第一次種菜國小五年級作文

　　1第一次種菜

今天，我來到鄉下，看見奶奶在種菜，於是我好奇的跑了過去。“我來，我來！”我走了過去。奶奶說：“你不會種，別亂弄，小心弄斷根。”我驕傲的說：“哼，我是誰啊！”說著我就開始了，種第一顆的時候，奶奶說：“你種的距離那麼近，菜想長大都不行啊，要種遠一點。”第二次的時候，奶奶又說：“你怎麼又種那麼遠，不行啊！”奶奶有點不耐煩了。

奶奶說完，我很不服氣於是我就去看奶奶怎麼種的。奶奶說：“你呀，就是這樣，一點也不認真，每次一說你你就不耐煩了，這麼做事怎麼會成功呢？”我被奶奶教訓了一頓後，頭低著走出了菜園。剛跨出菜園的界線，突然想起剛學過的那一課——《桃花心木》我不能光靠別人；沒有了依靠就會慢慢死去。於是我決定一定要學會種菜。所有我又鼓起勇氣回到了菜園。奶奶奇怪了，問：“你不是走了嗎？幹嘛又回來？”我說：“你讓我再試一次嘛！”奶奶知道我的脾氣，就無可奈何的答應了。

我仔細觀察了一番，就行動起來了。我估量了一下距離。開始種了起來。：“啊！奶奶，你過來看一下這樣行不？”奶奶跑過來看了看並說：“這樣就好了！”於是我的信心又從十萬深淵跑了回來。我繼續種，種了好多，奶奶還誇獎了我呢！

一個個“第一次”就像一個個腳印，印在我們成功的道路上。我明白了：第一次不是魔鬼，經歷過，也就過去了。在回想的時候，就會覺得他很簡單。只有你勇敢去闖，就會收穫成功的！

　　2種菜風波

最近，我們班不知是誰颳起了種菜的風波。下面我來為大家介紹一下我班種菜的幾種型別。

迷戀型：

這種型別的人幾乎天天都上網，早上四五點鐘就爬起來收菜，已經到了上癮的地步，就想吸毒一樣。當然成績也直線下降，我們也偷不到他的菜。老師家長批評也沒用，有的甚至到網咖裡去偷菜。這種型別的人可以說沒救了。

喜歡型：

這些人就比剛才說的好多了，他們都是利用空閒的時間適當的玩一會，就屬於中等型，不會影響學習時間，成績也是中等偏高（當然我也屬於這樣的人）。所以，我建議大家做這樣的人，學的快樂，玩的痛快。

不玩型：

他們就屬於書呆子，學習成績名列前茅，可對偷菜一竅不通，當然也沒興趣。可他們也不想“落伍”呀！於是就拜託他們的家長幫他們收菜，可謂是一箭雙鵰。但是他們學習的多累呀！試卷、作文……一大堆作業。大家可別像他們似的哦！

我們偷菜都這麼麻煩了，再想想那些為我們種菜、種糧食的農民伯伯，他們起早貪黑，多累啊，可是仍然有許多同學浪費糧食，一碗飯吃半碗就不吃了。難道他們沒學過《憫農》這首詩嗎，難道他們不知道農民伯伯種菜的辛苦嗎？所以，在這裡我呼籲大家要珍惜每一糧食，珍惜農民伯伯的成果！

　　3種菜的樂趣

星期二那天，陽光明媚，風和日麗，蔚藍的天空中飄著幾朵白雲，正是種菜的好天氣。

我們大家上操回來，剛剛到教室門口，就被宋老師叫住了。大家一聽說去種菜，別提多開心了!

我們迫不及待地想種菜，於是我們連跑帶顛兒地紛紛來到了學校西南角的一塊空地——勞動基地。

教我們種菜的是從村裡請來的李師傅，大家按照他的吩咐，往挖好的坑裡播種，澆水，最後埋土。同學們個個充滿了幹勁。平時自己在家裡都是“小皇帝”“小公主”，從不幹活，更別說種菜了。不過，第一次種菜，到是充滿了樂趣。

我們大家齊心協力，共同種菜，合理分工。盧盛和賀璇負責播種，李師傅刨好一個坑，他們就在那個坑裡播種。當他們把一粒粒種子播撒進坑裡時，楊楚玉負責灑水，過一會兒就可以埋土了，在李師傅的指導下我小心翼翼地用腳埋土，然後再輕輕的踩一踩，好像生怕把種子才壞似的。不一會兒，我們在宋老師和李師傅的指導下就把菜種好了。望著種好的菜地，甜蜜的笑容洋溢在我們每個人的臉上。心裡充滿了一種自豪感，因為我們用自己的手為勞動基地添了光彩。

