伍。這不禁讓我很好奇，它們怎麼做到不掉隊的呢？
我帶著疑問去問爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道松毛蟲的祕密，為什麼不親自去實驗一下呢？”對呀，我怎麼就沒想到呢？於是我決定親自去實驗一番。
我先把抓到的幾隻松毛蟲排成一列，之後又讓它們分開。過了一會，它們竟然原路返回，又排成了一隊。於是我仔細觀察它們，發現它們身後有一條“銀線”，也許這根線就是它們的“連線繩”吧！帶著猜測我再次把它們分開，然後把“銀線”剪斷。結果正如我所料的那般，松毛蟲各爬各的，誰也沒回到隊伍中，有的甚至還撞到了一起，簡直亂成了一鍋粥。
證實了自己的猜想後，我又上網查了查，終於找到了明確的答案：領頭的松毛蟲會吐一根線，後面的松毛蟲會把自己的線吐到這根線上，於是就形成了一條“銀線”。松毛蟲會跟著線走，方便找到隊伍和回家的路。
通過這一連串實驗，我真是收穫不小啊！不但發現了松毛蟲的祕密，我還總結了一個道理：長大要想有所發明創造，就必須從小養成發現問題、探索問題和解決問題的好習慣。我相信未來的路，我一定會遠走越遠、越走越寬。
我的發現五年級作文 篇50
生活中處處充滿奧妙，只要留心觀察，就能發現許多有趣的事情。
星期六，我在樓下嬉戲。突然，我發現一隻小蝸牛從我眼前慢慢地爬過，這下，我來了精神，緊盯著它，發現在它爬過的地方都有一條線，我用手按了按，粘粘的，不一會兒工夫，粘液幹了，在陽光的照射下閃閃發亮。“咦？這條線到底是什麼？又有什麼用呢？”我的腦袋裡浮出了一連串的問號。
我帶著諸多的疑問去問我那知識淵博的“博士”老爸。爸爸神祕地笑了笑，說：“去問你唾手可得的‘老師’吧！”我立刻明白了爸爸的用意，找出一本《十萬個為什麼》讀起來，可我從頭到尾翻了好幾遍，並沒有發現蛛絲馬跡，我不禁有些氣餒，但耳邊又迴盪起爸爸常說的一句話：“如果每個人都輕易放棄，社會還能有進步嗎？”我又來到電腦前，終於知道了其中的奧祕：原來蝸牛在乾燥的地面是無法行動的，這時它的腹足就會分泌出豐富的粘液，幫助它爬行，提高它的爬行速度。很快，我又產生了一個疑惑：蝸牛的頭部有兩對觸角，它們又有什麼用呢？我再一次詢問了我的“啞巴”老師——電腦：原來蝸牛的觸角是觸覺感官，就好比是盲人的柺杖，是用來觸控著走路的，蝸牛在走路的時候，如果用觸角接觸到障礙物，就會立刻轉變前進方向。蝸牛的觸角除了這個作用外，還起著鼻子的作用，它可以用觸角來聞氣味。蝸牛的這些觸角對它的生活實在太重要了。
通過這件事，我明白了生活中處處有學問，同學們，讓我們一同去尋找它們吧。
我的發現五年級作文 篇51
星期天下午，我和媽媽來到小池塘邊玩耍。
我們走著走著，突然發現有一群黑乎乎的東西在朝我們游來。我好奇地問媽媽：“這是什麼呀？”媽媽親切地說：“寶貝，你自己去觀察吧！”我走近一看，原來是一群小蝌蚪。它們圓圓的腦袋，短短的尾巴，一身漆黑，真像語文書上的逗號呀！我心想：你們趕緊長大吧，長大了變成青蛙捉害蟲，為農民伯伯服務呢！這時，我發現他們從密集型隊形變成了稀疏性隊形，往池塘的河邊綠色的東西遊去。“它們想幹什麼呢？”我輕輕地嘟囔著。媽媽走過來，撫摸著我的頭，溫柔地說：“寶貝，這些綠綠的東西是青苔。小蝌蚪是雜事動物，它們以水草、落葉為食物，還可以吃水中死去的一些小蟲。”聽了媽媽的介紹，我對小蝌蚪有了進一步的認識。