多麼有意義的活動呀!在這裡我們不僅享受到了種菜的樂趣，而且我們也深深體會到了種菜的辛勞。

　　4我在QQ農場種菜

聽別人說，在開心農場種菜很好玩，我也想去那裡開一塊地種菜。

星期六，媽媽幫我申請了一個QQ號，開辦了屬於我自己的農場。剛開辦，我只是個0級。

開學了，媽媽對我說：“你的農場就讓我來給你打理，你只能在星期六才能玩一次。”我說：“是。”

星期六，我經過媽媽的同意，進入我的農場，看見我已經升到3級了，有金幣5000多了。更讓人高興的是，我地理的“菜”已經成熟了。我伸出“一鍵摘取”的手，很快就把“菜”摘完了。

這時，我點選旁邊的：“QQ好友”。好友“仙人闆闆”的“木瓜”成熟了，一個個黃黃的，好可愛啊，我就去偷了一些。這時，我發現旁邊的一塊牌子上寫著“勞動光榮，偷竊可恥”。我忽然明白，偷別人的東西是不對的。可是偷得的木瓜已經進了我的“倉庫”，拿不出來了。怎麼辦？我幫她做點事吧。我拿起除草劑幫她除草，還用殺蟲劑幫她殺死“菜”葉上的害蟲。

做完這些事，我又回到我的農場。先拿起鏟子把土鏟鬆，然後就去“商店”買種子。“商店”的種子可多啦，有蘿蔔種子，有土豆種子，還有西瓜種子。我買了蘿蔔種子種在地裡，又澆了一些水，等明天發芽，開花。

告訴你，由於每個星期六堅持去“農場”辛勤勞動，我現在已經升到17級了。

在QQ農場種菜，“農場”讓我懂得，“一分耕耘，一分收穫”，財富要自己用辛勤勞動來創造，偷竊別人的東西是可恥的。

　　5今天我種菜

今天上午，陽光明媚，我們發現家裡有許多蔬菜都發芽了，我和媽媽、妹妹就準備把(發芽的)蔬菜都種下地。

我們先把土豆切成塊狀，讓每一塊上都一個小芽，再把大蒜掰成一瓣一瓣的，最後我們提著一個桶，帶著鏟子，叫上好朋友，高高興興地出發了。

來到花園，我發現花園裡的梨花(應該是杏花，杏花開得最早，然後是桃花，梨花開得最晚。)含苞欲放，真像一個個潔白無暇的小絨球。我的好朋友還帶著(發芽的)紅蘿蔔、白蘿蔔和黃豆。我們在花園裡找了半天，決定在一棵小松樹的四周種菜，因為那裡沒有高樹，陽光很充足。

我們先鬆土，把小土塊拍碎，接著我們把土拍平，摸起來軟綿綿的，這樣，蔬菜們就會有一個溫暖、舒適的家了。我們又挖出一條淺淺的小“隧道”，把土豆的芽朝上放進“隧道”裡，然後又把土蓋在上面。

接著我們又種了大蒜、黃豆，它們都穩穩地站在鬆軟的泥土裡，像一些精神抖擻的士兵，只有大蒜“頭頂’的芽露在外面，像一個個嫩綠的“小欄杆”。最後我們又挖了幾個大坑，把白蘿蔔和紅蘿蔔都種了下去。

接著，我們又一個個拿著裝滿水的桶給“蔬菜娃娃”澆水，盼望它們早點長大。雖然我們都幹得滿頭大汗、腰痠背痛，但看著我們的勞動成果，心裡美滋滋的。

通過這次種蔬菜，我明白農民伯伯種地有多辛苦，所以我們不要浪費飯，因為這些飯，都是農民伯伯的汗水換來的。我還明白了春天是一個播種的季節，只有在春天播種，秋天才會有收穫!