我們繼續手拉著手向前行，這時我在小路的一邊發現了一群螞蟻，它們正在搬運糧食，它們有的背、有的拉、還有的在地上拖。在不遠處螞蟻洞口堆著很多白白的東西，又不像糧食。我問媽媽：“這是什麼？”媽媽搖搖頭，也表示不知道。不過媽媽補充說道：“你可以回家查查電腦。”於是回到家中，我打開了電腦，在網上查閱相關的資料，原來這些白白的東西是蟻卵。
今天的收穫可真不少，只要你有一雙發現的眼睛，就能找到許多有趣的事情。
我的發現五年級作文 篇52
初春，陽光明媚。我和媽媽在小區晨練，不經意間發現，春意已盎然。
石徑兩側，映入眼簾的是一叢叢金燦燦的迎春花。一朵朵花兒爭先恐後地從綠葉叢中擠出來，遠遠望去，彷彿是一片片小金葉隨風搖曳。陽光下，黃花與綠葉彼此映襯，花兒更豔，綠葉更翠。
繼續向前走，便是桃花大道。滿眼粉嘟嘟的，很是楚楚動人。我情不自禁地上前仔細觀察，咦，綠葉哪兒去了？為什麼只有紅花，沒有綠葉呢？
帶著滿腦子疑惑，我抬頭望天。頭頂，一朵朵雪白的廣玉蘭正高掛在光禿禿的枝頭，散發出陣陣迷人的香味，沁人心脾。腦中的問號更大了！為什麼迎春花先長葉再開花，桃花和廣玉蘭卻先開花再長葉呢？
我迫不及待地向老媽請教，老媽推了推眼鏡道：“我只知道這是由花和葉所需要的溫度決定的，其他的我就不清楚了。”
回到家，我風風火火地翻閱了《百科全書》《十萬個為什麼》……終於找到了答案：原來植物的生長順序，確實是由花芽和葉芽對生長溫度的要求不同所決定的。有的花芽需要的溫度低，葉芽需要的溫度高，所以就先開花後長葉；而另一種就恰恰相反，葉芽需要的溫度低，花芽需要的溫度高，所以就先長葉後開花啦！這些資料讓我茅塞頓開，如同撥開雲霧見到了青天。
看來，大自然中蘊藏著無窮的奧祕，只要我們認真觀察，善於思考，就會有許多有趣的發現。
我的發現五年級作文 篇53
春天的田野，一眼望去，到處是金燦燦的油菜花。一壟壟碧綠的小麥，被油菜花包圍著，像綠色地毯伸向天際。一列列蠶豆，正豎著小耳朵享受著陽光帶來的溫暖。
我正在和鄉下的小妹妹玩耍。妹妹提議：我們做一個渠道吧！於是，我拿起小鏟子，挖了一個長約50釐米，寬約五釐米的渠道。挖完後，我們兩個人走到河邊，站在小木橋上，蹲下來，用容器舀水，舀到渠道。舀了一次水，兩次水，三次水，四次水……終於，在水快溢位來的時候，我們停止舀水，把容器放回原來的位置。
渠道終於做完後，我和妹妹玩了一會兒，又看了一眼渠道，發現渠道里的水都沒了，可是用手輕輕地按一下，土就變形了，手上全是溼潤潤的泥。土壤是吸水的，澆在土上的水，過一會兒就會被泥土吸進去。可是河邊上也都是泥土，為什麼河水就不會被泥土吸掉呢？
回家後，我查了一下百度。原來，如果有足夠的能量，水分會不停地滲入地下，但是入滲的速度會隨著時間的延續而越來越小，最終趨於穩定。這樣的話，又有一個問題，如果水可以滲入地下，為什麼河裡還會有積水？原來，如果供水速度大於滲入速度，地表就會產生積水，而當土裡的水呈飽和狀態時，水就停止了滲入。
我恍然大悟，原來小何有這麼多祕密！在生活中，我們要多觀察，要有一顆愛觀察，愛探索，愛發現的心。
我的發現五年級作文 篇54
一天，我去奶奶家玩，在庭院的牆角，我發現了一個完好無損的蜘蛛網。大姑見狀，正要用掃帚把蜘蛛網清掃掉時，我連忙求道：“大姑，讓我研究一下這個網咖！”大姑只好答應了，於是我正式地開始探索起有關蜘蛛網的奧祕。
我抓來了一隻小螞蟻，把它放在網的中心，它很快被粘住了，這時候，“房間”的主人——蜘蛛女士，緩緩地從角落裡爬出來了，在網上行走至螞蟻身旁，並給螞蟻裹上了一層雪白的絲衣，最後把螞蟻裹得像個粽子以後，就安心地回洞裡去了。為什麼蜘蛛不現在吃螞蟻呢？為什麼螞蟻會別貼上在網上呢，而蜘蛛不會呢？當我又想探個究竟的時候，蜘蛛卻又不出來了。
第二天，帶著這些問題，我又來到了那個“老地方”，發現螞蟻被吃得只剩下一副空殼了，而蜘蛛又在修補自己的網了，我又觀察了一天，還是沒有我想要的結果。當我回家翻書找答案，家裡的那本《十萬個為什麼》，讓我明白了，蜘蛛不吃空殼的原因是：螞蟻身體裡的蛋白質被蜘蛛吸收後，空殼就不能再被吸收。之所以蜘蛛不被自己吐的絲粘到，是因為蜘蛛心裡都清楚，可以分辨出來，要是它自己真的不小心踩到了自己的網，那也沒有關係，因為它的腳下會分泌出一種油，讓它不會被自己的網粘住。
探索，使我對未知的世界充滿了好奇，我熱愛大自然的一切。今天，我發現了這個祕密，而你，發現了什麼呢？讓我們互相分享自己發現的祕密吧！
我的發現五年級作文 篇55
家裡常出現這樣一些狀況：“媽媽我的短褲你放哪去了？”“平英，我的襪子你是不是又扔掉了？”“平英，這碗菜你別倒掉，還可以吃的！”而我媽媽總是有理由：短褲太鬆，菜放了三四天，襪子破了一個小洞……
有一次，媽媽送我上琵琶課，因為有水濺起來，所以我躲在雨衣裡勾起腳。可誰知，經過有欄杆的地方，只聽“咔嚓”一聲，“哎呀！”我的面板沒破，褲子可就慘了——破了一個大洞。可憐了好看的褲子，回到家，我不停地叫媽媽“搶救"褲子，可媽媽竟然說：“把它扔了吧！”我說：“媽媽，你怎麼這麼懶啊！人家褲子明明可以‘救’回來的嘛！”唉！媽媽醫生不肯“救”褲子。可在我的強求下，褲子保住了，可傷口還是留著，它到現在還靜靜地躺在一個角落呢！
剛過了“褲子事件”，媽媽又要扔了從小到大陪著我的枕頭。媽媽說：“扔了吧！”，媽媽話音剛落，我就一把抱住枕頭喊：“不行，不行，‘浪費大王’不能扔它！”可“媽媽大王”才不會輕易放棄自己的計劃，用花言巧語來騙我，可我還是勸她別枉費心機了，怎麼說枕頭也不能扔！最後媽媽投降了！
發現經過多次事件後，我漸漸發現了媽媽的一個祕密，那就是媽媽會浪費。只要一點東西破、舊了，第一個想法就是扔、扔，東西破了，也不肯修補。這就是我發現——我們家的“浪費女王”！
我的發現五年級作文 篇56
生活中很多事情，特別有趣，最近我就發現了一件。
一次，我放學回到了家，發現家裡有幾隻小雞，他們特別可愛，黃色的毛，摸上去就像一朵小棉花一樣的。原來這是我奶奶從鄉下帶來給我養的，我很喜歡它們。
一天，我跑出去玩，過了一會兒很餓，便回家吃了些辣條，可是我不小心把辣條的渣子掉到了小雞的籠子裡，突然發現了一隻小雞把辣條給吃了，心裡想：完了，那辣條可是頂級辣的，小雞會不會吃壞了肚子呢？
我急忙跑到媽媽身邊，問：“媽媽，小雞把辣條渣子給吃了。小雞會不會肚子痛呀？”媽媽說：“不會的，小雞不只會吃這些呢！小雞還會吃石子呢！”我很驚訝！我問媽媽，為什麼小雞會吃石子呢！媽媽說讓我自己去找答案。
這又激起了我的好奇心，乘小雞吃完了食物後，在它們旁邊放了許多石子，過了一會兒，我發現了小雞真的把石子吃進了肚子裡，我百思不得其解：小雞好好的幹嘛吃石子，這石子可不易消化，小雞這樣，會不會得腸胃病？發了一陣呆，我去找百科全書，翻了好一會兒，我終於找到了小雞為什麼會吃石子。原來，小雞吃石子是因為可以更好地幫助消化，得到了這個答案，心裡特別開心。
這就是我的發現，我們只要留心觀察，就能發現世界上有很多奇妙的事情。