　　6校園種菜

在我們學校有一個屬於我們自己的一塊菜園，在我們的努力下，買來了許多四季豆和黃瓜苗。

星期五的下午班隊課裡，天空湛藍如洗，我們班主任周老師讓我們去菜園，把這個屬於我們的一塊地種上四季豆和黃瓜，我們一手拿著四季豆一手拿著黃瓜苖興致勃勃地來到了菜園子旁邊，只見菜園子的邊上都有很精緻的籬笆圍著，顯的十分好看，在菜園子裡面還有一些工人在拿著鐵鍬種小樹苖，菜園子裡面已經有很多別的班種的四季豆和黃瓜了。

現在，我們班級裡的同學和兩位同學的爸爸要準備種四季豆了，周老師先讓幾位同學進去種黃瓜，體育陳老師用鋤子把土地翻開了一個個整齊的小洞，幾位同學小心翼翼的把他的黃瓜種在土地裡，把它的根固定住，兩位家長拿著一個大水壺，慢慢地往土裡面均勻的倒水，接著每一個同學都紛紛走進自己班級的這一塊地種上黃瓜，大家分工合作，不一會兒，黃瓜很快就被種完了，於是，我們又來種四季豆。不一會兒這個菜園了馬上就變了顏色，從剛才的土黃色變到了現在翠綠的顏色，就連蝴蝶也紛紛飛來觀看這個美麗的景色，我們都高興極了。

這一次菜園種菜的美好時光，我不會忘記。

　　7第一次種菜

今天，我來到鄉下，看見奶奶在種菜，於是我好奇的跑了過去。“我來，我來!”我走了過去。奶奶說：“你不會種，別亂弄，小心弄斷根。”我驕傲的說：“哼，我是誰啊!”說著我就開始了，種第一顆的時候，奶奶說：“你種的距離那麼近，菜想長大都不行啊，要種遠一點。”第二次的時候，奶奶又說：“你怎麼又種那麼遠，不行啊!”奶奶有點不耐煩了。

奶奶說完，我很不服氣於是我就去看奶奶怎麼種的。奶奶說：“你呀，就是這樣，一點也不認真，每次一說你你就不耐煩了，這麼做事怎麼會成功呢？”我被奶奶教訓了一頓後，頭低著走出了菜園。剛跨出菜園的界線，突然想起剛學過的那一課--《桃花心木》我不能光靠別人；沒有了依靠就會慢慢死去。於是我決定一定要學會種菜。所有我又鼓起勇氣回到了菜園。奶奶奇怪了，問：“你不是走了嗎？幹嘛又回來？”我說：“你讓我再試一次嘛!”奶奶知道我的脾氣，就無可奈何的答應了。

我仔細觀察了一番，就行動起來了。我估量了一下距離。開始種了起來。“啊!奶奶，你過來看一下這樣行不？”奶奶跑過來看了看並說：“這樣就好了!”於是我的信心又從十萬深淵跑了回來。我繼續種，種了好多，奶奶還誇獎了我呢!

一個個“第一次”就像一個個腳印，印在我們成功的道路上。我明白了：第一次不是魔鬼，經歷過，也就過去了。在回想的時候，就會覺得他很簡單。只有你勇敢去闖，就會收穫成功的!

　　8種菜

這個學期，老師要帶領我們全班種菜，引導我們觀察蔬菜的成長，並寫觀察日記。可是，菜圃卻是雜草叢生、荒蕪不堪，我們不會整理，這件事令我們很困擾。

幸虧，林曉琪的爺爺答應來幫忙我們整理菜圃，才解除了我們的困境。一開始，林爺爺先把土翻一翻，我們看到了一隻只又肥又大的蚯蚓，林爺爺說：“一塊土地假如有蚯蚓的話，就代表這一塊土地是有機、無毒的”林爺爺一邊做、一邊問：“你們猜猜為什麼我要把雜草埋進土裡呢？”全班同學都沒有回答。林爺爺接著說：“這是因為雜草可以化為有機肥料!”全班同學仍然丈二金剛摸不著頭，林爺爺繼續說：“因為植物要行光合做用，只要把植物埋進土裡，植物就行不了光合做用，也就吸收不到養分，它就會開始腐爛，漸漸的成了土裡的“有機肥料”了”全班這才恍然大悟，我們對林爺爺的博學多才，都佩服的五體投地。

謝謝林爺爺，幫我們整地，還當我們的自然老師，教我們許多自然知識。謝謝王老師師不辭辛勞教導我們寫調查報告，雖然一開始覺得很辛苦，可是，慢慢的就習慣了。也謝謝學校提供我們一塊這麼肥沃的土地，所以我們更不能辜負林爺爺、王老師師以及學校的期望，我們一定要好好的把菜種好，把觀察日記，調查報告寫好，來報答他們。